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单选题
小儿立位身高与仰卧位身长的关系是（）
A
相等
B
立位身高减仰卧位身长大约为0.5cm
C
仰卧位身长减立位身高大约为0.5cm
D
立位身高减仰卧位身长大约为1～2cm
E
仰卧位身长减立位身高大约为1～2cm
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解析：
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考题
关于身高(长)测量正确的说法是()
A、3岁以下仰卧位测量身长B、3岁以上立位测量身高C、均需脱去鞋袜、帽子及外衣D、仰卧位测量时小儿居中，立位测量时挺胸抬头即可E、测量身长时一手按压小儿膝部，使其下肢伸直，一手移动足板，触及小儿足尖即可读数
考题
对于不同年龄阶段的小儿，可采取不同的方法来测量身高。3岁以下的小儿用量床测身长，取仰卧位，颅顶点到脚跟的垂直长度即为身长。3岁以上的用身高计，测时幼儿脱去鞋帽、外衣，立正站在底板上，脚跟靠拢，脚尖分开，足跟、臀部、两背部三点紧靠垂直立柱。测试者向下滑动测板，轻触幼儿的头顶，读取所指刻度。即为身高。()
考题
关于儿童身长(高)的说法不正确的是()。
A.立位与仰卧位测量值相差1~2cmB.1~12岁身长(高)(cm)=年龄(岁)×7+77C.新生儿下部量比上部量短，前者占40%，后者占60%，中点在脐以上D.青春期受内分泌的影响，出现身高增长高峰，女性比男性早2年E.在身高增长高峰期，男性1年身高平均增加9cm，女性平均增加8cm
考题
3岁小儿身高90cm,体重14kg。评价其生长发育状况是A.正常范围 B.身长体重低于正常 SXB
3岁小儿身高90cm，体重14kg。评价其生长发育状况是A.正常范围B.身长体重低于正常C.身长正常，体重低于标准D.体重正常，身长低于标准E.身长体重超过正常
考题
关于小儿身高，下列哪项是错误的：A. 身高是指头顶到足底的全身长度
B. 立位与卧位的测量值相差约1～2cm
C. 身高包括头、脊柱和下肢等部分，各增长速度不是一致的
D. 2岁以后身高增长小于7cm，为生长速度下降
E. 3岁以下称为身长
考题
小儿立位身高与仰卧位身长的关系是A.立位身高减仰卧位身长大约为1～2cm
B.仰卧位身长减立位身高大约为0.5cm
C.仰卧位身长减立位身高大约为1～2cm
D.相等
E.立位身高减仰卧位身长大约为0.5cm
考题
小儿身高测量时有两种方法，即立位与仰卧位，所测之值（）A、立位值=仰卧位值B、立位值=仰卧位值减去0.5cmC、立位值=仰卧位值减去1~2cmD、仰卧位值=立位值减去1~2cmE、仰卧位值=立位值减去0.5cm
考题
关于婴幼儿测量身高的说法正确的是：（）A、2岁内儿童使用立位身高测量法B、4岁以内儿童使用仰卧位身长测量法C、4岁儿童可立位测量身高D、身长测量法是使患儿俯卧于测量板中线上E、立位测量身高立正姿势足跟足尖都并拢
考题
下列关于身高（身长）测量的描述正确的是（）A、2岁能配合测量身高可使用立位身高计B、测量时应做到三贴（两肩甲间、臀部、双足跟）C、使用精确到0.5cm的身高（身长）计D、读数精确到小数点后1位。
考题
小儿立位身高与仰卧位身长的关系是（）A、相等B、立位身高减仰卧位身长大约为0.5cmC、仰卧位身长减立位身高大约为0.5cmD、立位身高减仰卧位身长大约为1～2cmE、仰卧位身长减立位身高大约为1～2cm
考题
关于儿童身高发育的叙述，下面哪项是不正确的（）A、遗传对儿童身高的影响主要通过多个等位基因、功能基因来实现B、小儿出生身长与父母身高关系明显C、体育锻炼对身高发育有正向促进作用D、疾病会影响小儿身高发育E、铅中毒对小儿身高发育有一定影响
考题
单选题关于婴幼儿测量身高的说法正确的是：（）A
2岁内儿童使用立位身高测量法B
4岁以内儿童使用仰卧位身长测量法C
4岁儿童可立位测量身高D
身长测量法是使患儿俯卧于测量板中线上E
立位测量身高立正姿势足跟足尖都并拢
考题
单选题关于儿童身高发育的叙述，下面哪项是不正确的（）A
遗传对儿童身高的影响主要通过多个等位基因、功能基因来实现B
小儿出生身长与父母身高关系明显C
体育锻炼对身高发育有正向促进作用D
疾病会影响小儿身高发育E
铅中毒对小儿身高发育有一定影响
考题
单选题小儿身高测量时有两种方法，即立位与仰卧位，所测之值（）A
立位值=仰卧位值B
立位值=仰卧位值减去0.5cmC
立位值=仰卧位值减去1~2cmD
仰卧位值=立位值减去1~2cmE
仰卧位值=立位值减去0.5cm
考题
单选题（）岁以下小儿仰卧位测量身长，（）岁以上儿童立位测量身高A
1；3B
1；1C
3；3D
3；5
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