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全距可以一般性地检验平均值的代表性大小,全距越小,平均值的代表性就越大;反之亦然。( )
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参考解析
解析:全距可以一般性地检验平均值的代表性大小,全距越小,平均值的代表性就越大;反之亦然。
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考题
有关离散程度指标意义中,描述不正确的是A、数值越大,说明个体差异越大B、数值越大,说明观察值的变异度越大C、数值越小,说明平均值的代表性越好D、数值越小,说明平均值的代表性越差E、应与平均数结合起来分析
考题
估计标准误说明回归直线的代表性,因此()。A、估计标准误数值越大,说明回归直线的代表性越大;B、估计标准误数值越大,说明回归直线的代表性越小;C、估计标准误数值越小,说明回归直线的代表性越小;D、估计标准误数值越小,说明回归直线的实用价值越小
考题
估计标准误说明回归直线的代表性,因此()A、估计标准误数值越大,说明回归直线的代表性越大B、估计标准误数值越大,说明回归直线的代表性越小C、估计标准误数值越小,说明回归直线的代表性越小D、估计标准误数值越小,说明回归直线的实用价值小
考题
不定项题采用材料A生产的产品,其平均抗拉强度xa=44.4kg;,全距Ra=11kg,方差Sa²=28.3kg。现欲比较两种材料生产的产品的平均抗拉强度代表性好坏,( )。A可以根据全距作出判断。因为RBRA,所以材料B比材料A的平均抗拉强度代表性好B可以根据方差作出判断。因为SB²SA²,所以材料B比材料A的平均抗拉强度代表性好C可以根据标准差作出判断。因为SBSA,所以材料B比材料A的平均抗拉强度代表性好D只能根据离散系数作出判断。因为VBVA,所以材料B比材料A的平均抗拉强度代表性好
考题
单选题有关离散程度指标意义中,描述不正确的是()。A
数值越大,说明个体差异越大B
数值越大,说明观察值的变异度越大C
数值越小,说明平均值的代表性越好D
数值越小,说明平均值的代表性越差E
应与平均数结合起来分析
考题
单选题随机变量的值与其平均值的差称为()。A
全距B
离差C
中位数D
方差
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