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填空题
在层层制约、环环相扣的“链条”中，他是一个（）的“环”。这种相互关系，既（）对上级领导部门和领导人的关系，也包括对下属部门和工作人员的关系。
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考题
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考题
在植物群落中，植物与植物间发生着复杂的相互关系，就绿化高等植物而言，这种相互关系包括了（）A、对生存空间的利用B、对光能的利用C、对土壤水分的利用D、分泌物彼此间的影响E、寄生，共生和附生关系F、剧烈的竞争关系
考题
成果评价_________A、是实行奖惩的依据B、是上下左右沟通的机会C、是自我控制和自我激励的手段D、既包括上级对下级的评价，也包括下级对上级、同级关系部门相互之间以及各层次自我的评价
考题
多选题成果评价_________A是实行奖惩的依据B是上下左右沟通的机会C是自我控制和自我激励的手段D既包括上级对下级的评价，也包括下级对上级、同级关系部门相互之间以及各层次自我的评价
考题
单选题在审美心理结构中，感知、想象、理解和情感这四种心理机能之间的相互关系是（）。A
彼此依赖、相互渗透网络结构B
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环环相扣的环状结构D
层层推进的递进结构
考题
多选题对于专业技术人员领导描述正确的是（）A他既是领导者，又是被领导者B包括对上级领导部门和领导人的关系C包括对下属部门和工作人员的关系D既要对他的下属实行“领导”，又要接受他的上级的“领导”
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