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判断题
区域活动应该像教学活动一样有严密的计划。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 课堂教学口语应该像新闻报道口语一样准确简练,不允许有冗余。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是开展单元教学活动的顺序。A.先确定每周的教学活动,再确定单元,最后订出教学计划B.先确定单元,再订出教学计划,最后确定每日教学活动C.限订总的教学计划,再确定教学活动,最后确定单元D.先订出教学计划,再确定单元,最后确定每周的教学活动

考题 开展单元教学活动的顺序是()。A、先确定每周的教学活动,再确定单元,最后订出教学计划B、先确定单元,再订出教学计划,最后确定每日的教学活动C、先订出教学计划,再确定单元,最后确定特殊情况婴儿的教学活动D、先订出教学计划,再确定单元,最后确定每周的教学活动

考题 生活教学活动是有计划、有目的、有组织开展的生活教育活动。()

考题 具体教学活动计划的一般结构有哪些?

考题 据组织和开展形式,社会实践活动可划分为()。A、教学部门组织的教学计划外活动B、教学部门组织的教学计划内活动C、学生个体从事的社会实践活动D、团委或学生会组织的教学计划外活动

考题 开展单元教学的活动的顺序是()。A、先确定每周的教学活动,再确定单元,最后订出教学计划B、先确定单元,再订出教学计划,最后确定每日的教学活动C、先订出教学计划,再确定单元,最后确定特殊情况婴儿的教学活动D、先订出教学计划,再确定单元,最后确定每周的教学活动

考题 美术教学活动计划编制有哪些步骤?

考题 一些学者认为,课程不应指向活动,而应该直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标服务的。这种定义的本质是认为()。A、课程即教学科目B、课程即有计划的教学活动C、课程即预期的学习结果D、课程即学习经验

考题 一些学者认为,课程不应该指向活动,而应该直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标服务的。这种定义的本质是认为()。A、课程即教学科目B、课程即有计划的教学活动C、课程即预期的学习结果D、课程即社会改造

考题 教学是有计划、有目的的育人活动,因此必须按照预先制定好的教学设计开展教学。

考题 教学活动计划有()A、学期计划B、单元计划C、课时计划D、学校计划

考题 以下哪个不是“心像表现领域”的教学活动过程的五个环节之一()A、感受B、表现C、发展D、计划

考题 教学过程虽然与其他社会实践活动一样,教学活动的()也是人。

考题 广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、()、()、课外活动以及学校环境和氛围的影响。A、教学气氛、教学进程B、教学活动、教学进程C、教学经验、教学活动D、教学活动、课程进程

考题 根据学科活动设计应该特别注意的问题,设计一节集体教学活动。 要求:(1)简要说明学科活动设计应特别注意哪些问题; (2)集体教学活动内容自定; (3)集体教学活动计划应包括活动名称、活动目标、活动准备(幼儿已有经验准备和物质准备)、活动过程等。

考题 瑞吉欧的课程与教学展开的主要方式是()。A、项目活动B、生活活动C、区域活动D、集体教学活动

考题 ()是组织教学活动必须遵循的基本要求。A、教学活动的原则B、教学活动的目标C、教学活动的计划D、教学活动的任务

考题 直接指导着幼儿教师的教育教学活动的计划是()。A、班级每周逐日教育教学计划B、班级月教学活动计划

考题 课程是有计划的教学活动

考题 单选题广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、()、()、课外活动以及学校环境和氛围的影响。A 教学气氛、教学进程B 教学活动、教学进程C 教学经验、教学活动D 教学活动、课程进程

考题 填空题教学过程虽然与其他社会实践活动一样,教学活动的()也是人。

考题 单选题开展单元教学的活动的顺序是()。A 先确定每周的教学活动,再确定单元,最后订出教学计划B 先确定单元,再订出教学计划,最后确定每日的教学活动C 先订出教学计划,再确定单元,最后确定特殊情况婴儿的教学活动D 先订出教学计划,再确定单元,最后确定每周的教学活动

考题 单选题()是组织教学活动必须遵循的基本要求。A 教学活动的原则B 教学活动的目标C 教学活动的计划D 教学活动的任务

考题 单选题开展单元教学活动的顺序是()。A 先确定每周的教学活动,再确定单元,最后订出教学计划B 先确定单元,再订出教学计划,最后确定每日的教学活动C 先订出教学计划,再确定单元,最后确定特殊情况婴儿的教学活动D 先订出教学计划,再确定单元,最后确定每周的教学活动

考题 单选题日计划撰写的内容为()A 游戏,学习,运动,生活B 区域游戏和教学活动C 生活活动和教学活动D 游戏活动和教学活动

考题 问答题根据学科活动设计应该特别注意的问题,设计一节集体教学活动。 要求:(1)简要说明学科活动设计应特别注意哪些问题; (2)集体教学活动内容自定; (3)集体教学活动计划应包括活动名称、活动目标、活动准备(幼儿已有经验准备和物质准备)、活动过程等。