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单选题
我国的领导理论和领导实践的发展（）管理，（）领导是我国的优势
A

刚性的科学，柔性的文化

B

柔性的文化，刚性的科学

C

柔性的科学，刚性的文化

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考题 领导理论的发展大致经历了领导特质理论阶段、领导行为理论阶段和()。 A.领导权变理论阶段B.独裁领导理论阶段C.民主领导理论阶段D.领导风格理论阶段
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考题 坚持党的领导是我国社会主义法治的政治优势。
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考题 我国的领导理论和领导实践的发展（）管理，（）领导是我国的优势A、刚性的科学，柔性的文化B、柔性的文化，刚性的科学C、柔性的科学，刚性的文化
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考题 目前我国新闻单位职工培训主要的四种形式是（）。A、领导帮扶、专家帮带、社会实践、理论指导B、深入实践、多写多练、参加培训、高校培养C、新人培训、专业训练、管理训练、领导训练D、勤学苦练、集中培训、管理训练、委托培养
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考题 我国当前班级管理的实践中，采用最多的领导方式是（）。A、“教学中心”的领导方式B、“集体中心”的领导方式C、权威型的领导方式D、民主型的领导方式
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考题 我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）A、“教学中心”的领导方式B、“集体中心”的领导方式C、权威型的领导方式D、民主型的领导方式
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考题 家庭联产承包责任制是在党的领导下我国农民的伟大创造，是马克思主义农业合作化理论在我国实践中的新发展。（）
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考题 党对公安工作的绝对领导是我国公安工作的（）。A、组织优势B、政治优势C、体制优势D、领导优势
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考题 领导理论发展的最早阶段是（）A、领导模糊理论阶段B、领导特质理论阶段C、领导行为理论阶段D、领导权变理论阶段
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考题 我国编制工作采取的领导体制是（）。A、分级领导、统一管理B、统一领导、分级管理C、垂直领导D、双重领导
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考题 单选题目前我国新闻单位职工培训主要的四种形式是（）。A 领导帮扶、专家帮带、社会实践、理论指导B 深入实践、多写多练、参加培训、高校培养C 新人培训、专业训练、管理训练、领导训练D 勤学苦练、集中培训、管理训练、委托培养
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考题 单选题领导科学产生的土壤和源泉是（）A 领导工作实践B 领导活动规律C 社会实践活动D 管理实践
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考题 单选题领导方式是有弹性的，不同的领导方式可能在同一领导者身上出现，因为领导者可以根据不同的情况斟酌选择，在实践中采用最合适于下属特征和工作需要的领导风格，有一种领导方式可以分为四种类型：指示型，支持型，参与型，成就导向型，这种领导理论是（）A 生命周期理论B 权变理论C 管理方格理论D 路径-目标理论
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考题 单选题领导理论发展的最早阶段是（）A 领导模糊理论阶段B 领导特质理论阶段C 领导行为理论阶段D 领导权变理论阶段
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考题 单选题我国当前班级管理的实践中，采用最多的领导方式是（）。A “教学中心”的领导方式B “集体中心”的领导方式C 权威型的领导方式D 民主型的领导方式
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考题 单选题党对公安工作的绝对领导是我国公安工作的（）。A 组织优势B 政治优势C 体制优势D 领导优势
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