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单选题
高级育婴师在早期教育方面比育婴员（师）多掌握的内容有（）.
A

实施个别化教学计划 

B

能够编制综合性个别化发展计划 

C

选择社会交往训练 

D

选择适宜的语言训练游戏

参考答案

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考题 指导、培训、评估育婴员/育婴师是高级育婴师在早教方面应掌握的职业内容。 ( )
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考题 高级育婴师要做好指导培训和评估必须()。A、掌握婴儿家长的工作技能B、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求C、掌握月嫂育婴师的工作内容和技能要求D、掌握保姆月嫂的工作内容和技能要求
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考题 高级育婴师在生活照料方面应比育婴员(师)掌握更多的职业内容。 ( )
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考题 ()属于高级育婴师在早期教育方面比育婴员(师)多掌握的内容。A、能够编制综合性个别化发展计划B、进行不同年龄婴儿的语言训练C、选择适宜的处理训练D、进行不同年龄的认知训练
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考题 高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的有（）等内容。A.会测量身长体重B.预防和疾病的护理C.识别营养不良和生长发育不良D.避免铅中毒
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考题 高级育婴师在早期教育方面比育婴员（师）多掌握的内容有（）A.实施个别化教学计划B.能够编制综合性个别化发展计划C.选择社会交往训练D.选择适宜的语言训练游戏
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考题 育婴员（师）在生活照料方面应比高级育婴师掌握更多的职业内容。此题为判断题(对，错)。
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考题 高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的内容有（）A.护理常见疾病B.能处理接种反应C.会测量身长体重D.有针对性的预防意外伤害
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考题 高级育婴师在早期教育方面比育婴员（师）多掌握的内容有（）.A、实施个别化教学计划B、能够编制综合性个别化发展计划C、选择社会交往训练D、选择适宜的语言训练游戏
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考题 （）是高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提。A、掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求B、掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求C、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求D、掌握育婴员本人的心理
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考题 属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的内容是（）。A、掌握婴儿的生长发育规律及评价方法B、能够编制综合性个别化发展计划C、指导﹑培训﹑评估育婴员﹑育婴师D、实施个别化教学计划
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考题 高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的有（）等内容。A、会测量身长体重B、预防和疾病的护理C、识别营养不良和生长发育不良D、避免铅中毒
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考题 高级育婴师只有（）这个前提和基础，才能做好指导、培训和评估工作。A、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求B、掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求C、掌握婴儿家长的学习经历D、掌握保姆、月嫂的工作内容和技能要求
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考题 （）是高级育婴师比育婴员（师）在生活照料方面应更多掌握的职业内容。A、选择换洗尿布B、能够识别异常二便C、会选择饮用水D、正确冲调奶粉
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考题 育婴员（师）在生活照料方面应比高级育婴师掌握更多的职业内容。
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考题 高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提是（）。A、掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求B、掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求C、掌握保姆、月嫂的工作内容和技能要求D、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求
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考题 单选题（）属于高级育婴师在早期教育方面比育婴员（师）多掌握的内容。A 能够编制综合性个别化发展计划B 进行不同年龄婴儿的语言训练C 选择适宜的自理训练D 进行不同年龄的认知训练
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考题 单选题高级育婴师要做好指导、培训和评估必须（）。A 掌握婴儿家长的工作技能B 掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求C 掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求D 掌握保姆、月嫂的工作内容和技能要求
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考题 单选题不属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的内容是（）。A 掌握婴儿的生长发育规律及评价方法B 能够编制综合性个别化发展计划C 指导、培训、评估育婴员、育婴师D 实施个别化教学计划
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考题 单选题（）是高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提。A 掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求B 掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求C 掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求D 掌握育婴员本人的心理
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考题 单选题高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提是（）。A 掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求B 掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求C 掌握保姆、月嫂的工作内容和技能要求D 掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求
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考题 判断题育婴员（师）在生活照料方面应比高级育婴师掌握更多的职业内容。A 对B 错
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考题 单选题（）是高级育婴师在生活照料方面应比育婴员（师）更多掌握的职业内容。A 正确冲调奶粉B 选择换洗尿布C 会选择饮用水D 能够识别脱水
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考题 单选题高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的有（）等内容。A 会测量身长体重B 预防和疾病的护理C 识别营养不良和生长发育不良D 避免铅中毒
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