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单选题
女性,5岁,幼儿园大班,2岁时父母离异,与母亲一起生活。3个月前母亲再婚,被寄养在外祖母家,每天晚上入睡困难,害怕一个人睡觉。脾气暴躁,易激惹。每次母亲来看自己都不让母亲离开,不能安心上课,黏人,经常一个人跑到母亲单位。近一周拒绝上学,坚决不住在外祖母家,要求母亲每天寸步不离的陪伴,不许母亲去上班,看不见母亲就哭闹不止,十分担心母亲离开自己。此患儿最可能的诊断是()
A

癔症

B

儿童孤独症

C

分离性焦虑

D

学校恐惧症

E

急性应激障碍


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考题 王军7岁时父亲出世,母亲与继父张某结婚,王军一直与外祖母一起生活,由外祖母抚养长大。王军工作后,母亲出世,继父张某年老多病,要求赡养,法院应判决()。 A.王军不需要付给张某生活费B.王军每月付给张某一定的生活费C.王军每月付给张某一定的生活费,张某死后遗产由王军继承

考题 案例一 一般资料;求助者,女性,27岁,本科学历,某公司职员。 案例介绍:求助者的父母长期感情不和,求助者认为主要原因是母亲过于强势,因此对母亲很有意见。后来在学业及工作等问题上遇到困难,认为母亲不帮助自己。日常生活中因恋爱、工作等原因与母亲闹别扭,认为母亲不应该干涉自己,经常为这些琐事苦恼。结婚后不想与母亲生活在一起,也很少回去看望母亲。但面对母亲的体弱多病,又觉得有些内心不安,每次想到母亲的所作所为都很生气。也不愿意与母亲家的亲戚来往,两个月前借故不参加母亲家的聚会。丈夫说她脾气大。为解决与母亲的冲突,主动前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者小时候由祖父母养大,对父母的感情不深。从小好强。有主见,轻易不肯服输。对自己要求严格,学习成绩好,身体健康。婚后拒绝了母亲来共同生活的要求。 为明确诊断,对该求助者还需重点了解的资料是()单选A. 躯体情况 B. 结婚多长时间 C. 工作情况 D. 问题持续时间

考题 一般资料:求助者,女性,26岁,末婚,硕士学历,公司职员。 案例介绍:求助者的父母多年前离婚,求助者与母亲一起生活。为照顾求助者,母亲没有再婚。求助者认为母亲为自己操心,今后应该孝顺母亲。求助者读研时结交了一位男同学。但母亲嫌男方家是外地农村的,软磨硬泡地让女儿分了手。母亲曾给求助者介绍了一个男孩,但她不满意,迫于母亲的要求,偶尔也与该男孩见见面,但内心并无交往的愿望,就这样拖了半年多,没有任何结果。两个多月前,求助者自己认识了一个男孩,双方互有好感,准备谈婚论嫁。男友家对求助者很满意,但求助者的母亲不同意,求助者曾与母亲多次沟通但无效。求助者很想坚决地与男友结婚,但看到母亲哭哭啼啼的样子又于心不忍,如果与男友分手自己又很委屈。求助者自己难以下定决心,不知该如何处理,很无助,内心很苦恼,情绪较为低落。最近经常失眠,食欲明显下降。主动前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者办事认真,懂事听话,孝顺,人际关系良好,身体健康。 引发该求助者心理问题的主要社会原因是 ( ) (A)父母多年前离异 (B)母亲不认可男友 (C)读书时恋爱失败 (D)求助者懂事听话

考题 一般资料:求助者,女性,27岁,本科学历,某公司职员。 案例介绍:求助者的父母长期感情不和,求助者认为主要原因是母亲过于强势,因此对母亲很有意见。后来在学业及找工作等问题上遇到困难,认为母亲不帮助自己。日常生活中因恋爱、工作等原因与母亲闹别扭,认为母亲不应该干涉自己,经常为这些琐事苦恼。结婚后不想与母亲生活在一起,也很少回去看望母亲。但面对母亲的体弱多病,又觉得有些内心不安。每次想到母亲的所作所为都很生气,也不愿意与母亲家的亲戚来往,两个月前借故不参加母亲家的聚会。丈夫说她脾气大。为解决与母亲的冲突,主动前来咨询 心理咨询师观察了解到的情况:求助者小时候由祖父母养大,对父母的感情不深。从小好强,.有主见,轻易不肯服输。对自已要求严格,学习成绩好,身体健康。婚后拒绝了母亲来共同生活的要求。 为明确该求助者的心理问题,最需要核实的资料是()。查看材料 A.父母感情不和 B.借故缺席家庭聚会 C.母亲是否强势 D.丈夫反映其脾气大

