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单选题
婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律，其中（　）。
A

0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主 

B

0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度 

C

0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主 

D

1-2岁时以移动运动为主，2-3岁时以发展基本运动技能为主

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考题 ()是对婴儿发展的主要特点不正确的描述。A、年龄越小，生长速度越快B、随年龄增长，生长速度加快C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变D、婴儿阶段身体和运动机能的发展遵循从头到足的规律
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考题 选择和设计婴儿精细动作游戏要遵循什么规律?
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考题 婴儿动作的发展顺序首先是头部的运动,以后发展到上肢,再后来发展到躯干的活动,最后发展到下肢的活动,遵循的是正侧发展的规律。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 婴儿动作发展的规律有哪些?
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考题 儿童动作发展过程，抬头→俯撑→翻身→坐→走，这表明儿童动作发展遵循的规律是（　　）。A.首尾规律 B.近远规律 C.大小规律 D.无有规律
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考题 婴儿动作的发展顺序首先是头部的运动，以后发展到上肢，再后来发展到躯干的活动，最后发展到下肢的活动，遵循的是正侧发展的规律。
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考题 婴儿动作发育时由身体正中向侧面发展，遵循是头尾发展规律。
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考题 婴儿动作发展遵循从整体动作到分化动作，从上部动作到下部动作，从大肌肉动作到小肌肉动作。
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考题 婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律，其中（　）。A、0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主B、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度C、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主D、1-2岁时以移动运动为主，2-3岁时以发展基本运动技能为主
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考题 婴儿首先会抬头、转头，然后能翻身、直坐，最后才会站立、行走，其动作发育要遵循“头尾发展的规律”。
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考题 胎儿期的形态发育以及婴儿的动作发育遵循“头尾发展规律”，即自上而下发展的规律。体现了幼儿生长发育的（）特点。A、阶段性B、程序性C、不均衡性D、个体差异性
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考题 幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿（）的规律，符合幼儿的年龄特点，注重（）因人施教，引导幼儿健康发展。
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考题 简述婴儿动作发展的主要规律是什么？
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考题 下列符合婴儿动作发展遵循的规律是（）A、从分化动作到整体动作B、从上部动作到下部动作C、从小肌肉动作到大肌肉动作D、从有意动作到无意动作
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考题 单选题下列符合婴儿动作发展遵循的规律是（）A 从分化动作到整体动作B 从上部动作到下部动作C 从小肌肉动作到大肌肉动作D 从有意动作到无意动作
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考题 问答题简述婴儿动作发展的主要规律是什么？
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考题 判断题婴儿动作发育时由身体正中向侧面发展，遵循是头尾发展规律。A 对B 错
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考题 问答题简述婴儿动作发展遵循的原则是什么？
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考题 问答题选择和设计婴儿精细动作游戏要遵循什么规律？
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考题 单选题人类个体的发展是有规律的，其中身体和心理的发展都遵循着（　　）的规律。A 由中间到四周发展B 从躯干到四肢C 从动作到语言D 从动作到思维
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考题 问答题简述婴儿晚期儿童动作发展的规律。
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考题 判断题婴儿动作的发展顺序首先是头部的运动，以后发展到上肢，再后来发展到躯干的活动，最后发展到下肢的活动，遵循的是正侧发展的规律。A 对B 错
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考题 判断题婴儿首先会抬头、转头，然后能翻身、直坐，最后才会站立、行走，其动作发育要遵循“头尾发展的规律”。A 对B 错
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考题 单选题人类个体的发展是有规律的，其中身体和心理的发展都遵循着( )的规律。A 由中间到四周B 从躯干到四肢C 从动作到语言D 从动作到思维
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考题 单选题胎儿期的形态发育以及婴儿的动作发育遵循“头尾发展规律”，即自上而下发展的规律。体现了幼儿生长发育的（）特点。A 阶段性B 程序性C 不均衡性D 个体差异性
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