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在头脑风暴法变式中,戈登法的特征是()

A讨论评判:借助评价批判使设想完善

B角色扮演:用角色启发新主意的产生

C限定数量:用数量的限定来提升设想的质量

D隐瞒目的:以抽象主题寻求卓越设想


参考答案

参考解析
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考题 头脑风暴法是进行风险管理的一种方法,它具体包括 ()。 A、直接头脑风暴法B、间接头脑风暴法C、质疑头脑风暴法D、信任头脑风暴法E、集体头脑风暴法

考题 头脑风暴法的变式有()。 A.川喜田法B.戈登法C.特性列举法D.635笔写法

考题 根据头脑风暴法实施形式,可以分为口头头脑风暴法和()。 A、课下头脑风暴法B、电子头脑风暴法C、个体头脑风暴法D、质疑头脑风暴法

考题 头脑风暴法的引申方法有() A.默写传阅法B.戈登法C.KJ法D.卡片式智力激励法E.组合法

考题 头脑风暴法的主要变式有()A戈登法B635笔写法C川喜田法D逆头脑风暴法E“平行思维”方法

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考题 改造传统头脑风暴预测法,创立“635法”即默写式头脑风暴预测法的是()A荷利B奥斯本C赫·阿西蒙D泰勒

考题 依托于头脑风暴法的基本原则和实施步骤,不少创新者根据自己的实际引申创造出了()等不同类型变异的头脑风暴法,并被人们广泛地应用。A、默写式头脑风暴法即653法B、卡片式头脑风暴法即CBS法与NBS法C、函询式头脑风暴法即德尔菲法D、以上都不是

考题 ()是由多人组成的团体来进行激励头脑的创造性思维,集思广益,排除批评,把各方面解决的问题、途径、异议综合起来,归纳为新的方案系统A、“平行思维法”B、“头脑风暴法”C、“固有刺激法”D、“戈登分合法”

考题 “635法”就是我们说的创新管理方法中的()。A、默写式头脑风暴法B、头脑风暴法C、信息交合法D、焦点法

考题 集体行为的灵感创意,代表方法是(),是由美国的A•F•奥斯本发明的,也称智力激励法或“BS法”,是世界上应用最为广泛的发想法A、“戈登分合法”B、“平行思维法”C、“固有刺激法”D、“头脑风暴法”

考题 激发设计思维指的是()。A、头脑风暴法B、弋登合并法C、特征列举法D、六HW设问法

考题 头脑风暴法包括:()A、集团头脑风暴法B、直接头脑风暴法C、间接头脑风暴法D、质疑头脑风暴法

考题 头脑风暴法的主要变式有()A、戈登法B、635笔写法C、川喜田法D、逆头脑风暴法E、“平行思维”方法

考题 按“启、承、转、合”的线索发展来寻求解题最佳方案的头脑风暴法变式是()A、片方法B、七乘七法C、逆头脑风暴法D、戈登法

考题 创造了“头脑风暴法”的美国创造学之父是()。A、詹姆斯B、奥斯本C、威廉·戈登D、杜威

考题 下列各项属于专家会议预测法的有()。A、头脑风暴法B、交锋式会议法C、质疑式头脑风暴法D、德尔菲法E、专家调查法

考题 下列关于专家会议法的说法,错误的有( )。A、专家会议法包括头脑风暴法、交锋式会议法和非交锋式会议B、头脑风暴法将会议分为两个阶段C、交锋式会议法在充分讨论后,最后达成共识,取得比较一致的结果D、头脑风暴法只是通过讨论激发灵感,产生创造性思维,没有得出预测结论E、非交锋式会议是质疑式头脑风暴法的第一阶段

考题 在专家会议法中,( )也称质疑式头脑风暴法。A、德尔菲法B、交锋式会议法C、混合式会议法D、头脑风暴法

考题 问答题简述头脑风暴法的变式特征。

考题 单选题在专家会议法中,( )也称质疑式头脑风暴法。A 德尔菲法B 交锋式会议法C 混合式会议法D 头脑风暴法

考题 多选题头脑风暴法的主要变式有()A戈登法B635笔写法C川喜田法D逆头脑风暴法E“平行思维”方法

考题 多选题下列关于专家会议法的说法,错误的有( )。A专家会议法包括头脑风暴法、交锋式会议法和非交锋式会议B头脑风暴法将会议分为两个阶段C交锋式会议法在充分讨论后,最后达成共识,取得比较一致的结果D头脑风暴法只是通过讨论激发灵感,产生创造性思维,没有得出预测结论E非交锋式会议是质疑式头脑风暴法的第一阶段

考题 单选题“635法”就是我们说的创新管理方法中的()。A 默写式头脑风暴法B 头脑风暴法C 信息交合法D 焦点法

考题 多选题产品创新有()几种方法。A头脑风暴法B逆向思考法C戈登法D科学创造法

考题 单选题按“启、承、转、合”的线索发展来寻求解题最佳方案的头脑风暴法变式是()A 片方法B 七乘七法C 逆头脑风暴法D 戈登法

考题 单选题在头脑风暴法变式中,戈登法的特征是()A 讨论评判:借助评价批判使设想完善B 角色扮演:用角色启发新主意的产生C 限定数量:用数量的限定来提升设想的质量D 隐瞒目的:以抽象主题寻求卓越设想