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单选题
关于如何对待新事物的幼芽,有这样一段话:“我们应当缜密地研究新的幼芽,极仔细地对待它们,尽力帮助它们成长,并‘照管’这些嫩弱的幼芽。”说话者是()
A
列宁
B
毛泽东
C
恩格斯
D
马克思
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考题
65 .要想精神健康,人必须自尊。人们要保持自尊必须通过不断赢得他们尊重的其他人的尊重,他们要赢得这种尊重只有通过道德地对待这些人下列哪个结论可以从上文推出?A.精神健康的人将被别人道德地对待B.精神健康的人将道德地对待他们尊重的人C.精神健康的人为了被别人道德地对待必须有自尊D.自尊的人很少道德地对待那些他们尊重的人
考题
以下哪项涵盖了护理道德的公正原则( )A、按照公正的原则行使微观分配卫生资源的权利B、公正地分配卫生资源,并实事求是地对待护理纠纷和差错事故C、在态度上公正地对待病人,并实事求是地对待护理纠纷和差错事故D、在卫生资源分配和态度上能够公正地对待病人,在护理纠纷、差错事故的处理中能实事求是E、在卫生资源分配上和在态度上能够公正地对待病人
考题
毛泽东同志曾经说过“今天的中国是历史的中国的一个发展;我们是马克思主义的历史主义者.我们不应当割断历史.从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产”,这句话要求我们( )
A.对待中华民族道德传统应批判地继承
B.对待中华民族道德传统应一概地继承
C.在对待其他民族或国家的道德文明成果应批判地继承
D.在对待其他民族或国家的道德文明成果应一概地继承
考题
关于如何对待新事物的幼芽,有这样一段话:“我们应当缜密地研究新的幼芽,极仔细地对待它们,尽力帮助它们成长,并‘照管’这些嫩弱的幼芽。”说话者是( )A.列宁
B.毛泽东
C.恩格斯
D.马克思
考题
关于如何对待新事物的幼芽,有这样一段话:“我们应当缜密地研究新的幼芽,极仔细地对待它们,尽力帮助它们成长,并‘照管’这些嫩弱的幼芽。”说话者是()A、列宁B、毛泽东C、恩格斯D、马克思
考题
对死亡教育的理解,错误的是() A、死亡教育要帮助人们正确地认识和对待自己的生死B、死亡教育要帮助人们正确地认识和对待他人的生死C、死亡教育要帮助人们远离死亡,快乐生活D、死亡教育要教给人们关于死亡的知识
考题
单选题对死亡教育的理解,错误的是()A
死亡教育要帮助人们正确地认识和对待自己的生死B
死亡教育要帮助人们正确地认识和对待他人的生死C
死亡教育要帮助人们远离死亡,快乐生活D
死亡教育要教给人们关于死亡的知识
考题
单选题以下哪项涵盖了护理道德的公正原则()A
按照公正的原则行使微观分配卫生资源的权利B
公正地分配卫生资源,并实事求是地对待护理纠纷和差错事故C
在态度上公正地对待病人,并实事求是地对待护理纠纷和差错事故D
在卫生资源分配和态度上能够公正地对待病人,在护理纠纷、差错事故的处理中能实事求是E
在卫生资源分配上和在态度上能够公正地对待病人
考题
问答题有些居士特别讨厌蟑螂、蚊子,一看到它们,就边念佛边打死它们,嘴里还说希望它们早日超生,这种行为是否会破皈依戒?为什么?作为大乘行人,我们应该怎样对待这些所谓的害虫?
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