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多选题
隔离的意义是（）
A

消灭传染源

B

切断传播途径

C

集中治疗和护理

D

防止交叉感染

E

保护易感人群

参考答案

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考题 根据材料回答 43～46 题：A．以切断传播途径为主B．以消灭传染源为主C．以保护易感人群为主D．以消灭传染源和保护易感者为主E．采取传染源、传播途径和易感人群三环节并重的综合措施第 43 题 细菌性痢疾的预防措施
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考题 肠道传染病预防控制基本原则是A.管理传染源B.管理传染源、保护易感人群C.切断传播途径、保护易感人群D.管理传染源、切断传播途径、保护易感人群E.管理传染源、切断传播途径
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考题 预防和控制医院内感染的首要措施是()A.消灭传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.计划免疫
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考题 下列不属于隔离的目的是A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、防止病原体扩散E、保护可疑传染的患者
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考题 针对外源性医院感染，预防、控制措施除外A、控制或消灭感染源B、切断移位途径C、对易感宿主施行保护性隔离D、增强易感宿主免疫力E、切断传播途径
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考题 隔离的目的主要是A.切断传播途径 B.保护易感者 C.控制传染源 D.消灭传染源 E.进行集中消毒处理
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考题 新型冠状肺炎患者隔离的目的不包括（　　）。 A．保护易感者 B．控制传染源 C．治疗疾病 D．切断传播途径 E．消灭感染源
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考题 隔离的目的不包括（ ）。A.切断传播途径 B.治疗疾病 C.保护易感者 D.控制传染源 E.消灭感染源
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考题 隔离的目的主要是A:切断传播途径 B:保护易感者 C:控制传染源 D:消灭传染源 E:进行集中消毒处理
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考题 隔离的目的是A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.防止病原体扩散E.保护可疑传染的患者
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考题 预防传染病的措施包括（　　）。A.管理传染源、切断传播途径 B.保护易感者、管理传染源 C.保护感染源、管理易感者、切断传播途径 D.管理传染源、切断传播途径、保护易感者
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考题 A.以切断传播途径为主 B.以消灭传染源为主 C.以保护易感人群为主 D.以消灭传染源和保护易感者为主 E.采取传染源、传播途径和易感人群三环节并重的综合措施细菌性痢疾的预防措施
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考题 A.以切断传播途径为主 B.以消灭传染源为主 C.以保护易感人群为主 D.以消灭传染源和保护易感者为主 E.采取传染源、传播途径和易感人群三环节并重的综合措施钩端螺旋体的预防措施
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考题 隔离的目的主要是（）A、切断传播途径B、保护易感者C、控制感染源D、消灭感染源E、进行集中消毒处理
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考题 霍乱的预防措施（）A、以切断传播途径为主B、以消灭传染源为主C、以保护易感人群为主D、以消灭传染源和保护易感者为主E、采取传染源、传播途径和易感人群三环节并重的综合措施
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考题 隔离的意义是（）A、消灭传染源B、切断传播途径C、集中治疗和护理D、防止交叉感染E、保护易感人群
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考题 乙型肝炎的预防措施（）A、以切断传播途径为主B、以消灭传染源为主C、以保护易感人群为主D、以消灭传染源和保护易感者为主E、采取传染源、传播途径和易感人群三环节并重的综合措施
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考题 肠道传染病预防控制基本原则是（） A、管理传染源B、管理传染源、保护易感人群C、切断传播途径、保护易感人群D、管理传染源、切断传播途径、保护易感人群E、管理传染源、切断传播途径
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考题 某医院接收一位禽流感病人后，及时对该病人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒（）A、切断传播途径、保护易感者B、保护易感者、切断传播途径C、控制传染源、切断传播途径D、控制传染源、保护易感者
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考题 预防和控制医院内感染的首要措施是（）A、消灭传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、计划免疫
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考题 单选题隔离的目的是（）A 控制传染源B 切断传播途径C 保护易感人群D 防止病原体扩散E 保护可疑传染的患者
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考题 单选题防止医院感染蔓延的主要措施（　　）。A 消灭传染源B 保护易感者C 切断传播途径D 消毒灭菌E 合理使用抗生素
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考题 单选题预防传染病的措施包括()。A 控制传染源、切断传播途径B 保护易感者、控制传染源C 保护感染源、控制易感者、切断传播途径D 控制传染源、切断传播途径、保护易感者
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考题 单选题新型冠状肺炎患者隔离的目的不包括（　　）。A 保护易感者B 控制传染源C 治疗疾病D 切断传播途径E 消灭感染源
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考题 单选题隔离的目的主要是（）A 切断传播途径B 保护易感者C 控制感染源D 消灭感染源E 进行集中消毒处理
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考题 单选题隔离的目的主要是（）A 切断传播途径B 保护易感者C 控制传染源D 消灭传染源E 进行集中消毒处理
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考题 单选题预防和控制医院内感染的首要措施是（）A 消灭传染源B 切断传播途径C 保护易感人群D 计划免疫
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