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判断题
心理健康的良好适应标准由于具有主观性，常常有差异乃至引发争议。
A

对

B

错

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考题 心理健康的标准是( )A、智力正常B、情绪良好C、适应环境D、人际和谐、人格完整
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考题 对心理健康的标准理解不正确的是A.心理健康是个动态的概念B.心理健康标准具有发展性C.心理健康具有绝对性D.心理健康是一种积极的社会适应E.心理健康标准具有相对性
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考题 心理健康的标准有（ ）。A．对现实的有效知觉B．具有良好的自我认知能力C．具有健全的人格D．具有良好的适应力
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考题 心理健康的首要标准是( )A、具有良好的适应和改造客观环境的能力B、具有正常的智力C、心理发育阶段符合发展的心理特征D、具有完整和健康的人格E、具有和谐的人际关系
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考题 教师心理健康的标准:认同教师角色,悦纳教师职业;();对教育环境的良好适应和改造;具有稳定而积极的教育心境。
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考题 现代认为健康有三大标准,其中不包括()。 A、躯体健康B、人际关系良好C、心理健康D、社会适应良好
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考题 小学生心理健康的标准包括（）。A.对自己有信心 B.对学校生活有兴趣 C.喜欢与人交往．有良好的人际关系 D.具有良好的心理适应能力
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考题 心理健康标准包括（）A、智力正常B、性格良好C、人际和谐D、适应环境E、人格完整
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考题 心理健康的标准不包括（）A、人际和谐B、人格完整C、社会适应D、信仰坚定E、情绪良好
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考题 下列不属于心理健康标准的是（）A、智商高B、善于调控情绪C、良好的人际关系D、社会适应良好
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考题 心理健康的标准，其特征包括（）A、智力正常B、情绪稳定与愉快C、良好的睡眠D、良好的人际关系E、良好的适应能力
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考题 心理健康的新标准：（）A、良好的自我意识B、良好的适应能力C、良好的应付能力D、良好的社会功能
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考题 一般来说，心理健康的经验性标准具有较大的（）。不同的观察者所积累的知识经验不同，理解不同，参照的标准不同，所作出的判断也不同。A、主观性B、局限性C、客观性D、差异性E、相似性
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考题 教师心理健康的标准有（）A、认同教师角色，悦纳教师职业B、具有和谐的教育人际关系C、对教育环境的良好适应和改造D、具有稳定而积极的教育心境
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考题 一个健康人具备的条件是：（）A、躯体健康、心理健康、品德高尚B、心理健康、品德高尚、社会适应良好C、躯体健康、心理健康、品德高尚、社会适应良好D、躯体健康、心理健康、社会适应良好
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考题 教师心理健康标准具体体现在（）。A、认同教师角色，悦纳教师职业B、具有和谐的教育人际关系C、教育环境的良好适应和改造D、具有稳定而积极的教育心境
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考题 在理解与把握心理健康标准时，应考虑（　）A、判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面B、心理健康具有相对性C、心理健康只是一种状态D、心理健康是一种状态．也是一种过程
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考题 1989年WHO对健康重新进行了定义，提出了健康不仅仅是身体没有疾病，而是一种在（）、（）、（）、（）四个方面的健康标准。A、身体健康、心理健康、团体健康和道德健康B、身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康C、体格健康、体型标准、姿势正确和社会适应良好D、人格健康、心理健康、社会适应良好和道德健康
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考题 下列属于心理健康的标准是（）A、智力正常B、情绪良好C、人际和谐D、适应环境
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考题 判断题心理健康的良好适应标准由于具有主观性，常常会有差异乃至引发争议。A 对B 错
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考题 多选题在理解与把握心理健康标准时．应考虑（　）A判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面B心理健康具有相对性C心理健康只是一种状态D心理健康是一种状态，也是一种过程
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考题 单选题心理健康的三个层面的标准是（）。A 正常状态，良好适应状态，理想状态B 非病状态，适应状态，理想状态C 正常状态，适应状态，主观状态D 非病状态，适应状态，良好适应状态
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考题 不定项题一般来说，心理健康的经验性标准具有较大的（）。不同的观察者所积累的知识经验不同，理解不同，参照的标准不同，所作出的判断也不同。A主观性B局限性C客观性D差异性E相似性
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考题 单选题一个健康人具备的条件是：（）A 躯体健康、心理健康、品德高尚B 心理健康、品德高尚、社会适应良好C 躯体健康、心理健康、品德高尚、社会适应良好D 躯体健康、心理健康、社会适应良好
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考题 单选题心理健康的标准不包括（ ）A 认知评价B 人际和谐C 智力正常D 情绪良好E 良好的适应能力
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考题 多选题心理健康的新标准：（）A良好的自我意识B良好的适应能力C良好的应付能力D良好的社会功能
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考题 判断题心理健康的良好适应标准由于具有主观性，常常有差异乃至引发争议。A 对B 错
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考题 填空题教师心理健康的标准：认同教师角色，悦纳教师职业；（）；对教育环境的良好适应和改造；具有稳定而积极的教育心境。
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