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单选题
用平均差误法测量感觉阈限容易产生()
A

时间误差和空间误差

B

空间误差和动作误差

C

定势的作用

D

习惯误差和期望误差


参考答案

参考解析
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考题 在平均差误法实验中,最容易产生的误差主要是() A.时间B.习惯C.动作D.期望

考题 在感觉阈限测定中,标准刺激由主试呈现,随后由被试调整比较刺激,使其与标准刺激相等。这种方法是A.恒定刺激法 B.平均差误法C.最小变化法 D.系列探索法

考题 感觉直接测量法主要有A、数量估计B、数量生产C、绝对数量估计D、平均差误法E、极限法

考题 用经典心理物理法测定感觉阈限容易产生序列效应,为了控制这种效应,通常采用的方法是()。 A.恒定法B.消除法C.匹配法D.ABBA法

考题 在测量阈限时,实验过程中由被试本人调整刺激的变化,在接近阈限时,被试可以反复调整刺激,直到满意为止,这种方法是()。 A.最小变化法B.恒定刺激法C.迫选法D.平均差误法

考题 下列有关平均差误法的说法,正确的是()A.又称再造法、均等法,是最古老且最基本的心理物理学方法之一 B.在测定绝对阈限和差别阈限时,标准刺激为零 C.要求被试亲自参与,更能调动被试积极性 D.容易产生动作误差

考题 某研究者在用心理物理法测量感觉阈限时,若他想在测量时,让被试亲自参与,并且更有效地调动被试的积极性,那么他应该采用的方法是()A.最小变化法 B.平均差误法 C.恒定刺激法 D.调整法

考题 在平均差误法实验中,最容易产生的误差为 A.时间误差 B.习惯误差 C.动作误差 D.期望误差

考题 测定75%差别阈限的心理物理法是A.恒定刺激法 B.平均差误法 C.极限法 D.调整法

考题 用=∑ X-St /n或=∑ X-M /n来计算差别阈限,是心理物理学方法中的(  ) A.最小变化法 B.恒定刺激法 C.数量估计法 D.平均差误法

考题 下列测量感觉阈限的方法中,最容易产生动作误差的是 A.平均差误法 B.最小变化法 C.恒定刺激法 D.信号检测法

考题 在应用平均差误法测定感觉阈限时,可能产生的误差有(  ) A.时间误差 B.空间误差 C.动作误差 D.习惯误差

考题 在感觉阈限的测量中,能够使被试在整个实验中可以保持高水平的积极性的实验方法是(  ) A.最小变化法 B.恒定次数法 C.平均差误法 D.阶梯法

考题 使用直线内插法计算阈限的方法是(  ) A.最小变化法 B.阶梯法 C.恒定刺激法 D.平均差误法

考题 基于感觉阈限的操作定义,费希纳设计的测量感觉阈限的方法包括(  ) A.最小变化法 B.恒定刺激法 C.信号检测论 D.平均差误法

考题 长度和面积估计器测定线段长度的感觉阈限和估计面积时通常采用的方法是A.平衡法 B.最小变化法 C.恒定刺激法 D.平均差误法

考题 费希纳设计的测量感觉阈限的方法包括 A.最小变化法 B.恒定刺激法 C.平均差误法 D.数量估计法

考题 使用直线内插法求绝对阈限的心理物理法是A.恒定刺激法 B.平均差误法 C.极限法 D.调整法

考题 绝对阈限的测量程序和差别阈限的测量程序完全一致的心理物理法是 A.恒定刺激法 B.平均差误法 C.极限法 D.次数法

考题 采用直线内插法来计算差别阈限的心理物理法是 A.恒定刺激法 B.平均差误法 C.最小变化法 D.信号检测法

考题 在感觉阈限测定中,将刺激按递增或递减系列的方式,以间隔相等的小步变化,寻求从一种反应到另一种反应的瞬时转换点或阈限的位置。这种方法是A.恒定刺激法 B.平均差误法 C.极限法 D.正误法

考题 使用直线内插法计算阈限的方法是()A、极限法B、恒定刺激法C、阶梯法D、平均差误法

考题 在应用平均差误法测定感觉阈限时容易发现()A、时间误差B、空间误差C、动作误差D、习惯误差

考题 用平均差误法测量感觉阈限容易产生()A、时间误差和空间误差B、空间误差和动作误差C、定势的作用D、习惯误差和期望误差

考题 基于感觉阈限的操作定义,()设计了三种测量感觉阈限的方法——()、恒定刺激法和()。这些方法后来被统称为()。

考题 多选题在应用平均差误法测定感觉阈限时容易发现()A时间误差B空间误差C动作误差D习惯误差

考题 单选题使用直线内插法计算阈限的方法是()A 极限法B 恒定刺激法C 阶梯法D 平均差误法