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单选题
罗杰斯认为，当由社会价值观念内化而成的价值观与原来的自我有冲突时便引起焦虑，为了对付焦虑，人们不得不采取心理防御，这样就限制了个人对其思想和感情的自由表达，削弱了______的能力。（ ）
A
B
C
D
E
参考答案
参考解析
解析：
精神分析认为，当超我和本我发生冲突时，作为协调的自我很容易出现失衡，而产生焦虑的感受。马斯洛认为个人的成长需要如果受挫，即会出现焦虑之类的病理症状。
精神分析认为，当超我和本我发生冲突时，作为协调的自我很容易出现失衡，而产生焦虑的感受。马斯洛认为个人的成长需要如果受挫，即会出现焦虑之类的病理症状。
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考题
罗杰斯认为，当由社会价值观念内化而成的价值观与原来的自我有冲突时便引起焦虑，为了对付焦虑，人们不得不采取心理防御，这样就限制了个人对其思想和感情的自由表达，削弱了( )的能力。A.自我实现B.无条件积极关注C.成长需要D.有条件积极关注E.自我受冲击
考题
关于焦虑的产生，弗洛伊德认为：( )A.焦虑的产生与个体能力有关，无能为力是焦虑的特征之一B.指出焦虑的根源在于社会性刺激的威胁作用，明确了自尊因素在焦虑发生过程中的核心作用C.内外刺激威胁自我是焦虑产生的根本原因，焦虑是自我受威胁的产物，焦虑的发生有认知的参与D.认为个体的自主性受到损害是焦虑的原因，外部环境也是导致焦虑的因素
考题
关于广泛性焦虑病因及发病机制假说，正确的是A、遗传学研究显示本病的遗传倾向高于惊恐障碍B、生化研究发现乙酰胆碱递质在焦虑的病理生理中起了重要作用C、血清素假说认为焦虑是体内中枢神经系统血清素能系统的功能障碍D、行为主义学派认为分化作用是本症形成的机制E、认知学派认为焦虑是心理冲突通过心理防御机制转入无意识向自我发出的信号
考题
罗杰斯认为，当由社会价值观念内化而成的价值观与原来的自我有冲突时便引起焦虑，为了对付焦虑，人们不得不采取心理防御，这样就限制了个人对其思想和感情的自由表达，削弱了（）的能力。A、自我实现B、无条件积极关注C、成长需要D、有条件积极关注E、自我受冲击
考题
自我防御机制（）。A、是由于自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的B、包括压抑、投射、置换等C、是为了调整自我欲望与现实之间的矛盾所采取的应对方式D、是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式
考题
关于焦虑的产生，弗洛伊德认为：（）A、焦虑的产生与个体能力有关，无能为力是焦虑的特征之一B、指出焦虑的根源在于社会性刺激的威胁作用，明确了自尊因素在焦虑发生过程中的核心作用C、内外刺激威胁自我是焦虑产生的根本原因，焦虑是自我受威胁的产物，焦虑的发生有认知的参与D、认为个体的自主性受到损害是焦虑的原因，外部环境也是导致焦虑的因素
考题
弗洛伊德的精神分析理论中有关焦虑的说法不正确的是（）A、神经性焦虑是本我和自我间的冲突引起的B、广泛性焦虑是弗洛伊德的焦虑分型中的一种类型C、道德焦虑表现为羞耻感和罪恶感D、现实焦虑有助于自我保护E、焦虑被认为是自我遭遇危险的信号，是自我一种功能
考题
单选题罗杰斯认为，当由社会价值观念内化而成的价值观与原来的自我有冲突时便引起焦虑，为了对付焦虑，人们不得不采取心理防御，这样就限制了个人对其思想和感情的自由表达，削弱了______的能力。（ ）A
B
C
D
E
考题
多选题罗杰斯认为，在现实社会中，我们每个人都经历现实的经验，当现实经验发生时，自我概念和现实经验的对应关系有（）A自我概念偏低B自我概念与现实经验的矛盾与冲突C自我概念与现实经验的脱节D自我概念偏高E自我概念和现实经验的一致
考题
单选题罗杰斯认为，当由社会价值观念内化而成的价值观与原来的自我有冲突时便引起焦虑，为了对付焦虑，人们不得不采取心理防御，这样就限制了个人对其思想和感情的自由表达，削弱了（）的能力。A
自我实现B
无条件积极关注C
成长需要D
有条件积极关注E
自我受冲击
考题
单选题弗洛伊德认为，人寻找满足的过程通常是不顺利的，往往与社会文化相冲突，冲突必然会导致焦虑。人为了缓解焦虑，就会不自觉地形成___。A
心理防卫机制B
冷漠C
攻击行为D
自我放松
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