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单选题
保证我国学校的社会主义性质和方向主要是（）.
A

德育

B

智育

C

体育

D

美育

参考答案

参考解析
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更多 “单选题保证我国学校的社会主义性质和方向主要是（）.A 德育B 智育C 体育D 美育” 相关考题
考题 依据社会主义教育的性质和目的提出来的，区分社会主义学校德育与剥削阶级学校德育根本标志的德育原则是( )。A.方向性原则B.知行统一原则C.教育一致性原则D.教育连贯性原则
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考题 下列选项中，决定我国精神文明的社会主义性质和方向的是（）A、科学文化建设B、思想道德建设C、法制建设D、经济建设
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考题 我国教育目的的基本特征有（）A、指明了教育的主体和客体B、体现了教育的社会主义性质和方向C、明确了社会主义教育的质量标准D、指出可培养全面发展人的根本途径E、突出了我国教育目的的根本特点
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考题 我国社会主义教育目的的精神实质（）。A、坚持社会主义性质和方向B、德智体等全面发展C、为社会培养劳动者D、教育与生产劳动结合
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考题 我国社会主义民主法治不仅包含丰富的内容，而且具有鲜明的社会主义性质。我国社会主义民主法治建设的根本保证是（）。A、依法治国B、党的领导C、公平正义D、执法为民
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考题 社会主义初级阶段的含义是（）。A、我国的社会主义性质还不是社会主义B、我国的社会主义性质已经是社会主义C、我国的社会主义还没有发展成熟D、我国的社会主义已经成熟E、我国的社会主义比较成熟
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考题 我国之所以要高度重视思想道德建设，这是因为它（）A、是社会主义核心价值体系的基础B、规定了社会主义现代化建设的中心任务C、规定了中国特色社会主义文化建设的性质和方向D、是实现社会主义现代化目标的政治保证
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考题 坚持先进文化的前进方向，是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，这是由（）决定的。 ①马克思主义的科学性和革命性 ②我国的社会主义性质 ③我国文化的博大精深 ④我国的生产力水平A、①②③B、①②④C、①②D、①②③④
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考题 保证我国学校的社会主义性质和方向主要是（）.A、德育B、智育C、体育D、美育
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考题 试述我国公民基本权利和义务的社会主义性质。
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考题 道德建设的核心并决定着道德建设的根本性质和发展方向。在中国特色社会主义建设的新时期，为什么我国社会主义道德建设以为人民服务为核心？
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考题 1953年以前，我国的农业社会主义改造主要是发展互助组，同时试办初级社。互助组是农业合作化的最初过渡形式，它属于（）A、半社会主义性质B、资本主义性质C、社会主义萌芽性质D、社会主义性质
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考题 坚持改革的社会主义性质和方向
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考题 我国社会主义新闻出版自由的性质和特点
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考题 坚持社会主义方向是我国教育目的的性质，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育（　）A、性质B、动力C、目的D、内容
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考题 什么决定了社会主义核心价值体系的性质和方向？
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考题 我国还处于社会主义初级阶段这个论断表明了（）A、我国社会的性质B、我国所处的发展阶段C、我国的发展方向D、我国的发展目标
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考题 我国高等事业发展的基本经验有（）。A、以三个面向为指导，优先发展教育B、坚持了教育的社会主义性质和办学方向C、充分发挥了高等学校的办学自主性D、全面贯彻了党的教育方针
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考题 单选题1953年以前，我国的农业社会主义改造主要是发展互助组，同时试办初级社。互助组是农业合作化的最初过渡形式，它属于（）A 半社会主义性质B 资本主义性质C 社会主义萌芽性质D 社会主义性质
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考题 问答题坚持改革的社会主义性质和方向
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考题 单选题坚持社会主义方向是我国教育目的的性质，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育（　）A 性质B 动力C 目的D 内容
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考题 单选题我国在进行社会主义精神文明建设中，必须要保证精神文明的总体性质和发展方向，在这一问题上，江泽民指出“意识形态领域，社会主义思想不去占领，资本主义思想就必然去占领。”要保证精神文明的总体性质和发展方向，就必须从根本上坚持（）A 党的基本路线和基本方针B 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导C 在社会上形成共同理想和精神支柱D 全心全意为人民服务的宗旨
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考题 问答题决定社会主义核心价值体系性质和方向的是什么？
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考题 问答题道德建设的核心并决定着道德建设的根本性质和发展方向。在中国特色社会主义建设的新时期，为什么我国社会主义道德建设以为人民服务为核心？
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考题 多选题我国社会主义教育目的的精神实质（）。A坚持社会主义性质和方向B德智体等全面发展C为社会培养劳动者D教育与生产劳动结合
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考题 多选题社会主义初级阶段的含义是（　　）。A我国的社会主义性质还不是社会主义B我国的社会主义性质已经是社会主义C我国的社会主义还没有发展成熟D我国的社会主义已经成熟E我国的社会主义比较成熟
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考题 多选题我国还处于社会主义初级阶段这个论断表明了（）A我国社会的性质B我国所处的发展阶段C我国的发展方向D我国的发展目标
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