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人们要获得幸福感,通常需要处理好以下三大关系。

A.与宇宙的关系

B.与社会的关系

C.与亲人的关系

D.与自己的关系


参考答案和解析
与社会的关系;与亲人的关系;与自己的关系
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考题 期望理论提出在进行激励时要处理好三方面的关系,以下()没有包含在其中。 A、努力与绩效的关系B、绩效与个人需要的关系C、绩效与奖励的关系D、奖励与满足个人需要的关系

考题 期望理论提出在进行激励时要处理好三方面的关系,以下( )没有包含在其中。A.努力与绩效的关系 B.绩效与个人需要的关系 C.绩效与奖励的关系 D.奖励与满足个人需要的关系

考题 在电化教学训练中要处理好哪三个关系()。A、处理好计算机互联与共享的关系B、处理好目的与手段的关系C、处理好传统手段与电教手段的关系D、处理好干部与战士的关系E、处理好方法与效果的关系

考题 2017年,河南省经济社会发展领域需要处理好“四个关系”,其中之一是要处理好扩需求与促转型的关系。

考题 公司要处理好与顾客的关系,需要完成哪些环节的工作?

考题 习总书记指出“良好生态环境是最公平的公共产品”。这就需要处理好以下关系()。A、处理好穷人与富人的关系B、处理好欠发达区域与发达区域的关系C、处理好当代人与后代人的关系D、处理好当下关系

考题 幼儿园财务管理的原则()A、执行国家有关法律、法规和财务规章制度B、坚持勤俭办园的方针,反对铺张浪费C、要处理好事业发展的需要和资金供给的关系D、要处理好组织与个人的关系E、要处理好国家、集体、个人的关系

考题 教师要处理好多种人际关系,其中最基本也是最重要的是要处理好()。A、同事关系B、师生关系C、领导关系D、家长关系

考题 要处理好全面深化改革的重大关系,主要包括()A、处理好解放思想和实事求是的关系B、处理好整体推进和重点突破的关系C、处理好顶层设计和摸着石头过河的关系D、处理好改革发展稳定的关系E、处理好胆子要大和步子要稳的关系

考题 处理好全面深化改革的重大关系,包括处理好解放思想和实事求是的关系,处理好整体推进和重点突破的关系,处理好()。A、全局和局部的关系B、顶层设计和摸着石头过河的关系C、胆子要大和步子要稳的关系D、改革发展稳定的关系

考题 根据期望理论,在管理实践中要处理好以下()三种关系。A、努力与工作绩效的关系B、物质需要与精神需要的关系C、奖酬与满足需要的关系D、工作成绩与奖酬的关系E、关系需要与成长需要的关系

考题 时下,幸福感是人们谈论的一个热点话题。西方有句名言:“有钱人,就是年收入比他的妹夫多100美元的人。”这启示我们,要提高国民整体的幸福感,需要()A、大力发展经济,增加人们的可支配收入B、充分发挥市场竞争的作用,让人们在竞争中找到幸福感C、合理调整分配关系,注重公平D、改变攀比的消费心理

考题 刘志高理事长在社区银行工作现场会上的讲话中指出,在社区银行建设中,要处理好“三个关系”,是指()A、要处理好存款业务与贷款业务的关系B、要处理好社区内与社区外的关系C、要处理好大堂服务与外围服务的关系D、要处理好业务发展与案件防控的关系

考题 判断题2017年,河南省经济社会发展领域需要处理好“四个关系”,其中之一是要处理好扩需求与促转型的关系。A 对B 错

考题 多选题刘志高理事长在社区银行工作现场会上的讲话中指出,在社区银行建设中,要处理好“三个关系”,是指()A要处理好存款业务与贷款业务的关系B要处理好社区内与社区外的关系C要处理好大堂服务与外围服务的关系D要处理好业务发展与案件防控的关系

考题 问答题公司要处理好与顾客的关系,需要完成哪些环节的工作?

考题 多选题突发事件的善后教育许多优秀班主任通过自身的实践归纳总结出“五要十忌”。五要是指:()。A要处理好班主任和当事学生的关系B要处理好全体同学和当事学生的关系C要处理好班干部和当事同学的关系D要处理好当事同学和原来小团体成员之间的关系E要处理好班主任与当事同学家长的关系

考题 多选题幼儿园财务管理的原则()A执行国家有关法律、法规和财务规章制度B坚持勤俭办园的方针,反对铺张浪费C要处理好事业发展的需要和资金供给的关系D要处理好组织与个人的关系E要处理好国家、集体、个人的关系

考题 单选题教师要处理好多种人际关系,其中最基本也是最重要的是要处理好()。A 同事关系B 师生关系C 领导关系D 家长关系

考题 多选题要处理好全面深化改革的重大关系,主要包括()A处理好解放思想和实事求是的关系B处理好整体推进和重点突破的关系C处理好顶层设计和摸着石头过河的关系D处理好改革发展稳定的关系E处理好胆子要大和步子要稳的关系

考题 多选题处理好全面深化改革的重大关系,包括处理好解放思想和实事求是的关系,处理好整体推进和重点突破的关系,处理好()。A全局和局部的关系B顶层设计和摸着石头过河的关系C胆子要大和步子要稳的关系D改革发展稳定的关系

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