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题目内容
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单选题
当人们在心情好的时候，往往表现出开放、友好的一面；但是在心情不好的时候，容易产生失望、悲观甚至攻击性行为。这体现了情绪的（）
A
动机功能
B
信号功能
C
组织功能
D
适应功能
参考答案
参考解析
解析：
情绪和情感这种特殊的心理活动，对其他心理过程而言是一种监测系统，是心理活动的组织者。积极的情绪和情感具有调节和组织作用，消极的情绪和情感则有干扰、破坏作用。这是情绪的组织功能。
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考题
：现代心理学研究认为，当一个人感到烦恼、苦闷、焦虑的时候，他身体的血压和氧化作用就会降低，而当他心情愉快时整个新陈代谢就会改善。 根据这段文字我们知道（ ）。A．人们可以通过调节心情来调节血压B．心情好坏与人的身体健康存在密切关系C．血压和氧化作用降低说明该人心情不好D．只要心情愉快就可以改善整个新陈代谢
考题
情绪的组织功能是指：A-害怕、担心;B-美好方面;C–消极情绪状态;组织功能:当人处在积极、乐观的情绪状态时，容易注意事物的_____，行为比较开放，愿意接纳外界的事物，可见，正性情绪促进思维的灵活性，能帮助人更理性地认识事物、做出合乎社会规范行为;当人处于_____时，容易失望、悲观，放弃自己的愿望，甚至产生攻击性行为，也就是说，当人处于焦虑或恐惧中时，注意力主要集中在所_____的事情上，而不会注意周围的其它事情。
考题
当人们处在积极乐观的情绪状态时，易注意事物较美好的一面，其行为比较开放；而当人们处于消极的情绪状态时，容易悲观失望，放弃自己的愿望，有时甚至产生攻击性行为。这属于情绪的( )功能。
A.适应
B.动机
C.组织
D.信号
考题
患者女，28岁，护士。反复出现心情不好，躯体不适，睡眠差3年。患者3年前开始无明显诱因出现心情不好，有时候心情好一点，但心情好的时间不会超过1周。总觉得身体不舒服，但多次检查并没有发现躯体有问题，睡眠差，入睡困难，食欲尚可，体重没有明显改变，一直在坚持工作。患者服用帕罗西汀治疗1月，情绪明显好转，睡眠也有所改善，但患者没有坚持服药，在停药1个月后病情反复，又出现了心情不好，睡眠差等症状。此时可作何处理（）。A、继续服用帕罗西汀B、换用其他抗抑郁药C、电抽搐治疗D、健康教育E、心理治疗F、碳酸锂治疗
考题
下面的表述体现的是（）号的性格特征“我总是被他人的情绪所吸引。当别人遭到打击的时候，当别人感到绝望的时候，我会产生同样的情绪。虽然最初我无法接受这种直觉，但是后来我学会了运用它。当我直觉发挥作用时，我对他人的情感感觉往往都是真的。”A、三号B、四号C、五号D、二号
考题
使情绪获得适当表现的机会可以改善消极的情绪，下列做法错误的是（）。A、在激动的时候，做些消耗体能的运动，释放出身体中的紧张能量B、在情绪不安的时候，找要好的朋友谈谈，倾吐心中郁闷C、借用旅行来使自己离开那些容易的环境，避免心理上的纷扰D、心情郁闷的时候，在公园的椅子上写下自己的心情
考题
二十八岁的女性患者，护士。反复出现心情不好，躯体不适，睡眠差3年。患者3年前开始无明显诱因出现心情不好，有时候心情好一点，但心情好的时间不会超过1周：总觉得身体不舒服，但多次检查并没有发现躯体有问题，睡眠差，入睡困难，食欲尚可，体重没有明显改变，一直在坚持工作。患者服用帕罗西汀治疗1个月，情绪明显好转，睡眠也有所改善，但患者没有坚持服药，在停药1个月后病情反复，又出现了心情不好，睡眠差等症状。此时可作何处理（）A、继续服用帕罗西汀B、换用其他抗抑郁药C、电休克治疗D、暗示治疗E、心理治疗F、碳酸锂治疗
考题
单选题某幼儿园要求教师必须时刻保持微笑，语气亲切、态度和善，禁止“带着情绪教孩子”，甚至专门设立了“情绪假”，允许教师在心情不好的时候请1—3天的假。这主要是由于（）。A
现在的孩子心理脆弱B
幼儿的情绪易受感染C
改善教师形象的需要D
幼儿教师都是女性
考题
单选题使情绪获得适当表现的机会可以改善消极的情绪，下列做法错误的是（）。A
在激动的时候，做些消耗体能的运动，释放出身体中的紧张能量B
在情绪不安的时候，找要好的朋友谈谈，倾吐心中郁闷C
借用旅行来使自己离开那些容易的环境，避免心理上的纷扰D
心情郁闷的时候，在公园的椅子上写下自己的心情
考题
多选题患者女，28岁，护士。反复出现心情不好，躯体不适，睡眠差3年。患者3年前开始无明显诱因出现心情不好，有时候心情好一点，但心情好的时间不会超过1周。总觉得身体不舒服，但多次检查并没有发现躯体有问题，睡眠差，入睡困难，食欲尚可，体重没有明显改变，一直在坚持工作。患者服用帕罗西汀治疗1月，情绪明显好转，睡眠也有所改善，但患者没有坚持服药，在停药1个月后病情反复，又出现了心情不好，睡眠差等症状。此时可作何处理（）A继续服用帕罗西汀B换用其他抗抑郁药C电抽搐治疗D健康教育E心理治疗F碳酸锂治疗
考题
单选题下面的表述体现的是（）号的性格特征“我总是被他人的情绪所吸引。当别人遭到打击的时候，当别人感到绝望的时候，我会产生同样的情绪。虽然最初我无法接受这种直觉，但是后来我学会了运用它。当我直觉发挥作用时，我对他人的情感感觉往往都是真的。”A
三号B
四号C
五号D
二号
考题
判断题在儿童交往中，受欢迎的儿童往往具有外向、友好的人格特征，在活动中没有明显的攻击性行为。A
对B
错
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