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单选题
对于地面高低变化情况,园林竖向设计图除了用等高线来表达之外,还常用()直接标注地面某点的设计海拔高度或设计相对高度。
A

高程箭头法

B

水准点法

C

比例尺法

D

间接标高法


参考答案

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考题 下面( )设计方法不属于园林竖向设计采用的主要方法。 A:高程箭头法B:纵横断面法C:设计等高线法D:垂直等距法

考题 阅读关于“等高线地形图”的图文资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》的内容标准要求:“在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度”。 材料二某版本教科书中关于“等高线地形图”的内容。 等高线地形图 地球表面有高山.有低地,地表的高低起伏常用等高线地形图来表示。等高线地形图是怎样绘制的?首先要了解海拔与相对高度。 地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫作海拔。某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫作相对高度。例如,图1.34中,甲地的海拔为1 500米,乙地海拔为500米,甲乙两地的相对高度为1 000米。 在地图上,把海拔相同的各点连接成线,就是等高线(图1.35)。在等高线上标有海拔数值,如100米、200米。这种用等高线表示地形的地图,叫作等高线地形图。 在等高线地形图上,可以判断坡度的陡缓,坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏。通过等高线的特征,还可以识别山峰、山脊、山谷和陡崖等常见的地形部位。 把海洋中深度相同的各点连接成线,叫作等深线。从等深线上所标注的深度,可以看出海洋的深浅;从等深线的疏密状况,可以看出海底坡度的大小。 ——摘自某版本义务教育地理课程标准实验教科书七年级 要求: (1)设计本课的教学目标。(9分) (2)依据课程标准和教材内容,设计教学过程要点。(15分)

考题 用等高线表示设计地面、道路、广场、停车场和绿地等的地形设计情况,这种竖向设计方法是()。A、设计等高线B、局部剖面法C、设计标高法D、高程箭头法

考题 在室外电气设备安装工程常用的标高是()A、绝对高度B、海拔高度C、相对高度D、地面高度

考题 绿化土方工程的设计图用等高线或方格标高均可.

考题 用设计等高线进行竖向设计,所谓“零点”,就是该点()。A、原地形绝对标高为零B、原地形相对标高为零C、设计标高为零D、不填不挖

考题 竖向设计图主要是表明园内各设计元素的()变化。

考题 园林中防止地表径流冲刷地面有效而又生态的措施主要有()。A、地面挖渠B、竖向设计C、利用地被植物D、埋管排水

考题 地面上点的高程在地形图上用等高线表示。等高线即地面上高程相等的地点所连成的平滑曲线,它是一系列的闭合曲线,能表示出地面高低起伏的形态。等高线之间越密,表示()。A、地面坡度越小B、地面坡度越陡峭C、地面坡度越平缓D、地面坡度越曲折

考题 园林设计图纸中一般不包括()。A、种植设计图纸B、竖向设计图纸C、办公楼建筑图纸D、水景设计图纸

考题 竖向设计图中较重要的是地形等高线,设计等高线用()绘制,原有地形等高线用()绘制,汇水线和分水线用细单点长画线绘制。A、细虚线;细实线B、细实线;细虚线C、粗虚线;粗实线D、粗实线;粗虚线

考题 在用设计等高线进行竖向设计时,如果高差不变,只改变等高线的间距,则地形坡度也发生变化。

考题 园林小品的竖向设计指的是()A、造型设计B、平面布置C、地面标高的确定D、立面设计

考题 在竖向设计图中,用()标识设计地面坡向A、高程B、标高C、轴线D、坡向箭头

考题 园路装饰设计常用的方法有()A、用图案进行地面装饰B、竖向上高低变化装饰C、用色块进行地面装饰D、用材质变化装饰地面

考题 地面上高低起伏的形状称为地形,地形是用()来表示的。A、等高线B、粗实线C、虚线D、细实线

考题 等高线可以看作不同海拔高度的水平面与实际地面的交线,在等高线上标注的数字为该等高线的()。A、各点距离B、海拔高度C、相对距离D、相对高度

考题 供热管道纵断面图上应标注地面的设计标高,可不标注地面的原始标高。

考题 单选题在竖向设计图中,用()表示设计地面坡向。A 高程B 标高C 轴线D 坡度箭头

考题 单选题规则式植物种植设计图中,植物的位置关系可以直接用()来表明。A 文字注写B 位点图形C 坐标数字D 尺寸标注

考题 多选题园林中防止地表径流冲刷地面有效而又生态的措施主要有()。A地面挖渠B竖向设计C利用地被植物D埋管排水

考题 填空题竖向设计图主要是表明园内各设计元素的()变化。

考题 单选题主要反映园林地形地貌及建筑、园路的坡度、高程情况的园林设计图就是()。A 竖向设计图B 地形设计图C 空间设计图D 坡度设计图

考题 单选题园林竖向设计需要对地面排水进行组织,通常采用()直接表示排水方向。A 汇水虚线B 排水明沟C 排水箭头D 地面坡度

考题 单选题等高线可以看作不同海拔高度的水平面与实际地面的交线,在等高线上标注的数字为该等高线的()。A 各点距离B 海拔高度C 相对距离D 相对高度

考题 单选题用等高线表示设计地面、道路、广场、停车场和绿地等的地形设计情况,这种竖向设计方法是()。A 设计等高线B 局部剖面法C 设计标高法D 高程箭头法

考题 多选题在识读园林竖向设计图时,主要应从()等几个方面顺序进行识读。A平面尺寸标注B图幅规格、图框线C标题栏、指北针、说明D等高线、标高、坐标网E地面排水系统安排