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多选题
下列选项中属于个案工作专业关系的特点的是（）
A
非互助的关系
B
长期的工作关系
C
优先考虑案主的需求
D
兼容性的专业关系
E
亲密的朋友关系
参考答案
参考解析
解析：
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考题
个案工作是一种特殊的社会关系，这种特殊性体现在：A、个案工作关系是角色与个性的互动B、个案工作关系具有利益单向性C、个案工作关系是专业的动态过程D、个案工作关系是包含了信息沟通E、个案工作关系是一种平等的专业关系
考题
下列关于个案工作专业关系的论述，说法正确的是()。A.个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主B.个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达C.个案工作专业关系是动态的交互关系，而不是静态的、单向的关系D.个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题，提高案主的个人能力E.个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位
考题
社会工作者与案主在结案阶段需要解除专业服务关系，以下哪项对解除专业服务关系的描述是正确的?( )。A．社会工作者与案主绝对不能再有接触B．社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后，可以存在其他关系C．如果案主需要其他服务，社会工作者可以提供转介服务D．社会工作者会与案主成为好朋友E．社会工作者与案主下次见面时，社会工作者应主动询问以前案主的近况
考题
个案工作作为一种特殊的社会关系，表现在哪些方面（）。A个案工作关系是理性群体之间的行为B个案工作关系具有利益单向性的特点C个案工作关系是专业的动态过程D个案工作关系是角色与个性的互动E个案工作关系是主体与客体的互动
考题
下列关于个案工作专业关系的论述，说法正确的是（）。A、个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主B、个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达C、个案工作专业关系是动态的交互关系D、个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题，提高案主的个人能力E、个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位
考题
下列关于移情与反移情说法正确的是（）A、负向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系B、正向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系C、无论正负移情均不能增加个案工作者和案主之间的专业关系D、反移情是指案主对工作者产生的消极情绪E、反移情是指个案工作者对案主产生的非现实性反应
考题
在个案工作专业关系中，目的是专业关系中最重要的一个要素。下列关于个案工作专业关系目的说法错误的是（）A、专业关系中的目的可以由社会工作者决定B、专业关系的建立，是通过某一个人或某一类社会系统的改变，挖掘个人的潜力，最终提高个人的能力，使个人实现抱负和理想C、专业关系注重实际交往的效果，注重具体的技术和技巧，使之能够应用到具体的实际情况中D、专业关系地确定要根据案主的具体情况，每一个专业关系都有一个独立的个人目的
考题
多选题下列关于移情与反移情说法正确的是（）A负向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系B正向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系C无论正负移情均不能增加个案工作者和案主之间的专业关系D反移情是指案主对工作者产生的消极情绪E反移情是指个案工作者对案主产生的非现实性反应
考题
多选题个案工作作为一种特殊的社会关系，表现在哪些方面（）。A个案工作关系是理性群体之间的行为B个案工作关系具有利益单向性的特点C个案工作关系是专业的动态过程D个案工作关系是角色与个性的互动E个案工作关系是主体与客体的互动
考题
多选题下列关于个案工作专业关系的论述，说法正确的是（）。A个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主B个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达C个案工作专业关系是动态的交互关系D个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题，提高案主的个人能力E个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位
考题
单选题社会工作者与案主在结案阶段需要解除专业服务关系，以下哪项对解除专业服务关系的描述是正确的？( )。A
社会工作者与案主绝对不能再有接触B
社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后，可以存在其他关系C
如果案主需要其他服务，社会工作者可以提供转介服务D
社会工作者会与案主成为好朋友
考题
单选题关于专业关系对个案社会工作的意义，以下表述中不正确的是（）。A
是助人的基础B
是治疗的重要手段和中介C
社会工作者的接纳、同感与真诚是达成与案主专业关系的必要条件D
有利于社会工作者和案主间发展出更为亲密的私人关系
考题
多选题在现实治疗法中，个案工作者可以运用以下哪些方法建立良好的专业关系。（）A聆听B在语言表达上采用个人化的亲密用语讨论案主感兴趣的话题C可以集中讨论案主的缺点和问题，以提醒案主面对现实D可以采用面质的技巧建立关系E询问
考题
多选题下列属于师生之间关系的是（）A工作关系B人际关系C组织关系D心理关系E朋友关系
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