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试述目标评价模式的基本内容并对其作出评价。
参考答案
参考解析
略
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考题
泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是A．目标评价模式B．目标游离评价模式C．背景、输人、过程、结果评价模式D．差距评价模式
考题
以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是( )。
A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.背景、输入、过程、成果评价模式
D.CSE评价模式
考题
根据防洪法，在蓄洪滞洪区内建设公路、铁路，应当对（ ），提出防御措施。
A、项目对防洪可能产生的影响作出评价
B、洪水对项目可能产生的影响作出评价
C、洪水可能导致的污染问题作出评价
D、蓄洪可能产生的生态影响作出评价
考题
泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是（）A、目标评价模式B、目标游离评价模式C、背景、输入、过程、结果评价模式D、差距评价模式
考题
单选题以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是( )。A
目标评价模式B
目的游离评价模式C
背景、输入、过程、成果评价模式D
CSE评价模式
考题
单选题泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是（）A
目标评价模式B
目标游离评价模式C
背景、输入、过程、结果评价模式D
差距评价模式
考题
不定项题根据防洪法，在蓄洪滞洪区内建设公路、铁路，应当对（ ），提出防御措施。A项目对防洪可能产生的影响作出评价B洪水对项目可能产生的影响作出评价C洪水可能导致的污染问题作出评价D蓄洪可能产生的生态影响作出评价
考题
问答题试述目标评价模式的基本内容并对其作出评价。
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