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单选题
下列不属于会计职业道德教育意义的是()。
A

开展会计职业道德教育,有利于提高会计人员的道德水平

B

开展会计职业道德教育,有利于造就良好的社会道德风尚

C

开展会计职业道德教育,有利于保证改革的顺利进行

D

开展会计职业道德教育,有利于维护祖国的统一


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题下列不属于会计职业道德教育意义的是()。A 开展会计职业道德教育,有利于提高会计人员的道德水平B 开展会计职业道德教育,有利于造就良好的社会道德风尚C 开展会计职业道德教育,有利于保证改革的顺利进行D 开展会计职业道德教育,有利于维护祖国的统一” 相关考题
考题 下列有关会计职业道德教育的表述正确的有( )。A.会计职业道德教育是提高会计职业道德水平的重要途径B.会计职业道德的形成离不开宣传教育C.会计职业道德教育是一种道德影响活动D.会计法制教育属于会计职业道德教育的重要内容

考题 下列选项中,说法正确的有( )。 A.会计职业道德教育的内容不包括警示教育 B.会计职业道德教育的主要任务包括使会计人员懂得什么是必须提倡的和坚决反对的 C.财经法纪教育不属于会计职业道德教育的内容 D.帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感,是会计职业道德教育的主要任务之一

考题 下列不属于会计人员继续教育中会计职业道德教育内容的是( )。 A.会计职业道德信念教育 B.会计职业义务教育 C.会计职业道德规范教育 D.会计职业荣誉教育

考题 下列属于会计职业道德教育途径的有( )。A.通过会计学历教育进行会计职业道德教育B.通过会计继续教育进行会计职业道德教育C.通过会计人员自我教育与修养进行会计职业道德教育D.通过加强专业知识进行会计职业道德教育

考题 下列下项目中,不属于会计职业道德教育内容的是( )。A.会计职业道德规范教育B.会计职业道德警示教育C.接受教育D.自我教育

考题 开展会计职业道德教育的意义在于( )。A.促使会计职业健康发展B.培养会计职业道德情感C.立会计职业道德信念D.提高会计职业道德水平

考题 下列各项中,属于会计职业道德教育的意义的有( )。 A、培养会计职业道德情感 B、树立会计职业道德信念 C、提高会计职业道德水平 D、促使会计职业健康发展

考题 下列关于会计职业道德教育表述中,不正确的有( )A、会计职业道德教育的内容不包括形势教育、品德教育和法制教育 B、自我修养是指会计人员通过学校或培训单位的学习教育 C、岗前会计职业道德教育是指将要从事会计职业的人员进行的道德教育 D、会计职业道德教育应贯穿整个会计人员继续教育的始终

考题 下列各项中,不属于会计职业道德的途径的是()。A、岗前职业道德教育 B、岗中职业道德教育 C、岗位职业道德继续教育 D、会计人员继续教育

考题 下列各项中,不属于会计职业道德教育内容是()。A、会计职业道德专业理论教育 B、会计职业道德规范教育 C、会计职业道德观念教育 D、会计职业道德警示教育

考题 岗前会计职业道德教育包括会计学历教育中的会计职业道德教育及获取会计从业资格中的会计职业道德教育。()

考题 下列不属于会计职业道德教育特征的是()。A、会计职业道德教育的整体性B、会计职业道德教育的针对性C、会计职业道德教育的复杂性D、会计职业道德教育的局部性

考题 下列各项中,不属于会计职业道德教育意义的是()A、通过教育,可以培养会计人员会计职业道德情感B、通过教育,可以提高会计职业道德水平C、是有计划,有组织的道德教育活动D、通过教育,可以树立会计职业道德信念

考题 不属于会计职业道德教育的主要内容有()。

考题 下面不属于会计职业道德教育内容的是()。A、会计职业道德观念教育B、会计职业道德规范教育C、会计职业道德警示教育D、会计职业从业资格教育

考题 简述开展会计职业道德教育的意义。

考题 下列不属于会计职业道德教育意义的是()。A、开展会计职业道德教育,有利于提高会计人员的道德水平B、开展会计职业道德教育,有利于造就良好的社会道德风尚C、开展会计职业道德教育,有利于保证改革的顺利进行D、开展会计职业道德教育,有利于维护祖国的统一

考题 问答题简述开展会计职业道德教育的意义。

考题 单选题在会计职业道德教育中具有基础性地位的会计职业道德教育的途径是()。A 会计职业道德的自我教育B 会计学历教育中的职业道德教育C 会计继续教育中职业道德教育D 获取会计从业资格中的职业道德教育

考题 单选题下列不属于会计职业道德教育意义的是()。A 开展会计职业道德教育,有利于提高会计人员的道德水平B 开展会计职业道德教育,有利于造就良好的社会道德风尚C 开展会计职业道德教育,有利于保证改革的顺利进行D 开展会计职业道德教育,有利于维护祖国的统一

考题 单选题下列各项中,不属于会计职业道德教育意义的是()A 通过教育,可以培养会计人员会计职业道德情感B 通过教育,可以提高会计职业道德水平C 是有计划,有组织的道德教育活动D 通过教育,可以树立会计职业道德信念

考题 多选题下列各项中,属于会计职业道德教育的意义的有()。A培养会计职业道德情感B树立会计职业道德信念C提高会计职业道德水平D促使会计职业健康发展

考题 单选题下列关于会计职业道德教育特点的说法中,错误的是()。A 会计职业道德教育的主要任务是培养会计人员具有较高的工作业务能力B 会计职业道德教育,是整个道德教育的一个组成部分C 会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位根据会计职业道德原则和行为规范D 会计道德教育的内容是由会计职业道德教育的主要任务决定的

考题 单选题下列关于会计职业道德教育作用的说法中,错误的是()。A 会计职业道德教育,并非道德教育的组成部分B 会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动C 通过会计职业道德教育,可以提高会计人员的职业道德水平,使会计人员自觉履行会计职业道德规范D 通过会计职业道德教育,可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质

考题 单选题下列各项中,不属于会计职业道德教育内容是( )。A 会计职业道德专业理论教育B 会计职业道德规范教育C 会计职业道德观念教育D 会计职业道德警示教育

考题 单选题下列不属于会计职业道德教育的主要内容是()。A 会计职业道德观念教育B 会计职业道德规范教育C 会计职业道德警示教育D 会计职业道德学历教育

考题 多选题下列关于会计职业道德教育内容说法错误的有()。A普及会计职业道德基础知识,是会计职业道德教育的核心B会计职业道德规范教育是指,对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育C会计职业道德规范教育,是会计职业道德教育的基础D会计职业道德教育还包括形势教育、品德教育、法制教育

考题 单选题下列不属于会计职业道德教育特征的是()。A 会计职业道德教育的整体性B 会计职业道德教育的针对性C 会计职业道德教育的复杂性D 会计职业道德教育的局部性