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单选题
暴露于高空低气压环境，所出现的生理效应对空勤人员的安全和健康有极大的危害。其中最主要的威胁为（）
A
高空减压病
B
体液沸腾
C
宇宙射线辐射
D
高空缺氧
参考答案
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考题
环境污染与生态破坏事故,是指环境受到()国家重点保护的野生动植物、自然保护区受到破坏(),社会经济与人民财产受到损失,造成不良社会影响的事故。
A、破坏;人身安全受到威胁B、污染;人体健康受到危害C、损坏;人体健康受到危害D、污染;人身安全受到威胁
考题
近年来全国在原各级卫生防疫机构基础上，成立了各级疾病预防控制中心和卫生监督机构，使其以往环境卫生工作更加全面深入，作为环境卫生工作者更应进一步掌握环境卫生研究内容，掌握环境与健康的辩证关系，环境污染对人体健康的影响以及环境与健康关系的研究方法，健康危险度评价的基本内容和世界环境突出问题。下列有关环境与健康辩证关系描述正确的是 ( )A、人是环境的产物，组成人体的物质都来自其环境B、环境与人体密切联系，相互依存C、人类的健康、疾病、寿命都是环境与机体相互作用的结果D、环境有害因素对机体作用表现为剂量-效应（反应）关系E、剂量-效应关系是指随着环境有害因素剂量的增加，机体内所产生的有害生物效应而随之增强的相互关系F、剂量-反应关系是指随着环境有害因素剂量的增加，产生某种特定生物学效应的个体数而随之增加的关系G、剂量-效应关系指的是环境有害因素暴露量增加，导致患病率增加的规律H、剂量-反应关系指的是不同环境有害因素的暴露量引起不同的疾病的规律环境卫生学研究的范畴有 ( )A、环境与健康的关系B、环境质量评价C、城乡规划卫生D、环境污染治理E、公共场所卫生F、生物地球化学性疾病G、家用化学品卫生H、住宅与办公场所卫生环境污染物在体内蓄积的程度与哪些因素有关 ( )A、进入的途径B、吸收量C、排出的方式D、排出的时间E、蓄积量F、作用的时间G、生物半减期环境有害因素引起的健康危害从弱到强分级为 ( )A、污染物在体内负荷增加，但不引起生理功能和生化代谢的变化B、体内负荷进一步增加，生化代谢发生变化，但不引起生理功能改变C、生理功能和生化代谢发生变化，多为代偿性的，非病理学改变D、引起生化代谢变化，但生理功能无改变，也无病理学改变E、生理功能和生化代谢变化，并有病理学改变，但无临床症状表现F、机体功能失调，出现临床症状，成为临床性疾病G、出现严重中毒，导致死亡通常把对环境有害因素作用更为敏感和强烈的人群称为易感性人群，影响人群易感性的因素主要有哪些 ( )A、行为习惯如吸烟、饮酒、运动、饮食B、健康状况C、营养状态D、年龄、性别、种族E、遗传因素F、环境污染治理环境污染对人群健康的影响是十分复杂的问题，其复杂性表现为 ( )A、多途径B、低水平C、长时间D、多因素联合作用E、易感性差异F、蓄积性G、弱效应H、非特异性I、潜隐期环境污染对人群的急性危害为 ( )A、大气污染的烟雾事件B、事故性排放的环境污染事件C、核泄漏事故D、环境生物性污染引起的急性传染病E、氟骨病F、水俣病环境污染对人群健康的慢性危害表现为 ( )A、非特异性影响，机体生理功能和免疫功能下降，导致患病率和死亡率增加，儿童生长发育受到影响B、引起慢性疾患，低剂量长期作用，如大气污染引起慢性阻塞性肺水肿C、持续性蓄积危害，如DDT长期暴露传导致体内长期蓄积，影响下一代健康生长D、引起致癌、致畸、致突变E、破坏自然环境F、影响生态平衡，改变生存环境健康危险度评价的基本内容 ( )A、危害鉴定是首要步骤，属于定量评价阶段B、危害鉴定是首要步骤，属于定性评价阶段C、暴露评价是确定暴露水平（剂量）和暴露人群的特征D、剂量效应关系的评定是确定环境化学物暴露与健康不良效应之间定性评价E、剂量反应关系的评定是确定环境化学物暴露与健康不良效应之间定量评价，是健康危险度评价的核心F、危险度特征分析是健康危险度定性定量评定结果全球性的环境问题日益突出，其中主要有 ( )A、全球气候变暖，冰川积雪融化，海平面上升，啮齿动物，病媒昆虫繁殖力增强关疾病如：疟疾、乙脑、流行性出血热发病率增高B、臭氧层破坏，对紫外线阻挡减弱使人类皮肤癌、白内障发生率增加C、酸雨除对水生和陆生生态系统破坏还对人体健康造成直接危害D、生物多样性锐减，物种灭绝E、人类活动迅速发展，引发全球环境污染加剧F、大量新化学品开发，带来癌症发病率增高G、家用电器化，及电磁辐射对人体健康危害H、环境内分泌干拢物对人类生殖障碍、发育异常及癌症发生的影响I、水体富营养化，大气光化学烟雾，土壤重金属污染
