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我国传统节日中往往包含了多种性质、多种形式、多个节日主题的民俗活动，因此大多是一种复合型节日
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考题
创建全国文明城市对开展优秀传统文化教育要求为：利用多种形式宣传普及优秀传统文化，并形成制度;组织开展“我们的节日”主题活动，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统;组织开展中华经典诵读活动。()
考题
创建全国文明城市对开展优秀传统文化教育有哪些要求（）A、利用多种形式宣传普及优秀传统文化，并形成制度B、组织开展“我们的节日”主题活动，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统C、组织开展中华经典诵读活动
考题
2019年1月29日电，日前，中央宣传部、中央文明办印发通知，对组织开展好2019年（）作出部署安排，要求各地深入落实举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。A、传统节日文化活动B、传统节日教育活动C、传统节日宣传活动D、传统节日推广活动
考题
材料：传统节日文化由主题、习俗和仪式等组成，蕴含着民族生活的风土人情等文化因素。由于时代变迁，农耕社会所形成的许多节日文化与全球化背景下的现代社会，特别是现代青年人的文化诉求不相适应。这在根本上形成了对中国传统节日文化传承的冲击。如今，人们的节日意识日渐浓厚。然而，更多的人把过传统节日当成普通假日来休闲，过节缺少文化内涵。与世界上很多国家都重视弘扬本民族传统节日文化相比，我国传统节日文化的传承和弘扬成为令人忧心的问题。端午节来临前，请你设计一个有助于吸引中学生了解其文化内涵的主题活动，并说明举行这一活动的原因和意义。
考题
单选题2019年1月29日电，日前，中央宣传部、中央文明办印发通知，对组织开展好2019年（）作出部署安排，要求各地深入落实举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。A
传统节日文化活动B
传统节日教育活动C
传统节日宣传活动D
传统节日推广活动
考题
多选题《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出，要深入开展“我们的节日”主题活动，实施中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵、（）、（）、（）、（）、重阳等传统节日文化内涵，形成新的节日习俗。A清明B端午C七夕D中秋
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