考题 一般资料:求助者,女性,27岁,本科学历,某公司职员。 案例介绍:求助者的父母长期感情不和,求助者认为主要原因是母亲过于强势,因此对母亲很有意见。后来在学业及找工作等问题上遇到困难,认为母亲不帮助自己。日常生活中因恋爱、工作等原因与母亲闹别扭,认为母亲不应该干涉自己,经常为这些琐事苦恼。结婚后不想与母亲生活在一起,也很少回去看望母亲。但面对母亲的体弱多病,又觉得有些内心不安。每次想到母亲的所作所为都很生气,也不愿意与母亲家的亲戚来往,两个月前借故不参加母亲家的聚会。丈夫说她脾气大。为解决与母亲的冲突,主动前来咨询 心理咨询师观察了解到的情况:求助者小时候由祖父母养大,对父母的感情不深。从小好强,.有主见,轻易不肯服输。对自已要求严格,学习成绩好,身体健康。婚后拒绝了母亲来共同生活的要求。 该求助者的主要症状包括(  )查看材料 A.内心不安 B.行为异常 C.思维强迫 D.社会功能受损

考题 一般资料:求助者,女性,27岁,本科学历,某公司职员。 案例介绍:求助者的父母长期感情不和,求助者认为主要原因是母亲过于强势,因此对母亲很有意见。后来在学业及找工作等问题上遇到困难,认为母亲不帮助自己。日常生活中因恋爱、工作等原因与母亲闹别扭,认为母亲不应该干涉自己,经常为这些琐事苦恼。结婚后不想与母亲生活在一起,也很少回去看望母亲。但面对母亲的体弱多病,又觉得有些内心不安。每次想到母亲的所作所为都很生气,也不愿意与母亲家的亲戚来往,两个月前借故不参加母亲家的聚会。丈夫说她脾气大。为解决与母亲的冲突,主动前来咨询 心理咨询师观察了解到的情况:求助者小时候由祖父母养大,对父母的感情不深。从小好强,.有主见,轻易不肯服输。对自已要求严格,学习成绩好,身体健康。婚后拒绝了母亲来共同生活的要求。 按照合理情绪疗法,该求助者产生心理问题的原因,最可能的是(查看材料A.严重负性生活事件 B.个性好强不肯服输 C.缺乏社会支持系统 D.对母亲的错误评价

考题 一般资料:求助者,女性,27岁,本科学历,某公司职员。 案例介绍:求助者的父母长期感情不和,求助者认为主要原因是母亲过于强势,因此对母亲很有意见。后来在学业及找工作等问题上遇到困难,认为母亲不帮助自己。日常生活中因恋爱、工作等原因与母亲闹别扭,认为母亲不应该干涉自己,经常为这些琐事苦恼。结婚后不想与母亲生活在一起,也很少回去看望母亲。但面对母亲的体弱多病,又觉得有些内心不安。每次想到母亲的所作所为都很生气,也不愿意与母亲家的亲戚来往,两个月前借故不参加母亲家的聚会。丈夫说她脾气大。为解决与母亲的冲突,主动前来咨询 心理咨询师观察了解到的情况:求助者小时候由祖父母养大,对父母的感情不深。从小好强,.有主见,轻易不肯服输。对自已要求严格,学习成绩好,身体健康。婚后拒绝了母亲来共同生活的要求。 该求助者遇到的负性生活事件包括()。查看材料 A.父母感情不和 B.学习求职遇到困难 C.母亲过予强势 D.不愿参加家庭聚会

