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题目内容
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(2018年)为孩子的教育支出是家庭的负担,投入高但回报少。在这种观念下,这些家长认为教育是学校的事情,自己供孩子上学已经是尽职尽责了,对孩子的学习放任不管。针对家长的上述观念和行为,社会工作者应为他们提供( )服务。
A.亲职教育
B.亲子关系辅导
C.课后托管
D.儿童问题辅导
B.亲子关系辅导
C.课后托管
D.儿童问题辅导
参考答案
参考解析
解析:本题考查儿童社会工作的内容。社会工作者应为亲职不当的父母提供亲职教育,并跟踪辅导,以帮助父母纠正不当的教养理念和行为,改善亲职状况,为儿童健康成长提供基本保障。
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考题
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。为此,教师应该( )A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长,让家长成为自己的“助教”C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长
考题
正确的()决定孩子正确的发展方向,错误的教育观念会将孩子推向错误的道路。在家庭教育中,转变观念是第一位的。如果家长的教育观念落后,就不可能教育好孩子。
A.教育观念B.生活观念C.理财观念D.学习观念
考题
教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取以下哪种谈话方式较易被接受?( )
首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美。
告诉家长他们的教育观有问题,需要改进。
向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习。
首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题。
A.首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美。
B.告诉家长他们的教育观有问题,需要改进。
C.向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习。
D.首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题。
考题
如今,孩子写作业不仅仅是他们自己的事,大多数中小学生的家长都要面临陪孩子写作业的任务,包括给孩子听写、检查作业、签字等。据一项针对3000余名家长进行的调查显示,84%的家长每天都会陪孩子写作业,而67%的受访家长会因陪孩子写作业而烦恼。有专家对此指出,家长陪孩子写作业。相对于充当学校老师的助理,让家庭成为课堂的延伸,会对孩子的成长产生不利影响。以下哪项如果为真,最能支持上述专家的论断?A.家长是最好的老师,家长辅导孩子获得各种知识本来就是家庭教育的应有之义,对于中低年级的孩子,学习过程中的父母陪伴尤为重要。
B.家长通常有自己的本职工作,有的晚上要加班,有的即使晚上回家也需要研究工作、操持家务,一般难有精力认真完成学校老师布置的“家长作业”
C.家长陪孩子写作业,会使得孩子在学习中缺乏独立性和主动性,整天处于老师和家长的双重压力下,既难生出学习兴趣,更难养成独立人格。
D.大多数家长在孩子教育上并不是行家,他们或者早已遗忘了自己曾学习过的知识,或者根本不知道如何将自己拥有的知识传授给孩子。
E.家长辅导孩子,不应围绕老师布置的作业,而应着重激发孩子的学习兴趣,培养孩子良好的学习习惯,让孩子在成长中感到新奇、快乐。
考题
教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取谈话方式比较容易被接受的是( )。A.首先向家长指出孩子在幼儿园的不足,让家长明白孩子并非十全十美
B.告诉家长他们的教育观有问题,需要改进
C.向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习
D.首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题
考题
社会工作者小王在社区调查中发现,许多年轻家长在育儿方面有困扰,不知如何与孩子沟通,如何避免对孩子发脾气。针对这些问题,小王应为这些家长提供的服务是( )。A.婚姻辅导
B.家庭辅导
C.儿童辅导
D.亲职辅导
考题
为孩子的教育支出是家庭的负担,投入高但回报少。在这种观念下,这些家长认为教育是学校的事情,自己供孩子上学已经是尽职尽责了,对孩子的学习放任不管。针对家长的上述观念和行为,社会工作者应为他们提供( )服务。A.亲职教育
B.亲子关系辅导
C.课后托管
D.儿童问题辅导
考题
(2016年) 社会工作者小王在社区调查中发现,许多年轻家长在育儿方面有困扰,不知如何与孩子沟通,如何避免对孩子发脾气。针对这些问题,小王应为这些家长提供的服务是( )。A.婚姻辅导
B.家庭辅导
C.儿童辅导
D.亲职辅导
考题
根据下面资料,回答题
2016年6月12日上午,南京琅琊路小学威尼斯水城分校的门口聚集了四十多位家长,他们的孩子都在三年级某班就读,他们集体要求学校劝退该班的一名“熊孩子”。
