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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
“天才，天才！”“得天独厚”“异才天赋”，我们往往将这等的名词，加在他们身上。现在呢？这等迷信的话，已经过去了。我们对于文学的天才，只有同情的崇拜，没有神秘的崇拜；我们只信天才是在生理心理两方面，比较适合于他的艺术；并不是所谓“文曲下凡”等鄙俚的说法。然而是否人人都可以成为文学家，这也是一个疑问。这段文字接下来最有可能谈论的是（ ）。
A
人们对于文学家的赞美与崇拜
B
文学家的心理和艺术成就
C
能成为文学家的都是天才
D
造就文学家的原因
参考答案
参考解析
解析：
由“然而是否人人都可以成为文学家，这也是一个疑问”可知，接下来应该谈到为什么有的人能够成为文学家，即什么原因造就了文学家。因此D项正确。
由“然而是否人人都可以成为文学家，这也是一个疑问”可知，接下来应该谈到为什么有的人能够成为文学家，即什么原因造就了文学家。因此D项正确。
更多 “单选题“天才，天才！”“得天独厚”“异才天赋”，我们往往将这等的名词，加在他们身上。现在呢？这等迷信的话，已经过去了。我们对于文学的天才，只有同情的崇拜，没有神秘的崇拜；我们只信天才是在生理心理两方面，比较适合于他的艺术；并不是所谓“文曲下凡”等鄙俚的说法。然而是否人人都可以成为文学家，这也是一个疑问。这段文字接下来最有可能谈论的是（ ）。A 人们对于文学家的赞美与崇拜B 文学家的心理和艺术成就C 能成为文学家的都是天才D 造就文学家的原因” 相关考题
考题
偏见从字面上看就是指前判断，即在考察证据之前就把一个论点拒斥了。偏见，乃是强烈地感情用事的结果，而不是运用可靠推理的结果。假若我们希望找到一事的真理，那我们就必须尽可能以完全开放的头脑去处理问题，并且还要深刻地意识到我们自己的局限性和癖好。另一方面，当我们对某个主张的证据作了仔细而全面考察之后，如果我们拒斥了它，那就不是偏见。这或者可以叫“灼见”。它无疑是获得知识的必要条件。
批判的、怀疑的考察乃是日常事务以及科学中所使用的方法。当我们买了一辆新汽车或用过的汽车时.我们总想郑重其事地索取书面保证.试车并检査其特殊部件。对于汽车出售者在这些方面推倭遁词，我们都将非常谨慎地对待。然而，许多介乎科学与非科学边缘信念的倡导者们当需要经受类似的严密考察时，却往往怒不可遏。许多声称具有超感官知觉的人也宣称，当他们被细心观察时，他们的能力就会减弱。魔术师尤里*盖勒乐于当着科学家的面把钥匙和餐具弄弯曲，这些科学家惯于作为诚实搏斗的对手面对自然界，但对于值得怀疑的魔术师愚弄观众却放任自流。这些科学家懂得人类的局限性，他们自己也能用巧妙的技术表演类似的动作。
凡是压制细研深察和认真讨论的地方，真理就会被掩盖。那些介乎科学边缘的信仰的提倡者，每当受到批评时，往往用过去的天才受到奚落来作辩解。但是，某些天才受到嘲笑并不暗含着所有被嘲笑的人都是天才。他们嘲笑过哥伦布，他们嘲笑过富尔顿，他们嘲笑过莱特兄弟.但他们也曾嘲笑过头脑简单的小丑。我坚信，科学是伪科学的最好解毒剂。
第三段中划线部分内容的意思是：
A.天才总会受到别人嘲笑
B.嘲笑会阻碍天才的成长
C.被嘲笑的并不都是天才
D.嘲笑会激励天才的成长
考题
天才不是等来的，而是培养造就或者及时发现出来的。这正如鲁迅先生在《未有天才之前》中谈到的，“天才大半是天赋的；独有这培养天才的泥土，似乎大家都可以做。做土的功效，比要求天才还切近；否则，纵有成千成百的天才，也因为没有泥土，不能发达，要像一碟子绿豆芽。”在培养造就天才方面，好的制度机制就是最好的泥土。如果有一天我们的泥土已经足够肥沃的话。那么天才的产生就不会那样曲折，人们关于“为什么我们的学校培养不出杰出人才”的疑问也会圆满画上句号。
这段文字意在说明的是：A.天才不是等来的，而是培养造就或者及时发现出来的
