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曾多次荣立一等功的战斗英雄曾某，在一次执行任务中负伤造成高位截肢，现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上，情绪日渐低落，行为退缩，“生命无意义感”越来越严重。为协助曾某重拾生命的意义，社会工作者采用工作方法中最有效的是()。
A:疏导曾某的消极情绪
B:矫正曾某的退缩行为
C:为曾某提供医疗照顾
D:以过去的经历来建构其生命的意义
B:矫正曾某的退缩行为
C:为曾某提供医疗照顾
D:以过去的经历来建构其生命的意义
参考答案
参考解析
解析：精神要素（对自我的超越、对意义的求索和与他人的联结感）在许多方面是优抚安置社会工作服务对象面临的主要心理和社会挑战。本题中，曾某高位截肢后，情绪低落，“生命无意义感”越来越严重，在这种情况下，社会工作者要引导其找到往事的意义，以过去的经历来建构其生命的意义。
更多 “曾多次荣立一等功的战斗英雄曾某，在一次执行任务中负伤造成高位截肢，现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上，情绪日渐低落，行为退缩，“生命无意义感”越来越严重。为协助曾某重拾生命的意义，社会工作者采用工作方法中最有效的是()。A:疏导曾某的消极情绪 B:矫正曾某的退缩行为 C:为曾某提供医疗照顾 D:以过去的经历来建构其生命的意义” 相关考题
考题
李某怀孕期间到医院进行产前检查，此时医生如果发现哪些情况存在，不会提出终止妊娠的医学意见A．胎儿有严重生长发育缺陷B．胎儿患严重先天遗传性疾病C．李某曾接触过致畸物质D．李某患严重高血压，继续妊娠会危及生命E．李某患严重糖尿病，继续妊娠会严重危害其健康
考题
曾多次荣立一等功的战斗英雄曾某，在一次执行任务中负伤造成高位截肢，现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上，情绪日渐低落，行为退缩，“生命无意义感”越来越严重。为协助曾某重拾生命的意义，下列工作方法中最有效的是（ ）。A．疏导曾某的消极情绪B．矫正曾某的退缩行为C．为曾某提供医疗照顾D．以过去的经历来建构其生命的意义
考题
曾多次荣立一等功的战斗英雄汪某，因公负伤造成高位截肢。现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上，情绪日渐低落，行为退缩，“生命无意义感”越来越严重。为协助汪某找到当下生命的意义，下列工作方法中最有效的是（ ）。A．疏导汪某的消极情绪B．矫正汪某的退缩行为C．以过去的经历来建构其生命的意义D．为汪某提供医疗照顾
考题
高峰在部队服役期间表现出色，多次立功，但在一次实战演习中为掩护战友摔断了双腿，造成高位截肢。现在高峰整日躺在荣誉医院的病床上，整个人变得很消沉，想起往日的辉煌，在他心里产生的“生活无味无趣无意义之感”越来越严重。社会工作者张兰若要协助高峰找到当下生命的意义，最有效的方法是（ ）。A．为高峰提供心理辅导B．矫正高峰的退缩行为C．为高峰提供医疗照顾服务D．以过去的经历来建构其生命的意义
考题
荒诞是呈现在极其不和谐的形式之中的现代基本情绪(恐惧和焦虑,生命的无意义),它引起人的复杂感受(荒诞杂糅着崇高、丑陋、滑稽、悲剧、喜剧、怪异等许多因素,痛感、爱感、滑稽感、喜剧感和悲剧感)。()
此题为判断题(对，错)。
考题
李某怀孕期间到医院进行产前检查，医生不会提出终止妊娠的医学意见的情况是A．胎儿有严重生长发育缺陷B．胎儿患严重先天遗传性疾病C．李某曾接触过致畸物质D．李某患严重高血压，继续妊娠会危及生命E．李某患严重糖尿病，继续妊娠会严重危害其健康
考题
曾多次荣立一等功的战斗英雄叶某，在一次执行任务中负伤造成高位截肢，现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上，情绪日渐低落，行为退缩，“生命无意义感”越来越严重。为协助叶某重拾生命的意义，下列工作方法中最有效的是（ ）。A．疏导叶某的消极情绪B．矫正叶某的退缩行为C．为叶某提供医疗照顾D．以过去的经历来建构其生命的意义
考题
曾多次荣立一等功的战斗英雄汪某，因公负伤造成高位截瘫。现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上，情绪日渐低落，行为退缩，“生命无意义感”越来越严重。为协助汪某找到当下生命的意义，下列工作方法中最有效的是()。A:疏导汪某的消极情绪B:矫正汪某的退缩行为C:以过去的经历来建构其生命的意义D:为汪某提供医疗照顾
考题
小张在服役期间深受重伤，被送到了地方荣誉军人康复医院，思虑后半生不得不在医院的轮椅上孤独度过，小张顿觉万念俱灰，拒绝治疗康复，开始绝食轻生。作为社会工作者，对于优抚医院社会工作的介入重点是（ ）。A.社会再适应