考题 共用题干 一般资料:求助者,女性,32岁,博士,某公司职员。案例介绍:求助者的父母长期感情不和,后来父亲因病去世了。求助者认为父母感情不和的原因主要是母亲过于强势,因此对母亲颇有微词。后来在国外留学时不遂心愿,认为母亲自私不帮助自己。回国后与母亲生活在一起,又因恋爱、工作等原因经常与母亲产生矛盾,认为母亲不应该干涉自己,经常为这些琐事苦恼。因此结婚后就不想与母亲生活在一起,一般情况下不回去看望母亲。但面对母亲的体弱多病,也觉得有些内心不安。每次想到母亲的所作所为,都很生气。也不愿意与母亲家的亲戚来往,春节时借故不参加母亲家的聚会。丈夫说她脾气大。为解决内心苦恼,主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者小时候由祖父母养大,对父母的感情不深。从小好强,有主见,轻易不肯服输。对自己要求严格,学习成绩好,曾在国外留学5年。婚后拒绝母亲来照顾自己的要求。身体健康。该求助者遇到的负性生活事件包括()。多选 A:父亲因病去世B:国外留学遇到困难C:母亲过于强势D:不愿参加家庭聚会

考题 6周岁的李强在父母离异后随奶奶生活。两年后,其父母各自再婚。此时,李强的法定监护人是(  )。 A.父亲和继母 B.母亲和继父 C.奶奶 D.父亲和母亲

考题 共用题干 小王今年17岁,父母离异,现父母均已再婚,小王一直由奶奶扶养长大。初中毕业后与叔叔合伙开了一家饭店,在一次车祸中,小王重伤丧失劳动能力。根据案例回答35~37题。如果此时小王的奶奶表示无力抚养小王,则()。A:只能由小王的父亲抚养B:只能由小王的母亲抚养C:可以选择由小王的父亲或母亲抚养D:小王的奶奶抚养义务在先,不能放弃

考题 共用题干 小王今年17岁,父母离异,现父母均已再婚,小王一直由奶奶扶养长大。初中毕业后与叔叔合伙开了一家饭店,在一次车祸中,小王重伤丧失劳动能力。根据案例回答35~37题。如果小王跟随母亲一起生活,一次将邻居家的小孩打伤,花去医药费5000元。下列说法正确的是()。A:只能由小王赔偿B:只能由小王的母亲赔偿C:由小王的父亲和母亲共同赔偿D:在小王的母亲无力赔偿的情况下,由小王的父亲赔偿

考题 有一个男孩是色盲患者,但他的父母,祖父母和外祖父母都是色觉正常.该男孩色盲基因的传递过程是()A祖父----→父亲----→男孩B祖母----→父亲----→男孩C外祖父----→母亲----→男孩D外祖母----→母亲----→男孩

考题 ()格里高利·派克一直把与谁一起生活的几年视为“童年最快乐的时光”?A、父亲B、母亲C、祖母D、外祖母

考题 女性,5岁,幼儿园大班,2岁时父母离异,与母亲一起生活。3个月前母亲再婚,被寄养在外祖母家,每天晚上入睡困难,害怕一个人睡觉。脾气暴躁,易激惹。每次母亲来看自己都不让母亲离开,不能安心上课,黏人,经常一个人跑到母亲单位。近一周拒绝上学,坚决不住在外祖母家,要求母亲每天寸步不离的陪伴,不许母亲去上班,看不见母亲就哭闹不止,十分担心母亲离开自己。此患儿最可能的诊断是()A、癔症B、儿童孤独症C、分离性焦虑D、学校恐惧症E、急性应激障碍

考题 某男孩是红绿色盲患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者,色盲基因在该家族中传递的顺序是()A、外祖父→母亲→男孩B、外祖母→母亲→男孩C、祖父→父亲→男孩D、祖母→父亲→男孩

考题 下列哪些情形下,孩子一般判给母亲直接抚养()。A、 孩子从小和外祖母生活,父母其他条件差不多B、 两岁以下的孩子C、 六个月的婴儿D、 十一岁的孩子要求和母亲生活的

考题 下列哪些情形下甲乙之间形成了婚姻法上的继父母子女关系()。A、甲20岁时,甲的生母与乙再婚B、甲在父母离婚后随父亲生活,母亲负担部分抚养费,后其母与乙再婚C、甲在父母离婚后由父亲直接抚养,后其母与乙再婚,乙负担了甲的大部分抚养教育费D、甲在父母离婚后随母亲生活,后母亲与乙再婚,其母在甲10岁时去世,甲继续和乙生活

