网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
单选题
当下,电视节目主打媒体融合和多终端传播的概念并不新鲜,在不同终端进行内容投放的节目都自称是媒体融合,极大拓展了媒体类型和渠道。真正的媒体融合要注重互联网的用户思维,要以不同渠道用户的多层次的“真实需求”为导向的定制内容,与用户之间形成相互分享信息关系,形成媒体融合关键点。这段文字意在强调:
A
在不同终端进行相同内容投放成为当下电视节目进行媒体融合的普遍做法
B
媒体融合本身不能提升节目的内容品质,但能让节目得到更好的传播
C
要做到媒体融合,既要把各种终端、渠道整合成一个有机体,形成信息传播的“生态圈”
D
以用户需求为出发点,内容生产者与用户之间形成相互分享信息关系,是媒体融合的关键
参考答案
参考解析
解析:
更多 “单选题当下,电视节目主打媒体融合和多终端传播的概念并不新鲜,在不同终端进行内容投放的节目都自称是媒体融合,极大拓展了媒体类型和渠道。真正的媒体融合要注重互联网的用户思维,要以不同渠道用户的多层次的“真实需求”为导向的定制内容,与用户之间形成相互分享信息关系,形成媒体融合关键点。这段文字意在强调:A 在不同终端进行相同内容投放成为当下电视节目进行媒体融合的普遍做法B 媒体融合本身不能提升节目的内容品质,但能让节目得到更好的传播C 要做到媒体融合,既要把各种终端、渠道整合成一个有机体,形成信息传播的“生态圈”D 以用户需求为出发点,内容生产者与用户之间形成相互分享信息关系,是媒体融合的关键” 相关考题
考题
以下关于媒体查询的说法,不正确的是()。
A、为不同终端的用户实现不同跳转B、让CSS能更精确地作用于不同的媒体类型和同一媒体的不同条件C、为不同终端的用户都能提供较好的浏览体验D、为一些特定的输出设备定制特定的显示效果
考题
在软交换中有关终端的描述正确的是().
A.终端是能够发送或接收一种或多种媒体流的实体;B.终端之间的关系有三种:孤立、单向和双向;C.终端有唯一的标志终端ID,由媒体网关进行分配,这个标志在媒体网关内是唯一的;D.媒体网关(MG)中存在两种类型的终端:半永久型的终端和临时终端。
考题
当下,电视节目主打媒体融合和多终端传播的概念并不新鲜,在不同终端进行内容投放的节目都自称是媒体融合,极大拓展了媒体类型和渠道。真正的媒体融合要注重互联网的用户思维,要以不同渠道用户的多层次的“真实需求”为导向的定制内容,与用户之间形成相互分享信息关系,形成媒体融合关键点。
这段文字意在强调:A. 在不同终端进行相同内容投放成为当下电视节目进行媒体融合的普遍做法
B. 媒体融合本身不能提升节目的内容品质,但能让节目得到更好的传播
C. 要做到媒体融合,既要把各种终端、渠道整合成一个有机体,形成信息传播的“生态圈”
D. 以用户需求为出发点,内容生产者与用户之间形成相互分享信息关系,是媒体融合的关键
考题
当下,电视节目主打媒体融合和多终端传播的概念并不新鲜,只要在不同终端进行内容投放的节目都自称是媒体融合。技术拓展了媒体类型和渠道,真正的媒体融合要借鉴互联网的用户思维,要以不同渠道用户的多层次的“真实需求”为导向定制内容,与用户之间形成相互分享信息关系,形成媒体融合关键点。
这段文字意在强调:A.在不同终端进行相同内容投放成为当下电视节目进行媒体融合的普遍做法
B.媒体融合本身不能提升节目的内容品质,但能让节目得到更好的传播与吸收
C.要做到媒体融合,就要把各种终端、渠道整合成一个有机体,形成信息传播的“生态圈”
D.以用户需求为出发点,内容生产者与用户之间形成相互分享信息关系,是媒体融合的关键
考题
推动媒体融合发展,事关推进国家治理体系和治理能力现代化。在全媒体时代,媒体不仅是信息的提供者和传播者,而且在国家治理中也发挥着重要作用。因此,媒体融合不仅仅是一个传播命题,还是一个治理命题。
这段文字的主旨是:A.国家治理现代化需要促进媒体融合
B.媒体融合发展有利于促进信息传播
C.媒体融合发展是信息技术发展的需要
D.媒体在国家治理中应承担主要责任
考题
教学媒体选择的目标控制原则主要是指()。A、不同的教学目标决定选择不同的媒体类型和媒体内容B、不同的教学策略决定选择不同的媒体类型和媒体内容C、不同的学生年龄决定选择不同的媒体类型和媒体内容D、不同的教学内容决定选择不同的媒体类型和媒体内容
考题
媒体融合发展是传媒领域正在进行的一场重大而深刻的变革。传统媒体和新兴媒体的关系,大体经历了三个阶段,一是传统媒体建设新兴媒体,二是传统媒体和新兴媒体互动发展,三是传统媒体和新兴媒体融合发展,现在正进入第()个阶段。A、一B、二C、三
考题
教学媒体选择的内容符合原则主要是指()。A、不同的教学内容决定选择不同的媒体类型和媒体内容B、不同的教学策略决定选择不同的媒体类型和媒体内容C、不同的学生年龄决定选择不同的媒体类型和媒体内容D、不同的教学目标决定选择不同的媒体类型和媒体内容
考题
媒体融合发展是传媒领域正在进行的一场重大而深刻的变革。传统媒体和新兴媒体的关系,大体经历了三个阶段,一是传统媒体建设新兴媒体,二是传统媒体和新兴媒体互动发展,三是传统媒体和新兴媒体融合发展,现在正进入第二个阶段。
考题
在软交换中有关终端的描述正确的是().A、终端是能够发送或接收一种或多种媒体流的实体;B、终端之间的关系有三种:孤立、单向和双向;C、终端有唯一的标志终端ID,由媒体网关进行分配,这个标志在媒体网关内是唯一的;D、媒体网关(MG)中存在两种类型的终端:半永久型的终端和临时终端。
考题
多选题关于融合出版产品的特点,下列说法正确的有( )。A融合出版产品是传统出版物运用互联网技术,向新媒体方向的拓展B融合出版产品具有多内容形态和多产品形态的属性C传播渠道较为固定D传播手段多样化E融合出版产品具有的互联网特性体现在内容上
考题
多选题在软交换中有关终端的描述正确的是().A终端是能够发送或接收一种或多种媒体流的实体;B终端之间的关系有三种:孤立、单向和双向;C终端有唯一的标志终端ID,由媒体网关进行分配,这个标志在媒体网关内是唯一的;D媒体网关(MG)中存在两种类型的终端:半永久型的终端和临时终端。
考题
单选题平台策划的本体是承载电视节目内容的媒体平台,其本质也就是对电视媒体()进行策划。A
内容B
形式C
形态D
本身
热门标签
最新试卷