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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
助听效果评估的调查问卷具有（）的功能。
A
只能反映调查目的，不能反映具体问题；
B
能使被调查者乐意合作，但往往不能突出重点；
C
能正确记录和反映被调查者回答的事实，但情报不一定正确；
D
问卷数量大，能反映整体情况，但不易统计；
E
能提供正确的情报，且统一的问卷还便于资料的统计和整理。
参考答案
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解析：
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考题
调查问卷的功能有( )。
A调查问卷将调查主题规定的信息翻译成被访者可以回答且愿意回答的一系列具体的问题B调查问卷以可以理解的语言与被调查者沟通，从而能够促进、激发和鼓励被访者参与、合作并完成整个调查C调查问卷可以使标准化访问成为可能，从而使回答误差减至最小D调查问卷易于管理、方便记录，且有利于问卷检查、编码和录入
考题
问卷的有效性(效度)是指()
A.问卷测量结果的一致性B.问卷测量结果的稳定性C.问卷能准确地反映客观事物特征或属性的程度D.在完成调查要求下，使问卷的长度和题量达到最小参考答案：C答案详解：问卷的有效性又称效度或准确性。它是指问卷能准确地反映客观事物特征或属性的程 A.问卷测量结果的准确性B.问卷测量结果的一致性或稳定性C.问卷设计的效率高低D.问卷与被调查者有友好的界面
考题
以下哪项是正确的问卷调查的基本结构()。
A.问卷标题--被调查者的基本情况--问卷说明--调查主体内容B.问卷说明--问卷标题--被调查者的基本情况--调查主体内容C.问卷标题--问卷说明--被调查者的基本情况--调查主体内容D.问卷说明--问卷标题--调查主体内容--被调查者的基本情况
考题
在调查问卷设计时,下面的哪些说法是正确的。()
A.在安排上应先易后难，容易回答的问题放前面，较难回答的问题放稍后。B.设计好问卷及安排好调研整体工作之后，即可开展调查活动，无需进行测试。C.调查问卷必须方便数据统计分析，其结果能回答调查者所想了解的问题。D.要注意问题的逻辑顺序，符合被调查者的思维程序，循序渐进，逐步启发被调查者。
考题
人们在设计调查问卷时通常仅注意问题的设计，而往往忽略语言设计可能出现的各种问题(如语境、语言的歧义等)。最新研究结果确认：这些语言设计方面的问题对调查的结果可以产生十分重要的影响。假设被调查者都能如实回答问卷，则以下哪项结论最可能从上述断定中推出?A．问卷调查结果通常不能完全反映实际情况B．问卷调查结果通常能完全反映实际情况C．被调查者都不具备识别语境、语言歧义的能力D．在设计调查问卷时，语言设计比问题设计更重要
考题
以下哪项是正确的问卷调查的基本结构（）。A、问卷标题--被调查者的基本情况--问卷说明--调查主体内容B、问卷说明--问卷标题--被调查者的基本情况--调查主体内容C、问卷标题--问卷说明--被调查者的基本情况--调查主体内容D、问卷说明--问卷标题--调查主体内容--被调查者的基本情况
考题
助听效果评估的调查问卷具有（）的功能。A、只能反映调查目的，不能反映具体问题；B、能使被调查者乐意合作，但往往不能突出重点；C、能正确记录和反映被调查者回答的事实，但情报不一定正确；D、问卷数量大，能反映整体情况，但不易统计；E、能提供正确的情报，且统一的问卷还便于资料的统计和整理。
考题
通过E-mail将问卷发送给被调查者，被调查者完成后将结果通过E-mail返回的调查方法的缺点是（）。A、无法控制被调查者B、容易遭到被访问者的反感，有侵犯个人隐私之嫌C、无法核对问卷填写者的真实情况D、不能进行自动统计
考题
（）是指根据调查需要，由调查者拟定各种问题向被调查者提供问卷，并请被调查者对问卷中的问题作答的一种资料搜集方法，是调查者实施的一种对被调查者的标淮化、书面性、间接性的访问。A、问卷签名B、问卷打分C、问卷调查D、问卷设计
考题
关于问卷设计概念，下列哪些说法是正确的（）。A、问卷设计是根据调查目的，将所需调查的问题具体化B、问卷设计使调查者能顺利地获取必要的信息资料，并便于统计分析C、问卷方式通常是靠被调查者通过问卷，直接地向调查者提供资料D、问卷设计是否科学合理，将直接影响问卷的回收率，影响资料的真实性、实用性E、问卷设计是否科学合理，不会影响问卷的回收率，只会影响资料的真实性、实用性
考题
多选题问卷封面信的作用主要包括（）。A对问卷进行解释和说明B取得被调查者的信任C消除被调查者的疑虑D引起被调查者合作的兴趣和愿望
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