网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生思想品德的方法是(  )。

A.说服法
B.榜样示范法
C.陶冶教育法
D.实践锻炼法

参考答案

参考解析
解析:C。解析:说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。榜样示范法主要是通过先进人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生品德。实践锻炼法是通过具体的活动形成学生思想品德的方法。陶冶教育法是指教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。故本题选C。
更多 “通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生思想品德的方法是(  )。A.说服法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实践锻炼法” 相关考题
考题 通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是( )A.陶冶B.锻炼C.榜样D.说服

考题 通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是_____。

考题 陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。它包括:人格感化、环境陶冶和__________等。

考题 在我国中学常用的教育方法中。通过创设良好情境,潜移默化培养学生思想品德的方法称为______法。

考题 通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是( )A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法

考题 陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,主要包括:环境陶冶、艺术陶冶和____。

考题 通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生思想品德的方法是( )。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实践锻炼法

考题 通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。( )

考题 通过创设良好的情景, 潜移默化地培养学生的思想品德, 这是 【 】A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法

考题 锻炼法就是通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生品德的方法。( )此题为判断题(对,错)。

考题 通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生思想品德的方法是__________。A.说服法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实践锻炼法

考题 在我国中学常用的教育方法中,通过创设良好情境,潜移默化地培养学生思想品德的方法称为( )。

考题 通过创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动,潜移默化地培养学生的思想品德,属于班级德育中的()法。

考题 通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是()。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法

考题 通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。( )

考题 通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的德育方法是()。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法

考题 通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。

考题 通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是()A、陶冶B、锻炼C、榜样D、说服

考题 通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是()。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法

考题 判断题通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。( )A 对B 错

考题 单选题通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是()。A 说服法B 陶冶法C 实际锻炼法D 榜样示范法

考题 单选题通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是()。A 说服法B 陶冶法C 实际锻炼法D 榜样示范法

考题 判断题陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。A 对B 错

考题 判断题通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。A 对B 错

考题 判断题通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。A 对B 错

考题 单选题“通过创设良好的情景,潜移默化的培养学生的品德。”这是一种(  )。A 德育基本规律B 德育基本途径C 德育主要方法D 德育主要原则