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在几个月大时，婴儿开始出现尺骨抓握动作；

A．3个月

B．4个月

C．5个月

D．6个月

参考答案和解析
B
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考题 婴儿抓握动作训练的游戏是()。 A、玩悬挂玩具B、陀螺球C、拨珠子D、抓握玩具
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考题 抓握玩具的游戏是婴儿()动作训练A、投入B、拨C、拍打D、抓握
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考题 婴儿期动作发育的培养包括A、抓握B、抱持C、爬行D、行走E、翻身
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考题 关于婴儿精细动作发展顺序描述不正确的是()。A.新生儿手接触物体时出现握持反射B.6个月左右才出现主动抓握C.在主动抓握后进而出现了手眼及其他部位肌肉协调动作D.5～6月后出现了以视觉为线索的抓握
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考题 婴儿手的抓握动作发展的重点包括()。A:拇指的运用B:五指分化C:手眼协调D:抓握力量的增加
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考题 （）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。A手的无意抚摸B手的抓握反射C手脚并用爬行D眼手协调动作的出现
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考题 陀螺球的游戏是婴儿（）动作训练。A、抓握B、拍打C、拨D、投入
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考题 在婴儿期，对心理的发展具有重要意义的动作是（　）A、翻身、爬行B、手的抓握和独立行走C、手的抓握D、独立行走E、翻身、爬行和独立行走
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考题 婴儿手部动作的基本训练有（）。A、局部按摩、触摸抓握、球类游戏B、局部按摩、触摸抓握、敲击练习C、触摸抓握、敲击练习、感觉统合D、触摸抓握、敲击练习、球类游戏
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考题 手的抓握动作发展的意义包括（）。A、抓握动作是婴儿主动地探索和认识周围事物的表现B、为认识发展奠定基础C、促进言语的发展D、开始操作工具，使动作具有间接性
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考题 婴儿的主要动作有（）。A、吸吮B、手的抓握动作C、头颈部活动D、独立行走
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考题 婴儿在婴儿床上伸手碰触床顶上的响铃时发出声音，他会不断地碰触响铃，说明婴儿（）。A、开始出现某一目的高行驶动作B、客体永久性的出现C、开始不同动作的探索D、预先构想的探索出现
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考题 婴儿精细动作发展的顺序是（）。A、以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作B、主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作C、握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作D、握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
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考题 关于婴儿精细动作发展顺序描述不正确的是（）。A、新生儿手接触物体时出现握持反射B、6个月左右才出现主动抓握C、在主动抓握后进而出现了手眼及其他部位肌肉协调动作D、5～6月后出现了以视觉为线索的抓握
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考题 玩悬挂玩具的游戏是婴儿（）动作训练。A、抓握B、拍打C、拨D、投入
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考题 婴儿的主要动作是指（）。A、头颈部活动B、吸吮C、手的抓握动作D、独立行走
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考题 （）是婴儿发展的一个重要里程碑。A、爬行动作B、抓握动作C、站立动作D、独立行走
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考题 单选题婴儿在婴儿床上伸手碰触床顶上的响铃时发出声音，他会不断地碰触响铃，说明婴儿（）。A 开始出现某一目的高行驶动作B 客体永久性的出现C 开始不同动作的探索D 预先构想的探索出现
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考题 单选题婴儿手部动作的基本训练有（）。A 局部按摩、触摸抓握、球类游戏B 局部按摩、触摸抓握、敲击练习C 触摸抓握、敲击练习、感觉统合D 触摸抓握、敲击练习、球类游戏
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考题 单选题( )是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。A 手的无意抚摸B 手的抓握反射C 手脚并用爬行D 手眼协调动作的出现
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考题 多选题婴儿的主要动作有（）。A吸吮B手的抓握动作C头颈部活动D独立行走
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考题 多选题婴儿的主要动作是指（）。A头颈部活动B吸吮C手的抓握动作D独立行走
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考题 单选题婴儿抓握动作训练的游戏有（）。A 玩悬挂玩具B 陀螺球C 拨珠子D 抓握玩具
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考题 单选题（）是婴儿发展的一个重要里程碑。A 爬行动作B 抓握动作C 站立动作D 独立行走
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考题 单选题（　　）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。A 手的无意抚摸B 手的抓握反射C 手脚并用爬行D 眼手协调动作的出现
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考题 单选题关于婴儿精细动作发展顺序描述不正确的是（）。A 新生儿手接触物体时出现握持反射B 6个月左右才出现主动抓握C 在主动抓握后进而出现了手眼及其他部位肌肉协调动作D 5～6月后出现了以视觉为线索的抓握
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考题 多选题手的抓握动作发展的意义包括（）。A抓握动作是婴儿主动地探索和认识周围事物的表现B为认识发展奠定基础C促进言语的发展D开始操作工具，使动作具有间接性
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考题 单选题婴儿精细动作发展的顺序是（）。A 以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作B 主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作C 握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作D 握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
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