考题
议论文安排层次的方式不包括（ ）。 A．并列式 B．循环式 C．递进式 D．分总式
考题
议论文安排层次的方式不包括（ ）。
A、并列式
B、循环式
C、递进式
D、分总式
考题
在组织报告的正文结构时，常采用（）结构形式。A、总--分结构B、总--分--总结构C、并列式D、纵横式
考题
《现代自然科学中的基础学科》的结构方法是（）A、总－分B、分－总C、总－分－总D、并列
考题
《现代自然科学中的基础学科》的整体结构是（）A、“总—分”式B、“分—总”式C、“总—分—总”式D、并列关系式
考题
总分式的具体形式包括（）A、先总后分式B、总分总式C、先分后总式D、总分合一式
考题
一般来说，撰写综合工作汇报提纲时，总是将汇报的重点内容一一列出加以阐述。这种撰写方法可叫（）A、并列式B、递进式C、总--分式D、分--总式
考题
总结最常见的一种程序化的写法是（）A、五段式结构B、条文式结构C、贯通式结构D、分总式结构
考题
一般来说，撰写综合工作汇报提纲时，总是将汇报的重点内容一一列出加以阐述。这种撰写方法可称为（）。A、并列式B、递进式C、总分式D、分总式
考题
报告常用的层次安排方法有（）A、序号表示法B、总--分方法C、总--分--总方法D、并列方法
考题
规章制度属于规章类应用文的一种，在写作上具有行文特有的文体感，有一定的格式。它常用的格式有（）A、总-分式B、章断条连式C、序言加章条式D、分-总式E、总-分-总式
考题
《统筹方法平话引子》的整体结构方式是（）A、“总—分”式B、“分—总”式C、并列式D、“总—分—总”式
考题
《桥的运动》一文所采用的结构方式是（）A、“总—分—总”式B、“分—总”式C、“总—分”式D、并列式
考题
《苏州园林》一文所采用的结构方式是（）A、总——分——总B、总——分C、分——总D、并列关系
考题
规章制度主体部分“引言——主体——结语”的写法是（）。A、章条式B、条贯式C、总冒分条式D、条款式
考题
多选题报告常用的层次安排方法有（）A序号表示法B总--分方法C总--分--总方法D并列方法
考题
多选题总分式的具体形式包括（）A先总后分式B总分总式C先分后总式D总分合一式
考题
单选题一般来说，撰写综合工作汇报提纲时，总是将汇报的重点内容一一列出加以阐述。这种撰写方法可叫（）A
并列式B
递进式C
总--分式D
分--总式
考题
单选题《统筹方法平话引子》的整体结构方式是（）A
“总—分”式B
“分—总”式C
并列式D
“总—分—总”式
考题
单选题规章制度主体部分“引言——主体——结语”的写法是（）。A
章条式B
条贯式C
总冒分条式D
条款式
考题
单选题《苏州园林》一文所采用的结构方式是（）A
总——分——总B
总——分C
分——总D
并列关系
考题
单选题《桥的运动》一文所采用的结构方式是（）A
“总—分—总”式B
“分—总”式C
“总—分”式D
并列式
考题
单选题《现代自然科学中的基础学科》的结构方法是（）A
总－分B
分－总C
总－分－总D
并列
考题
单选题总结最常见的一种程序化的写法是（）A
五段式结构B
条文式结构C
贯通式结构D
分总式结构
考题
多选题在组织报告的正文结构时，常采用（）结构形式。A总--分结构B总--分--总结构C并列式D纵横式
考题
填空题用△y， △x为推动力的传质速率方程中，当平衡线为直线时传质总系数Ky与分系数ky、kx的关系式为（），Kx与ky、kx的关系式为（）。
考题
填空题用△p， △C为推动力的传质速率方程中，当平衡线为直线时，传质总系数KG与分系数kG、kL的关系式为（），KL与kG、kL的关系式为（）。