考题 某人不色盲,其父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常,但弟弟是色盲,那么色盲基因传递的过程是()A、祖父→父亲→弟弟B、祖母→父亲→弟弟C、外祖父→母亲→弟弟D、外祖母→母亲→弟弟

考题 小朋友甲5岁某日在乙幼儿园用午餐期间,丙老师恰好不在,甲被5岁的小朋友丁用餐具打伤右眼,花掉医药费共计一万余元。丁父母离异,由母亲抚养。问此事事故应()。A、丁的母亲承担赔偿责任B、丁的父亲承担赔偿责任C、丙老师承担赔偿责任D、乙幼儿园承担连带赔偿责任E、丁的父母、丙老师以及幼儿园承担连带赔偿责任

考题 单选题单亲家庭是指( )。A 父母亲有一位已经过世的家庭B 母亲与子女一起生活的家庭C 父亲或者母亲一方与未成年子女一起生活的家庭D 父亲或者母亲一方与子女一起生活的家庭

考题 单选题患儿,女性,7岁,小学二年级学生,因不愿与母分离一月而就诊。一月前,患儿父母因家务事而发生争执,母一气之下回外祖母家住了一周。此后,患儿总担心母亲会离开自己,不愿去上学,也不愿让母亲去上班。反复劝解去了学校,上课也不安心,中午必给母亲打电话。晚上回到家,只要母亲还未到家,就坐立不安,生怕母亲不会回来,因此哭泣。母多次保证,仍总不放心,害怕母亲欺骗自己。该患儿考虑是()。A 儿童恐惧症B 儿童社交恐惧症C 正常儿童D 儿童焦虑障碍E 儿童癔症

考题 多选题小甲父母离异后,小甲跟随母亲一起生活,其母亲经常出差,于是在出差时即将小甲托于小甲的姨妈照顾。某日午休时小甲在幼儿园与小朋友小乙打斗,恰逢幼儿园老师出去逛街没有及时制止,小甲用老师没有收回的玩具致小乙的眼睛失明。对于小甲对小乙造成的损害的赔偿,下列哪些说法是错误()。A应由小甲的母亲和父亲承担连带责任,因为他们是小甲的监护人B应由小甲的母亲承担民事责任,因为他是同小甲共同生活的监护人,小甲的姨妈承担连带责任C幼儿园应承担与其过错相应的赔偿责任D幼儿园负责照看小甲和小乙的老师应承担与其过错相应的赔偿责任

考题 单选题患儿,女性,7岁,小学二年级学生,因不愿与母分离1个月而就诊。1个月前,患儿父母因家务事而发生争执,母一气之下回外祖母家住了一周。此后,患儿总担心母亲会离开自己,不愿去上学,也不愿让母亲去上班。反复劝解去了学校,上课也不安心,中午必给母亲打电话。晚上回到家,只要母亲还未到家,就坐立不安,生怕母亲不会回来,因此哭泣。母亲多次保证,仍总不放心,害怕母亲欺骗自己。该患儿考虑是()A 儿童恐惧症B 儿童社交恐惧症C 正常儿童D 儿童焦虑障碍E 儿童癔症

考题 单选题某人不色盲,其父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常,但弟弟是色盲,那么色盲基因传递的过程是()。A 祖父→父亲→弟弟B 祖母→父亲→弟弟C 外祖父→母亲→弟弟D 外祖母→母亲→弟弟

考题 单选题甲的父母早年离异,甲的母亲已与他人再婚,但甲时常打扰母亲的生活,并扬言如果母亲不和自己的亲生父亲复婚,就不再承担对母亲的赡养义务。对于甲的下列说法正确的是?()A 甲的做法可以理解,并不触犯法律B 甲有权干涉其母亲的婚后生活C 甲无权干涉母亲的生活,并仍需承担对母亲的赡养义务D 甲可以要求母亲与现在的丈夫离婚

考题 单选题有一个男孩是色盲患者,但他的父母,祖父母和外祖父母都是色觉正常.该男孩色盲基因的传递过程是()A 祖父----→父亲----→男孩B 祖母----→父亲----→男孩C 外祖父----→母亲----→男孩D 外祖母----→母亲----→男孩