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李老师在每次进行历史课程之前，都要了解一下班里的同学对相关知识的了解情况，对学生的知识进行预测。这种方式属于下列哪种评价方式?( )

A.形成性评价
B.总结性评价
C.诊断性评价
D.定性评价

参考答案

参考解析
解析：诊断性评价也称“教学前评价”，一般是指在某项教学活动前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。李老师课前了解学生的知识掌握情况属于诊断性评价．这种预测可以了解学生的知识基础和准备状况，以判断其是否具有实现当前教学目标所要求的条件，为实现因材施教提供依据。
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考题 __________的目的在于对已学过的知识进行巩固和加深，了解学生接受情况，加强新旧知识的联系。
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考题 在实际的教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验， 以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为 （ ）A． 形成性评价B． 诊断性评价C． 配置性评价D． 总结性评价
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考题 用先前制定的评价标准,对学生进行书面的、口头的、操作等的测试,以了解达标情况。这种学习课程评价方式是()。 A.虚拟评价模式B.真实感受模式C.检测水平模式D.专家会诊模式
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考题 请指出下列哪些调查的样本缺乏代表性。（1）了解全校同学喜欢课程情况，对某班男同学进行调查；（2）了解某小区居民的防火意识，对你们班同学进行调查；（3）了解商场的平均日营业额，选在周末进行调查。
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考题 为了解大学生创业情况，调查者对5名创业成功的大学生进行了访问和详细调查。这种调查方式属于典型调查。此题为判断题(对，错)。
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考题 下列对教学评价的理解正确的是( )A.在上课前，老师为了了解学生的原有知识和预习情况，进行了提前预测，这种评价属于诊断性评价 B.教学评价的主体既可以是教师，也可以是学生，体现了评价主体的多元化 C.教学评价可以改进和优化教学 D.学校教学评价不可以使用教师自编测验
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考题 为了更好地因材施教,新学期伊始，高一化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试，初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于()A.形成性评价 B.诊断性评价 C.总结性评价 D.相对性评价
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考题 为了解大学生创业情况，调查者对5名创业成功的大学生进行了访问和详细调查。这种调查方式属于典型调查。（）
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考题 　　【结构化试题】 　　班里有一个学生的家长对自己的孩子经常采取打骂等暴力的方式进行教育。作为该生的老师，当了解到这种情况后，你要怎么办?
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考题 班里有一个学生的家长对自己的孩子经常采取打骂等暴力的方式进行教育。作为该生的老师，当了解到这种情况后，你要怎么办？
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考题 出现在课程开始以前，在于了解学生的知识、技能等的准备情况，这种评价是（）。A、形成性评价B、诊断性评价C、绝对评价D、相对评价
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考题 李老师在每次进行历史课程之前，都要了解一下班里的同学对相关知识的了解情况，对学生的知识进行预测。这种方式属于下列哪种评价方式？（）A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、定性评价
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考题 出现在课程开始以前，在于了解学生的知识、技能、心向的准备情况，这种评价为（）。
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考题 （）是指在教学之前为了解学生对学习新知识应具备的基本条件的评价。准备性评价通常运用所谓的“摸底测验”的方式来进行。A、准备性评价B、形成性评价C、总结性评价D、教学评价
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考题 某教师在进行教学设计前，为了了解学生的知识基础对学生进行测验，这属于（）评价。A、诊断性B、过程性C、结果性D、标准参照
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考题 下列教学评价的类型分别是什么（）A、李老师非常注重同学们的平时表现，经常把同学们完成课后作业的情况也纳入教学评价的范畴B、李老师用算平均分的方法来评价班级学生数学成绩C、李老师将数学成绩9。分定位优秀，80分为良好。然后用这个标准来区分班级同学的成绩。D、李老师在开学第一天对学生进行摸底测试，对学生的知识.技能以及.清感等状况进行的预测
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考题 在教学过程中，通过对学生的口头提问、课程作业评议及书面测验等方式，对学生的知识掌握及能力进行及时测评和反馈，不强调成绩的评定，这种教学评价方式是（）。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、绝对性评价
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考题 在实际的教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为（）A、形成性评价B、诊断性评价C、配置性评价D、总结性评价
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考题 在课堂上，教师通过对学生进行口头提问来了解学生对知识的掌握程度，这种教学评价属于（）。A、诊断性评价B、相对性评价C、总结性评价D、形成性评价
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考题 在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为（）A、形成性评价B、诊断性评价C、配置型评价D、总结性评价
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考题 单选题（）是指在教学之前为了解学生对学习新知识应具备的基本条件的评价。准备性评价通常运用所谓的“摸底测验”的方式来进行。A 准备性评价B 形成性评价C 总结性评价D 教学评价
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考题 填空题出现在课程开始以前，在于了解学生的知识、技能、心向的准备情况，这种评价为（）。
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考题 单选题某教师在进行教学设计前，为了了解学生的知识基础对学生进行测验，这属于（）评价。A 诊断性B 过程性C 结果性D 标准参照
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考题 单选题在教学过程中，通过对学生的口头提问、课程作业评议及书面测验等方式，对学生的知识掌握及能力进行及时测评和反馈，不强调成绩的评定，这种教学评价方式是()。A 诊断性评价B 形成性评价C 总结性评价D 绝对性评价
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考题 单选题在课堂上，教师通过对学生进行口头提问来了解学生对知识的掌握程度，这种教学评价属于（）。A 诊断性评价B 相对性评价C 总结性评价D 形成性评价
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考题 判断题为了解大学生创业情况，调查者对5名创业成功的大学生进行了访问和详细调查。这种调查方式属于典型调查。A 对B 错
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考题 多选题每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问这样做的目的是什么？（）A王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少B王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动C王老师想多了解一些学生的个人问题D王老师想多了解学生的家庭情况E王老师想让自己与学生的关系更融洽
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