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（请给出正确答案）
用浓度适宜的 处理，可加速甘薯插条生根。
A．赤霉素
B．生长素
C．细胞分裂素
D．乙烯
参考答案和解析
细胞分裂素
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考题
生长素对植物的生长具有双重作用，施用过高浓度的生长素类似物会抑制插条生根，下列关于“抑制效应”的叙述正确的是（ ）。A．无法生根
B．插条生根需要的时间偏短
C．比未处理的插条生根数量少．且根的长度较短
D．比最适浓度处理插条的生根数量少，且根的长度较短
考题
生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即必须根生长的好，地上部分才能很好地生长。请回答：
在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用（）法处理插条，此时的室内环境最好遮荫且（），以保持IAA溶液的较低浓度。
考题
下列关于“探究促进葡萄插条生根的最适NAA浓度”实验的叙述中，不正确的是（）A、实验用葡萄插条应尽量少带些幼叶或幼芽B、各组葡萄枝条在NAA溶液中浸泡时间应相同C、各组生根数量应取该组葡萄生根数量的平均值D、促进葡萄枝条生根的最适NAA和IAA浓度相同
考题
目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用，下列说法错误的是（）A、用高浓度的α－萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量B、一定浓度的2，4－D可促进插条生根C、用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉的品质D、在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加
考题
关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是（）A、适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育B、同一植株的根和芽生长所需的最适生长素浓度相同C、单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化D、用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根
考题
下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，不正确的是（）A、用适宜浓度乙烯利处理香蕉，可加快果实成熟B、用适宜浓度赤霉素处理生长期的芹菜，可提高产量C、用适宜浓度细胞分裂素处理水稻，可促进细胞分裂D、用适宜浓度2，4-D处理插条两端，可促进插条两端生根
考题
目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用，下列说法错误的是（）A、用高浓度的α－萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量B、一定浓度的2，4－D可促进插条生根C、用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质D、在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加
考题
有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是（）A、用不同浓度的生长素类似物处理后获得的生根数目都不相同B、实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等C、在预实验中不需要设置蒸馏水处理的对照组D、在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照
考题
生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即根必须生长得好，地上部分才能很好地生长。请回答：在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用（）法处理插条，此时室内的环境最好是遮阴且（），以保持IAA溶液的较低浓度。
考题
下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（）。A、探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少B、实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C、在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件D、实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
考题
影响插条生根的因素有哪些？怎样提高插条的成活率？
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