B.生命回顾与哀伤辅导
C.危机干预
D.认知和情绪问题的处理
考题
在军队多次获得荣誉的王军官，因为意外事故造成残疾，现在只能在亲人的帮助才能顺利地生活和工作。他的情绪日渐低落，越来越感到生命没有意义，对什么事都没有兴趣，为协助王军官找到生命的意义，珍惜当下，最可行的方法是()。A.为王军官提供情绪辅导
B.为王军官建立家庭支持网络
C.为王军官开展社区康复
D.回顾过往经历，建构生命意义
考题
曾多次获得荣誉称号的小徐在一次执行反恐任务时受重伤导致高位截瘫，终日躺在荣军医院病床上，情绪低落，行为退缩，沉浸在既往的回忆中，日渐对当下的生活有一种深深的无力感和无意义感。为协助小徐重燃对生活的希望，社会工作者下列做法中，最恰当的是协助小徐()。A:配合医疗康复训练B:学习自我护理技能C:回顾过往生活经验D:建构当下生命意义
考题
在老年社会工作中，社会工作者不宜采用小组工作方法的情形有( )。A.老年人身体状况不好，出行有实际困难
B.老年人情绪比较低落
C.有严重行为问题
D.正处于紧急的危机状况中
E.有精神疾病
考题
曾多次获得荣誉称号的小徐在一次反恐任务中受伤导致高位截瘫，终日躺在医院病床上，情绪低落、行为退缩，沉浸在既往的回忆中，对当下的生活有一种深深的无力感。为协助小徐重燃对生活的希望，社会工作者下列做法中，最适当的是协助小徐（ ）。
A.配合医疗康复训练
B.学习自我护理技能
C.回顾过往生活经验
D.构建当下生命意义
考题
某社区医院的社会工作者经常协助医疗服务人员对社区里的高血压、糖尿病等患者进行定期随访与指导，请问社会社会工作者采用哪种医务社会工作方法？（）A、协助进行慢性病管理B、进行健康理念的宣传C、进行健康教育的训练D、实施健康干预
考题
光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些天，与老曾一起住了二十多年的老曲过世了，老曾十分悲伤，情绪低落，不愿见人，社会工作者组织院友坐在一起，表达对老曾的理解，分享对生命的感悟，相约互相鼓励扶持走完生命历程。社会工作者组织的小组是（）。A、教育小组B、成长小组C、治疗小组D、支持小组
考题
小张在服役期间深受重伤，被送到了地方荣誉军人康复医院，思虑后半生不得不在医院的轮椅上孤独度过，小张顿觉万念俱灰，拒绝治疗康复，开始绝食轻生。作为社会工作者，对于优抚医院社会工作的介入重点是（）。A、社会再适应B、生命回顾与哀伤辅导C、危机干预D、认知和情绪问题的处理
考题
曾多次荣立一等功的战斗英雄汪某，因公负伤造成高位截肢。现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上，情绪日渐低落，行为退缩，“生命无意义感”越来越严重。为协助汪某找到当下生命的意义，下列工作方法中最有效的是（）。A、疏导汪某的消极情绪B、矫正汪某的退缩行为C、以过去的经历来建构其生命的意义D、为汪某提供医疗照顾
考题
单选题光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些天，与老曾一起住了二十多年的老曲过世了，老曾十分悲伤，情绪低落，不愿见人，社会工作者组织院友坐在一起，表达对老曾的理解，分享对生命的感悟，相约互相鼓励扶持走完生命历程。社会工作者组织的小组是（）。A
教育小组B
成长小组C
治疗小组D
支持小组
考题
单选题曾多次获得荣誉称号的小徐在一次反恐任务中受伤导致高位截瘫，终日躺在医院病床上，情绪低落、行为退缩，沉浸在既往的回忆中，对当下的生活有一种深深的无力感。为协助小徐重燃对生活的希望，社会工作者下列做法中，最适当的是协助小徐()。A
配合医疗康复训练B
学习自我护理技能C
回顾过往生活经验D
构建当下生命意义
考题
单选题曾多次获得荣誉称号的小徐在一次执行反恐任务时受重伤导致高位截瘫，终日躺在荣军医院病床上，情绪低落，行为退缩，沉浸在既往的回忆中，日渐对当下的生活有一种深深的无力感和无意义感。为协助小徐重燃对生活的希望，社会工作者下列做法中，最恰当的是协助小徐( )。A
配合医疗康复训练B
学习自我护理技能C
回顾过往生活经验D
建构当下生命意义
考题
单选题曾多次荣立一等功的战斗英雄汪某，因公负伤造成高位截瘫。现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上，情绪日渐低落，行为退缩，“生命无意义感”越来越严重。为协助汪某找到当下生命的意义，下列工作方法中，最有效的是( )。A
疏导汪某的消极情绪B
矫正汪某的退缩行为C
以过去的经历来建构其生命的意义D
为汪某提供医疗照顾
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