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为了研究两种培养基培养情况，取50份已确诊病人痰标本，每份标本分别接种于甲和乙两种培养基上，培养结果如下：
两种培养基检出率是否相同(α＝0．05)
A.计算出来的统计量为0．333，P＞0．05，两种培养基检出率相同
B.计算出来的统计量为0．083，P＜0．05，两种培养基检出率不同
C.计算出来的统计量为0．333，P＜0．05，两种培养基检出率不同
D.无法确定
E.计算出来的统计量为0．083，P＞0．05，两种培养基检出率相同
A.计算出来的统计量为0．333，P＞0．05，两种培养基检出率相同
B.计算出来的统计量为0．083，P＜0．05，两种培养基检出率不同
C.计算出来的统计量为0．333，P＜0．05，两种培养基检出率不同
D.无法确定
E.计算出来的统计量为0．083，P＞0．05，两种培养基检出率相同
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更多 “为了研究两种培养基培养情况，取50份已确诊病人痰标本，每份标本分别接种于甲和乙两种培养基上，培养结果如下： 两种培养基检出率是否相同(α＝0．05) A.计算出来的统计量为0．333，P＞0．05，两种培养基检出率相同 B.计算出来的统计量为0．083，P＜0．05，两种培养基检出率不同 C.计算出来的统计量为0．333，P＜0．05，两种培养基检出率不同 D.无法确定 E.计算出来的统计量为0．083，P＞0．05，两种培养基检出率相同” 相关考题
考题
获得纯种细菌最简单有效的方法是将标本A、穿刺接种于半固体培养基中培养B、研磨接种于液体培养基中培养C、分区画线接种于固体平板培养基培养D、连续涂布于固体平板培养基培养E、蛇形画线接种于固体斜面培养基培养
考题
对痢疾病人做微生物学检查，下列各项错误的是A、分离培养细菌做生化鉴定B、取黏液性或脓血便涂片，革兰染色镜检C、取粪便标本增菌培养D、取标本接种于肠道选择培养基培养E、最后进行血清学鉴定
考题
为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同，将100份标本的每一份一分为二，分别接种于甲、乙培养基，所得结果甲、乙培养基均生长的有30份，甲生长、乙不生长的25份，甲不生长、乙生长的35份，甲、乙均不生长的l0份（ ）
考题
患者男，50岁。突然寒战高热，咳嗽，痰少，10天后痰量增加，每天约200ml，有恶臭。拟诊急性肺脓肿。痰标本革兰染色有细菌，但普通细菌培养阴性。为明确诊断，下一步应进行的检查是A.接种L-J培养基置5%CO培养B.接种沙保培养基置需氧培养C.接种牛心脑血琼脂平板置厌氧培养D.接种Hayflick培养基置5%CO培养E.接种高渗高糖培养基需氧培养
考题
为了研究两种培养基培养情况，取50份已确诊病人痰标本，每份标本分别接种于甲和乙两种培养基上，培养结果如下：
两种培养基结果有无相关(α＝0．05)
A.计算出来的统计量为8．321，P＜0．05，两种培养基结果有关联
B.计算出来的统计量为6．415，P＜0．05，两种培养基结果有关联
C.无法确定
D.计算出来的统计量为8．321，P＞0．05，两种培养基结果无关联
E.计算出来的统计量为6．415，P＞0．05，两种培养基结果无关联
考题
为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同，将100份标本的每一份一分为二，分别接种于甲、乙培养基，所得结果为：甲、乙培养基均生长的有30份，甲生长、乙不生长的25份，甲不生长、乙生长的35份，甲、乙均不生长的10份。据此资料与研究目的（）A、宜将资料整理成下表后作四格表χ2检验B、宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验C、宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验D、宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验E、宜将资料整理成下表后作配对设计四格表χ2检验
考题
某研究者对50份痰液标本，每份分别接种在甲乙培养基上，观察结核杆菌的生长情况并想比较两种培养基的培养效果是否一致，资料见下表。问应该选择的统计方法是：（）。A、确切概率法B、四格表资料的检验C、配对计数资料的检验D、行乘列表资料的检验E、配对计量资料的t检验
考题
下列关于厌氧菌培养的操作中不正确的是（）A、标本采集应严格无菌操作，严禁接触空气B、中段尿可以做厌氧菌培养C、尽量使用新鲜培养基，应进行预还原D、液体培养基煮沸10分钟即可驱除溶解氧，立即接种标本E、怀疑厌氧菌感染时，每份标本至少接种3个血平板，分别置于有氧、无氧及5%～10%CO环境中培养，以判断病原菌对氧气需求如何
考题
多选题对细菌性痢疾病人做微生物学检查，下列正确的是（）。A分离培养细菌，作生化鉴定B取粪便标本分离培养C取粘液性或脓血性粪便途片，革兰染色镜检D取标本接种于肠道选择培养基培养E最后做血清学鉴定
考题
单选题下列关于厌氧菌培养的操作中不正确的是（）。A
标本采集应严格无菌操作，严禁接触空气B
中段尿可以做厌氧菌培养C
尽量使用新鲜培养基，应进行预还原D
液体培养基煮沸10分钟即可驱除溶解氧，立即接种标本E
怀疑厌氧菌感染时，每份标本至少接种3个血平板，分别置于有氧、无氧及5%～10%CO2环境中培养，以判断病原菌对氧气需求如何
考题
单选题对痢疾病人做微生物学检查，下列各项错误的是（）A
分离培养细菌做生化鉴定B
取黏液性或脓血便涂片，革兰染色镜检C
取粪便标本增菌培养D
取标本接种于肠道选择培养基培养E
最后进行血清学鉴定
考题
单选题获得纯种细菌最简单有效的方法是将标本（）A
穿刺接种于半固体培养基中培养B
研磨接种于液体培养基中培养C
分区画线接种于固体平板培养基培养D
连续涂布于固体平板培养基培养E
蛇形画线接种于固体斜面培养基培养
考题
单选题为了从患者的标本中分离到单个菌落，应将标本接种到（）A
液体培养基中B
半固体培养基中C
固体培养基中D
含抗生素的培养基中E
高渗透压培养基中
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