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最适于头脑风暴法的场合是在()
A教育领域
B军事领域
C文化领域
D商业生产领域
参考答案
参考解析
略
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考题
分析解决资本总公式矛盾的条件在于论证剩余价值是在( )。A.生产领域产生的,但离不开流通领域B.流通领域产生的,但离不开生产领域C.流通领域产生的,与生产领域无关D.生产领域产生的,与流通领域无关
考题
解决资本总公式矛盾的关键在于论证价值是在()。A、生产领域产生的,但离不开流通领域B、流通领域产生的,但离不开生产领域C、流通领域产生的,与生产领域无关D、生产领域产生的,与流通领域无关
考题
分析解决资本总公式矛盾的条件,目的是要说明剩余价值是()。A、在流通领域中产生的,与生产领域无关B、在流通领域中产生的,但要以生产领域为条件C、在生产领域中产生的,与流通领域无关D、在生产领域中产生的,但要以流通领域为条件
考题
解决资本总公式矛盾的关键在于说明剩余价值是在()A、生产领域产生的,但离不开流通领域B、流通领域产生的,但离不开生产领域C、流通领域产生的,与生产领域无关D、生产领域产生的,与流通领域无关
考题
()最早是由美国RAND公司的研究人员于1953年设计出来的,目的是调查某一特殊领域内专家的共识意见。最初用于军事部门的预测,后来普遍应用于科学和技术领域的长期规划。A、电子会议法B、名义小组法C、头脑风暴法D、德尔菲法
考题
单选题分析解决资本总公式矛盾的条件,目的是要说明剩余价值是()。A
在流通领域中产生的,与生产领域无关B
在流通领域中产生的,但要以生产领域为条件C
在生产领域中产生的,与流通领域无关D
在生产领域中产生的,但要以流通领域为条件
考题
单选题剩余价值是()。A
在生产领域中产生的,与流通领域完全无关B
在生产领域中产生的,但不能离开流通领域C
在流通领域中产生的,与生产领域无关D
在流通领域在产生的,但不能离开生产领域
考题
单选题最适于头脑风暴法的场合是在()A
教育领域B
军事领域C
文化领域D
商业生产领域
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