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判断题
领导形象所有外在表现,是以领导者客观现实再现为基础,必须具有鲜明的客观性。()
A

B


参考答案

参考解析
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考题 下列哪项不属于领导者形象的特性()。 A.客观性B.整体性C.稳定性D.传播性

考题 被领导者表现为两种形态:一种是以个体的形态存在,一种则以群体组织的形态存在。() 此题为判断题(对,错)。

考题 公共行政领导者的公共形象具有哪些特征?

考题 领导者职业形象是一个复杂的系统,主要表现在思想层面、()和外在层面三个方面。 A.内在层面B.行为层面C.业务层面D.内心层面

考题 领导者职业形象的塑造是领导者自身修养的外在表现,是领导者()等内在品质的集中体现。 A.综合素质B.道德品质C.工作能力D.工作作风

考题 领导者的作用是先“领”再“导”,是以疏导为主。() 此题为判断题(对,错)。

考题 领导者为自己进行形象设计时,必须要清楚自己的定位,就是自己在工作岗位上所要扮演的角色。这指的是形象设计的()原则。 A.鲜明B.与时俱进C.风度礼仪D.切合身份

考题 领导者形象的特性是()。A、传播性B、动态性C、客观性D、整体性E、效益性

考题 领导者的能力素质主要表现为哪些能力?

考题 领导艺术是一种客观存在,其外在形态是()。A、领导者素质修养B、领导风格和艺术形象C、领导观念和领导理论D、领导原则和领导规律

考题 领导者形象的特点()A、客观性B、动态性C、传播性D、整体性

考题 领导者的作用是先“领”再“导”,是以疏导为主。

考题 公安决策是公安领导者()A、意志的集中表现B、主观推断的结果C、适应客观现实的行为D、影响客观规律的过程

考题 领导者的能力对领导幅度和领导层次的影响表现为()A、领导者能力越强,领导幅度越宽B、领导者能力越强,领导层次越多C、领导者能力越强,领导幅度不变D、领导者能力越强,领导层次不变

考题 领导者必须具备的三个条件是:()A、领导者必须有追随者;B、领导者拥有影响追随者的能力;C、领导行为具有明确的目的;D、领导者必须有职位;E、领导者必须是专家。

考题 以下关于行政领导者的素质不正确的说法有()。A、行政领导者必须要具有决策力B、行政领导者必须要出自是其领导部门的专家C、行政领导者必须要能够处理突发事件D、行政领导者必须要具备良好的协调与沟通能力

考题 情绪和情感是以()为其反映形式的。A、形象B、概念C、内心体验或感受D、外在表现

考题 根据领导归因理论,有效领导者的最重要特点就是()A、展示领导者外在表现而不是关注实际成就B、关注实际成就,不注重外在表现C、既关注外在表现又注重实际成就D、既不关注外在表现也不注重实际成就

考题 单选题领导艺术是一种客观存在,其外在形态是()。A 领导者素质修养B 领导风格和艺术形象C 领导观念和领导理论D 领导原则和领导规律

考题 多选题领导者形象的特性是()。A传播性B动态性C客观性D整体性E效益性

考题 多选题领导者形象的特性()A动态性B整体性C客观性D效益性E传播性

考题 多选题领导者形象的特点()A客观性B动态性C传播性D整体性

考题 单选题领导者的能力对领导幅度和领导层次的影响表现为()A 领导者能力越强,领导幅度越宽B 领导者能力越强,领导层次越多C 领导者能力越强,领导幅度不变D 领导者能力越强,领导层次不变

考题 单选题根据领导归因理论,有效领导者的最重要特点就是()A 展示领导者外在表现而不是关注实际成就B 关注实际成就,不注重外在表现C 既关注外在表现又注重实际成就D 既不关注外在表现也不注重实际成就

考题 单选题领导艺术的外在表现是 ( )A 领导风格B 领导者的影响力C 领导者的职权D 领导风格和领导者创造性的实践所塑造的“美”的形象

考题 多选题下列关于领导艺术的叙述中,正确的有 ( )A领导艺术表现为真、善、美B领导艺术的核心是对领导原则、原理、资源条件和方式、方法巧妙地运用并富有创造性C领导艺术的外在表现是领导风格和领导者创造性的实践所塑造的“美”的形象D领导艺术是模式化的领导行为E领导艺术包含着创造性、随机性和个性化等特点

考题 判断题领导者的作用是先“领”再“导”,是以疏导为主。A 对B 错