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填空题
学生文化具有（）、（）、（）、（）。

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考题 学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有(　)。A.情感性B.深刻性C.稳定性D.过渡性
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考题 学生文化具有过渡性、非正式性、多样性及____等特点。
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考题 学生文化具有过渡性，是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。（ ）
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考题 学生文化往往是在日常的相互交往中有着共同的价值观念和行为方式。结为一个群体而表现出来的，同时，学生文化中蕴含着学生群体的价值与规范，这种文化特征构成一种环境，影响着处于这种文化情境中的每一个学生。这一表述说明学生文化具有__________性。
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考题 从整个学校文化来讲，学生文化作为一种独特的文化类型，是对学校文化的一种补充，所以学生文化具有()．A．思想性B．互补性C．特殊性D．变化性
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考题 大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。作为青年亚文化，它具有（ ）的特征。A.反主流文化 B.反多元文化 C.反传统文化 D.反校园文化
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考题 河南理工大学1995年改名为焦作工学院后，将“大学生文化周”改为“大学生科技文化节”具有什么意义？
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考题 学校文化从其形式上来看，可分为（）A、教师文化，学生文化和制度文化B、教师文化，物质文化和制度文化C、精神文化，学生文化和物质文化D、精神文化，物质文化和制度文化
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考题 精神文化包括（）A、学校文化和制度文化B、学生文化和校园文化C、学生文化和教师文化D、制度文化和教师文化
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考题 学生文化往往是在学生在日常的相互交往中，由于有着共同的价值观念和行为方式，结为一个个群体而表现出来的。这说明学生文化具有（）。A、过渡性B、非正式性C、多样性D、互补性
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考题 法定课程对所有学生而言都具有同样的意义，与学生的家庭文化背景无关。
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考题 什么文化是以校园为空间，以学生、教师参与为主体，以身体练习为手段，以多种多样的体育锻炼项目为主要内容，具有独特表现形式的一种群体文化。（）A、校园体育文化B、校园文化C、体育文化D、体育健身文化
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考题 大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。作为青年亚文化，它具有（）的特征。A、反主流文化B、反多元文化C、反传统文化D、反校园文化
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考题 尊重学生文化就是允许学生文化自由发展。
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考题 下列可以充分体现学生生活的意义和价值的文化是（）A、校园文化B、学校文化C、学生文化D、精神文化
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考题 学生文化具有（）、（）、（）、（）。
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考题 学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。A、情感性B、深刻性C、稳定性D、过渡性
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考题 初中阶段的学生，其身心发展水平和年龄特征存在特殊性，所以在学校传授文化知识时要挑选适合于中学生的文化和知识。这说明初中教育具有（）A、传递和保存文化的功能B、促进经济发展的功能C、创新文化的功能D、选择、提炼文化的功能
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考题 单选题初中阶段的学生，其身心发展水平和年龄特征存在特殊性，所以在学校传授文化知识时要挑选适合于中学生的文化和知识。这说明初中教育具有（）A 传递和保存文化的功能B 促进经济发展的功能C 创新文化的功能D 选择、提炼文化的功能
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考题 单选题精神文化包括（）A 学校文化和制度文化B 学生文化和校园文化C 学生文化和教师文化D 制度文化和教师文化
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考题 判断题学生文化具有过渡性，是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。（　）A 对B 错
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考题 填空题学生文化具有过渡性、____、多样性、____。
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考题 单选题学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（　　）。A 情感性 B 深刻性C 稳定性 D 过渡性
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考题 判断题学生文化具有过渡性、非正式性、多样性、互补性。A 对B 错
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考题 判断题法定课程对所有学生而言都具有同样的意义，与学生的家庭文化背景无关。A 对B 错
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