考题
档案职业荣誉作为职业责任和职业良心的价值衡量尺度,是档案工作者对档案职业的社会价值所作的相关评价。()
此题为判断题(对，错)。
考题
道德荣誉就是指一定社会整体或行为当事人以某种赞赏性的社会形式或心理形式,对一定义务和相应行为具有的道德价值,所表示的肯定性的判断和态度。()
此题为判断题(对，错)。
考题
社会组织和成员对教师履行教育教学义务的肯定和褒奖,这是指( )
A. 教师的幸福B. 教师的良心C. 教师的公正D. 教师的荣誉
考题
会计职业道德的基本范畴有( )。A．义务、敬业、荣誉B．义务、责任、荣誉C．义务、良心、荣誉D．义务、良心、责任
考题
职业义务和职业良心的价值尺度是()。
A、职业纪律B、职业行为C、职业荣誉D、职业幸福
考题
只有法才规定人们的权利和义务，其他社会规范不规定。 （ ）
考题
是从业者对自己的特定职业社会价值的自我确认以及由此产生的自尊情感和心理。A.职业良心B.职业尊严C.职业义务D.职业荣誉
考题
（ ）是指社会对个人履行社会义务给予的褒扬和赞许以及个人所产生的自我肯定性心理体验 A、名誉
B、嘉奖
C、荣誉
D、表彰
考题
从某种意义上说，义务和良心只有表现为某种荣誉，它们的社会价值才得到了肯定性的确认。
考题
从业者自觉履行责任义务后，对社会给予的肯定评价和褒奖所感受的喜悦和自豪，属于（）A、责任感B、荣誉感C、正义感D、良心感
考题
（）是从业者对自己的特定职业社会价值的自我确认以及由此产生的自尊情感和心理。A、职业良心B、职业尊严C、职业义务D、职业荣誉
考题
职业荣誉室职业义务和职业良心的价值体现和价值尺度。
考题
职业荣誉是职业义务和职业良心的（）A、价值尺度B、价值目标C、价值中立D、价值冲突
考题
人们对道德行为的社会价值的肯定性评价和个人对道德行为的社会价值的自我意识和自我体验，称为（）。A、职业幸福B、职业荣誉C、职业快乐D、职业满足
考题
护理伦理学的基本范畴包括权利与义务、情感与良心、（）荣誉和幸福
考题
串联水库群间没有天然的水文和水力联系，只有他们共同承担下游的防洪、灌溉、发电等任务时才使它们之间产生某种联系。
考题
职业道德要素包括（）、职业义务、职业纪律、职业良心、职业荣誉、职业作风。A、职业理想B、社会舆论C、传统习惯D、行业规定
考题
（）是从业人员对履行职业义务的社会价值所形成的自我意识，耻辱感和尊严感的主观意向，也可用以评价各种职业的社会价值。A、职业荣誉B、职业良心C、职业义务D、职业尊严
考题
职业道德的基本要素是职业理想，职业收入，职业义务，职业纪律，职业良心，职业荣誉和职业作风
考题
（）是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。A、教师良心B、教师道德C、教师荣誉D、教师义务
考题
具有阶级性的道德范畴是（）。A、义务B、荣誉C、情感D、良心
考题
单选题职业荣誉是职业义务和职业良心的（）A
价值尺度B
价值目标C
价值中立D
价值冲突
考题
判断题职业荣誉室职业义务和职业良心的价值体现和价值尺度。A
对B
错
考题
填空题护理伦理学的基本范畴包括权利与义务、情感与良心、（）荣誉和幸福
考题
单选题（ ）是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。A
教师良心B
教师道德C
教师荣誉D
教师义务
考题
判断题从某种意义上说，义务和良心只有表现为某种荣誉，它们的社会价值才得到了肯定性的确认。A
对B
错
考题
单选题（）是从业者对自己的特定职业社会价值的自我确认以及由此产生的自尊情感和心理。A
职业良心B
职业尊严C
职业义务D
职业荣誉