B.与天才自身的资质相比，后期的培养和造就对其成才更关键
C.制度机制的缺陷使我国大量人才被埋没，给国家带来巨大损失
D.应完善人才培养的制度机制，为天才的产生提供丰厚的土壤
考题
对于有心理病态行为的天才人物，哪种看法不是客观中肯的？（）A、对于这类人，要注意区分他们的正常与不正常状态，他们的伟大成就，也可能是在心理正常的时候创造出来的B、心理不健康，虽然可以创造，但也是有代价的C、任何人都会出现心理问题，天才人物也不例外D、伟大的天才都是心理变态的
考题
（）是“感动中国2006年度十大人物”之一，评选委员会给她的颁奖词是“用三十载爱心让一村之中老有所终，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，官员做这等事是本分，农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。”A、王文忠B、丛飞C、洪占辉D、林秀贞
考题
阅读下面的文章，回答问题。
偏见从字面上看就是指向判断，即在考察证据之前就把一个论点拒斥了，偏见，乃是强烈地感情用事的结果，而不是运用可靠推理的结果，假若我们希望找到一事的真理，那我们就必须尽可能以完全开放的头脑去处理问题，而且还要深刻意识到我们自己的局限性和癖好。另一方面，当我们对某个主张的证据作了仔细而全面的考察之后，如果我们拒斥它，那就不是偏见。这或许可以叫“灼见”。它无疑是获得知识的必要条件。
批判的，怀疑的考察乃是日常事务以及科学中所使用的方法，当我们买了一辆新汽车或用过的汽车时，我们总是郑重其事的索取书面保证，试车并检查其特殊部件。对于汽车出售者在这些方面的推诿逼问，我们都将非常严谨地对待，然而许多介乎科学与科学边缘信念的倡导者们当需要经受类似的严密考察时，却往往怒不可遏，许多声称超感官知觉的人也宣称，当他们被细心观察时，他们的能力就会减弱。魔术师尤里.盖乐于当着科学家的面把钥匙和餐具弄弯曲，而这些科学家惯于作为诚实搏斗的对手面对自然界；但对于值得怀疑的魔术师愚弄观众却放任自流。这些科学家懂得人类的局限性，他们自己也能用巧妙的技术表演类似的动作。
凡是压制细研深察和认真讨论的地方，真理就会被掩盖。那些介乎科学边缘的信仰的提倡者，每当受到批评时，往往用过去的天才受到奚落来作辩解。但是，某些天才受到嘲笑并不暗含着所有被嘲笑的人都是天才。他们嘲笑过哥伦布，他们嘲笑过福尔敦，他们嘲笑过赖特兄弟。但他们也曾嘲笑过头脑简单的小丑。我坚信，科学是伪科学的最好解毒剂。
第三段中划线部分内容的意思是（）。A、天才总会受到别人的嘲笑B、嘲笑会阻碍天才的成长C、被嘲笑的并不都是天才D、嘲笑会激励天才的成长
考题
单选题卓别林在给爱因斯坦写信时说，你的理论很少有人看得懂，你真伟大！爱因斯坦回信说，你的表演人人都懂，你真伟大！这句话告诉我们（ ）。A
卓别林是天才B
爱因斯坦是天才C
卓别林、爱因斯坦都不是天才D
卓别林、爱因斯坦都是天才
考题
单选题（）是“感动中国2006年度十大人物”之一，评选委员会给她的颁奖词是“用三十载爱心让一村之中老有所终，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，官员做这等事是本分，农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。”A
王文忠B
丛飞C
洪占辉D
林秀贞
考题
单选题对于有心理病态行为的天才人物，哪种看法不是客观中肯的？（）A
对于这类人，要注意区分他们的正常与不正常状态，他们的伟大成就，也可能是在心理正常的时候创造出来的B
心理不健康，虽然可以创造，但也是有代价的C
任何人都会出现心理问题，天才人物也不例外D
伟大的天才都是心理变态的
考题
问答题佛陀为什么不让我们去盲目的迷信呢？
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