家长们反映,他们的孩子在该校三年级某班就读,这个班有一名男孩冬冬(化名)非常调皮,就是那种典型的“熊孩子”,欺负别的同学,经常搞恶作剧,也因此让不少孩子受了伤,一些家长数落说:“我的孩子都被他打过很多次了,都害怕见到他……”
家长们说:“冬冬除了搞恶作剧外,上课不认真听讲,经常到处乱跑,打乱正常的教学秩序。”家长们认为,班上有这样一位同学,让他们很不放心,担心孩子学习受到影响,人身安全得不到保障,因此他们希望学校能够劝退冬冬,或者调换班级。
针对家长们的诉求,学校表示很能理解,但不会盲从家长们“劝退”的要求,将秉承“不抛弃、不放弃”的态度,尽最大努力帮助这名孩子避免他对其他同学造成伤害。
根据以上案例,请回答。
下列关于家庭教育与学校教育的说法,正确的是( )查看材料A.两者在教育目的上基本是相通的
B.学校教育与家庭教育相辅相成,缺一不可
C.学校是家庭教育的发展和补充
D.家庭教育是人生整个教育的基础和起点
考题
多选题关于家长的教育观念,描述正确的是()A教育观念是决定家庭教育方向与质量的关键B儿童观决定了家长如何看待和对待孩子C亲子观是家长对自己和孩子关系的看法D人才观影响家长对孩子的期待和家庭教育的培养目标
考题
多选题当教师与家长就孩子的教育问题产生冲突时,教师的正确做法是( )A教师与家长谈话时态度要保持谦和、礼貌,言辞不可过激,不能把对学生的怒气发泄在家长身上B对于为自己孩子护短、对教师有成见的家长,教师要用诚恳的态度劝导家长处理好爱与严的关系C教师应用师德规范严格要求自己,主动搞好与学生家长的团结协作,保持不卑不亢,取得家长的配合教育D对于把孩子的一切交给学校,对子女放任不管,孩子出了问题找学校、找教师算账的家长,教师在调适冲突时要说服他们承担起教育子女应有的责任
考题
单选题部分家长认为教育孩子是教师的事情,自己可以不管孩子。对此,教师的下列做法正确的是()。A
引导家长一同做好教育工作B
责怪家长对教育不负责任C
放弃合作,自己好好教育学生D
给予埋解,家长教育能力有限
考题
单选题教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取下列哪种谈话方式比较容易被接受( )。A
首先向家长指出孩子在幼儿园的不足,让家长明白孩子并非十全十美B
告诉家长他们的教育观有问题,需要改进C
向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习D
首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题
考题
单选题社会工作者小王在社区调查中发现,许多年轻家长在育儿方面有困扰,不知如何与孩子沟通,如何避免对孩子发脾气。针对这些问题,小王应该为这些家长提供的服务是()。A
婚姻辅导B
家庭辅导C
儿童辅导D
亲职辅导
考题
单选题教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取以下哪种谈话方式较易被接受?( )A
首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美B
告诉家长他们的教育观有问题,需要改进C
向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习D
首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题
考题
单选题为孩子的教育支出是家庭的负担,投入高但回报少。在这种观念下,这些家长认为教育是学校的事情,自己供孩子上学已经是尽职尽责了,对孩子的学习放任不管。针对家长的上述观念和行为,社会工作者应为他们提供( )服务。A
亲职教育B
亲子关系辅导C
课后托管D
儿童问题辅导
考题
单选题学校社会工作者小安在工作中,为了让家长更好地配合学校,培养孩子良好的学习习惯,为家长组织了一个教育小组,在小组中,小安指导父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以( )。A
用处罚来减少孩子的不良学习习惯B
用父母的权威来要求孩子服从本文C
用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D
循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
考题
多选题家长遵循教育一致的原则表现为()。A家长统一对孩子的教育要求,教育与学校一致B家长对孩子的要求和教育要前后基本一致,宽严一致,内容一致C家长中关于教育孩子的事情都听从家庭中权威成员的意见D家长要正确对待孩子教育上的分歧
考题
单选题随着时代的进步,新型的.民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该:()A
放弃对家长配合自己工作的期望B
督促家长,让家长成为自己的助教C
尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D
在孩子面前嘲笑这些家长
考题
单选题部分家长认为教育孩子是教师的事情,自己可以不管孩子。对此,教师的下列做法正确的是()。A
引导家长一同做好教育工作B
责怪家长对孩子教育不负责任C
放弃合作,自己好好教育学生D
给予理解,家长教育能力有限
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