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1、研究者采用问卷、访谈等方式，有目的、有计划地收集有关教育现象的信息或事实资料的研究方法是

A．历史法

B．实验法

C．调查法

D．观察法

参考答案和解析
调查法
更多 “1、研究者采用问卷、访谈等方式，有目的、有计划地收集有关教育现象的信息或事实资料的研究方法是A．历史法B．实验法C．调查法D．观察法” 相关考题
考题 （ ）是在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式，有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料，进行整理分析后，从中概括出规律性结论的一种研究方法。A.调查法B.访谈法C.历史法D.实验法
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考题 ()是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料,了解被研究者心理与行为规律的一种研究方法。 A观察法B问卷法C访谈法D个案法
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考题 ()是指在教育过程中研究者通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化，从而收集研究资料。A、教育心理实验B、观察法C、调查法D、问卷法
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考题 采用问卷、访谈等方式收集有关资料，进行分析研究的科研方法是( )A.调查法 B.个案研究法 C.观察法 D.实验法
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考题 教育研究资料的收集渠道有（ ） A.问卷 B.访谈 C.个案 D.观察 E.从有关文件中收集
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考题 研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这是教育心理研究中的【】A: 问卷法 B: 观察法 C: 经验法 D: 访谈法
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考题 有目的、有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是A.历史法 B.问卷法 C.观察法 D.文献法
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考题 有目的、有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是( ) A、历史法 B、问卷法 C、观察法 D、文献法
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考题 访谈法是由访谈员根据研究所确定的要求与目的，按照访谈提纲或问卷，通过个别面访或集体交谈的方式，个别而有计划地收集资料的一种方法。A对B错
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考题 质性研究资料收集的主要方法，通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是（）。A、行动研究方法B、访谈法C、问卷调查方法D、个案研究方法
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考题 研究者通过收集、考察文件，从中取得资料用于研究犯罪现象的方法被称作（）。A、文献法B、访谈法C、问卷法D、观察法
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考题 调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、（）、（）等科学方式,有目的、有计划、系 统地收集有关的教育评价的信息与资料的方法。
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考题 有目的有计划地对事物或现象进行感知的研究方法是（）A、谈话B、问卷C、观察D、查阅学生作业和教育文件资料
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考题 调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导下，通过问卷、（）、（）等科学方式，有目的、有计划、系统地收集有关教育评价的信息与资料的方法。
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考题 （）是在科学方法论和教育评价理论的指导下，通过问卷、访谈、测验等科学方式，有目的、有计划、系统地收集有关教育评价信息与资料的方法。
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考题 在学前教育研究中用来收集资料的主要方法有（）A、观察B、问卷C、访谈D、测验
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考题 研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这种方法是（）。A、观察法B、问卷法C、访谈法D、经验法
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考题 单选题（ ）是一种研究性交谈，是研究者通过有目的提问的方式，从被研究者那里收集、建构第一手资料并作为观点证据的研究方法。A 深度访谈B 部门访谈C 实物分析D 观察
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考题 单选题某研究者欲进行有关社区护士应具备的能力的研究，计划采用专家访谈的方式进行资料的收集。她在仔细了解了数名专家的情况下，有目的地从中选择了几位专家进行访谈，如社区护理实践专家、社区护理教育专家等。此抽样的方法是（）A 理论抽样B 目的抽样C 方便抽样D 定额抽样
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考题 判断题访谈法是由访谈员根据研究所确定的要求与目的，按照访谈提纲或问卷，通过个别面访或集体交谈的方式，个别而有计划地收集资料的一种方法。A 对B 错
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考题 单选题质性研究资料收集的主要方法，通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是（）。A 行动研究方法B 访谈法C 问卷调查方法D 个案研究方法
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考题 单选题研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这种方法是（）。A 观察法B 问卷法C 访谈法D 经验法
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考题 多选题在学前教育研究中用来收集资料的主要方法有（）A观察B问卷C访谈D测验
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考题 单选题研究者通过收集、考察文件，从中取得资料用于研究犯罪现象的方法被称作（）。A 文献法B 访谈法C 问卷法D 观察法
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考题 单选题有目的、有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是（ ）A 历史法B 问卷法C 观察法D 文献法
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考题 填空题调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导下，通过问卷、（）、（）等科学方式，有目的、有计划、系统地收集有关教育评价的信息与资料的方法。
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考题 单选题有目的有计划地对事物或现象进行感知的研究方法是（）A 谈话B 问卷C 观察D 查阅学生作业和教育文件资料
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考题 填空题（）是在科学方法论和教育评价理论的指导下，通过问卷、访谈、测验等科学方式，有目的、有计划、系统地收集有关教育评价信息与资料的方法。
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