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下面选项，属于针对困难家庭学生教育救助在内的教育资助体系共分为的层次是（ ）。
A.奖
B.惩
C.免
D.助
E.减
B.惩
C.免
D.助
E.减
参考答案
参考解析
解析：针对困难家庭学生教育救助在内的教育资助体系共分为“奖、贷、助、补、减”五个层次。 本题考查的是针对学生个人需求，开展分层分类救助的内容。这是专项社会救助中，教育救助的重要内容。
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考题
教育脱贫攻坚系列举措,不对的是()。
A 率先对建档立卡的家庭经济困难学生免除公办普通高中学杂费B逐步改善农村义务教育学生营养状况C提高中等职业教育国家助学金资助标准D最终实现贫困地区教育资助不封覆盖
考题
要加强对经济困难大学生的资助工作，以政府投入为主，多方筹措资金，不断完善资助政策和措施，形成以（）为主体，包括助学奖学金、勤工助学基金、特殊困难补助和学费减免在内的助学体系，帮助经济困难大学生完成学业。A. 大学生心理健康教育
B. 国家助学贷款
C. 大学生就业指导
D. 心理健康教育
考题
《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》及其配套办法颁布实施后，国家在高等教育阶段建立起______、______、______、______、______、______、______等多种形式的高校家庭经济困难学生资助政策体系。
考题
下列深化教育领域综合改革中，说法错误的是（ ）。
A、大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系
B、实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗
C、开设重点学校重点班，破解择校难题
D、推进学前教育、特殊教育、继续教育改革发展
考题
我国政府针对家庭贫困而无法入学的学生建立了教育救助制度，不同的教育阶段有不同的教育救助政策．在高、中等教育阶段的救助政策不包括()。
A.提供学校报道路费
B.发放国家助学金
C.发放国家励志奖学金
D.补助困难学生住宿费用和午餐费
考题
从教育部获悉：2015年我国学生资助资金首次突破1500亿元，我国学生资助政策体系在制度上已经实现了所有学段（）、公办与民办学校（）、家庭经济困难学生（）。A、阶段覆盖B、重点覆盖C、有限覆盖D、全覆盖
考题
要加强对经济困难大学生的资助工作，以政府投入为主，多方筹措资金，不断完善资助政策和措施，形成以（）为主体，包括助学奖学金、勤工助学基金、特殊困难补助和学费减免在内的助学体系，帮助经济困难大学生完成学业。A、大学生心理健康教育B、国家助学贷款C、大学生就业指导D、心理健康教育
考题
《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》及其配套办法颁布实施后，国家在高等教育阶段建立起国家奖学金、（）、国家助学金、（）、国家助学贷款、勤工助学、（）等多种形式的高校家庭经济困难学生资助政策体系。
考题
下面对于专项救助的理解，错误的是（）。A、主要是为了解决困难家庭的特定问题，并针对这一问题进行的救助B、它是对基本生活救助的重要补充C、主要包括教育救助、医疗救助、住房救助和司法救助D、专项救助项目是不能重叠的
考题
填空题《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》及其配套办法颁布实施后，国家在高等教育阶段建立起国家奖学金、（）、国家助学金、（）、国家助学贷款、勤工助学、（）等多种形式的高校家庭经济困难学生资助政策体系。
考题
单选题下面对于专项救助的理解，错误的是（）。A
主要是为了解决困难家庭的特定问题，并针对这一问题进行的救助B
它是对基本生活救助的重要补充C
主要包括教育救助、医疗救助、住房救助和司法救助D
专项救助项目是不能重叠的
考题
单选题我国的教育资助体系共分五个层次，不包括( )。A
奖B
减C
助D
增
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