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教育管理的基本范畴包括主体与客体、共性和个性、质量与数量、有效与无效、（）、权威与服从。
参考答案
参考解析
略
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考题
质量教育基本内容包括()
A、质量意识教育、质量管理知识教育与专业技术教育。B、质量控制教育、质量管理知识教育与专业技术教育。C、质量意识教育、质量控制知识教育与专业技术教育。D、质量意识教育、质量管理知识教育与质量控制教育。
考题
与经济上的价值范畴不同，哲学上的价值范畴揭示的是（）。A、主体客体之间改造和被改造的关系B、主体客体之间认识和被认识的关系C、主体客体之间反映和被反映的关系D、客体以其属性满足主体需要的关系
考题
单选题与经济上的价值范畴不同，哲学上的价值范畴揭示的是（）。A
主体客体之间改造和被改造的关系B
主体客体之间认识和被认识的关系C
主体客体之间反映和被反映的关系D
客体以其属性满足主体需要的关系
考题
单选题教育管理的一个基本范畴是权威与（）A
服从B
追随C
附属D
支配
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