考题
垃圾填埋场对环境的影响不包括( )。
A 渗滤液泄漏或处理不当对地下水及地表水的污染
B 产生的气体污染大气、危害公众健康并可能威胁公众安全
C 可通过生物食物链累积危害人体健康
D 影响周围景观
考题
编写化学品安全技术说明书危险性部分，应简要概述本化学品最重要的（），主要包括危险类别、侵入途径、健康危害、环境危害、燃爆危险等信息。A、危害和后果B、危害和效应C、危险性和后果D、危险性和效应
考题
健康危险度评价是按一定的准则对暴露于某一特定环境条件下，该环境中的有毒有害物质或因素可能引起个人和群体产生某些有害健康效应的概率进行定性、定量评价。健康危险度评价的基本内容包括（）。A、危害鉴定B、接触时间评价C、污染来源鉴定D、危险度特征分析E、剂量-反应关系评定F、暴露评价
考题
在进行环境流行病学调查时，最基本、最重要的研究内容是（）A、环境暴露测量和生物测量B、环境暴露测量和生物标志物测量C、环境暴露测量和人群健康效应测量D、环境暴露测量、生物测量和人群健康效应测量E、环境暴露测量、生物标志物测量和人群健康效应测量
考题
多选题健康危险度评价是按一定的准则对暴露于某一特定环境条件下，该环境中的有毒有害物质或因素可能引起个人和群体产生某些有害健康效应的概率进行定性、定量评价。健康危险度评价的危害鉴定中，有害效应的类型包括（）。A致生殖细胞突变B器官/细胞病理学损伤C致癌（包括体细胞致突变）性D发育毒性（致畸性）E非特异损伤F器官/细胞生理学改变
考题
多选题健康危险度评价是按一定的准则对暴露于某一特定环境条件下，该环境中的有毒有害物质或因素可能引起个人和群体产生某些有害健康效应的概率进行定性、定量评价。健康危险度评价的基本内容包括（ ）A危害鉴定B接触时间评价C污染来源鉴定D危险度特征分析E剂量-反应关系评定F暴露评价
考题
多选题近年来全国在原各级卫生防疫机构基础上，成立了各级疾病预防控制中心和卫生监督机构，使其以往环境卫生工作更加全面深入，作为环境卫生工作者更应进一步掌握环境卫生研究内容，掌握环境与健康的辩证关系，环境污染对人体健康的影响以及环境与健康关系的研究方法，健康危险度评价的基本内容和世界环境突出问题。健康危险度评价的基本内容（）。A危害鉴定是首要步骤，属于定量评价阶段B危害鉴定是首要步骤，属于定性评价阶段C暴露评价是确定暴露水平（剂量）和暴露人群的特征D剂量效应关系的评定是确定环境化学物暴露与健康不良效应之间定性评价E剂量反应关系的评定是确定环境化学物暴露与健康不良效应之间定量评价，是健康危险度评价的核心F危险度特征分析是健康危险度定性定量评定结果
考题
单选题环境流行病学研究的最终目的是（ ）。A
控制环境相关疾病的发生和发展B
消除污染，改善环境和保护人群健康C
发现环境因素对健康的损害D
发现有害健康的环境因素E
找到环境暴露和效应（反应）关系
考题
单选题效应评价是健康教育项目评价的重点。评价内容不包括（ ）。A
领导及关键人物的思想观念有无转变B
有害于健康的行为是否得到控制和减少C
健康教育计划的目的是否实现D
暴露于危险环境的机会是否有了降低E
有益于健康的行为是否增加
考题
单选题关于环境流行病学研究中的剂量-效应（反应）关系，不正确的说法是（ ）。A
无法确定污染物对健康的影响B
是对暴露剂量和所产生的效应之间的一种定量描述C
是对暴露与效应间因果关系的有利支持D
是判断污染物暴露与健康效应之间具有依存性的重要依据E
可确定不引起有害效应的最高暴露剂量水平
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