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判断题
与医生平等，轻松地交往并找机会报答医生，从而与医生建立起一种良好医患式关系，往往是病人就诊时第一个最直接的期望。
A

对

B

错

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考题 共同参与型医患关系表现为A.病人期待明确的诊断，并得到良好的医护对待B.医生指导病人用药以及治疗中的注意事项，部分合作，但医生还是主角C.医患关系平等，共同分享信息，讨论治疗方案D.医生完全按照患者的要求行事E.医患关系严重紧张
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考题 广义的医患关系是指（ ）。A、医生与患者关系B、医生为主体的人群与患者为主体的人群的关系C、护士与病人D、医生与家属关系E、医生与单位组织的关系
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考题 指导一合作型医患关系表现为A.病人期待明确的诊断，并得到良好的医护对待B.医生指导病人用药以及治疗中的注意事项，部分合作，但医生还是主角C.医患关系平等，共同分享信息，讨论治疗方案D.医生完全按照患者的要求行事E.医患关系严重紧张
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考题 长期以来医患关系都是医生面对患者,诊查疾病,询问病情,体现出医生与患者的直接、双向的交往关系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 主动－－－－被动型医患关系的特点不包括() A、医生主动B、病人被动C、医生支配D、病人服从E、医生指导
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考题 医生对病人缺乏同情和责任感A、医患隔离B、医患对立C、医患交往信息少D、医患交往障碍E、医患冲突
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考题 病人就医时第一直接期望是A、对医生医疗技术的期望B、与医生建立一种朋友式的关系的期望C、对医生高尚医德的期望D、对医生服务态度的期望E、对医疗费用高低的期望
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考题 对病人自主与医生做主之间关系的最正确的理解是A、病人自主与医生做主是对立的 B、病人自主与医生做主不是对立的 C、强调病人自主，也充分看到医生做主的存在价值 D、强调医生决定，兼顾病人自主 E、强调病人自主，目的在于减轻医生的责任
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考题 A.医患隔离 B.医患对立 C.医患交往信息少 D.医患交往障碍 E.医患冲突病人不想与医生交谈
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考题 从全科医生的角度来看，影响医患关系建立的主要因素不包括（）A、医生的道德水平和职业志向B、医生的人格特征、交往能力C、医生的理念、服务态度D、医生的心理状态E、医生的家庭状态
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考题 医患关系就是指医生与病人之间的关系。
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考题 医患间冲突的原因主要源于（　）A、医患之间未建立起良好的医患关系B、医生对病人的疼痛缺乏所期望的同情心和责任感C、医学科学发展和医疗技术水平提高导致医生更加专业化，使用医学术语过多D、双方在医疗过程中的地位不当和对双方的期望不能作出适当的反应E、医患间存在较多敌意
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考题 共同参与型医患关系表现为（）A、患者期待明确的诊断，并得到良好的医护对待B、医生指导患者用药及治疗中的注意事项，部分合作，但医生还是主角C、医患关系平等，共同分享信息，讨论治疗方案D、医生完全按照患者的要求行事E、医患关系严重紧张
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考题 病人不想与医生交谈（）A、医患隔离B、医患对立C、医患交往信息少D、医患交往障碍E、医患冲突
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考题 与医生平等，轻松地交往并找机会报答医生，从而与医生建立起一种良好医患式关系，往往是病人就诊时第一个最直接的期望。
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考题 下列医患关系中属于技术关系的是哪一项（）A、医生询问病人病史B、医生对病人态度良好C、医生催促病人交纳医疗费用D、医生拒绝收受病人红包
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考题 在临床工作中，为了增加相似性吸引从而建立良好医患关系，应（　）A、医生应多和病人私下交往，增进亲密的感觉和距离B、医生尽力建立起自己在病人心目中的权威性和影响力C、医生多关心病人的饮食起居，更加热忱的对待他们D、医生的角色行为尽量与病人对医生的角色期待相吻合E、以上都是
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考题 共同参与型的医患关系（）A、医生有绝对的权威，患者无条件的配合医生B、医生相对主动，患者相对被动C、医生和病人共同商讨病案并决定治疗方案D、病人的主动性大于医生的主动性
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考题 造成医患间交往障碍，医生方面存在的原因可能是（）A、医生对病人的疼痛缺乏应有的同情心和责任感B、以是否有“医疗价值”或“科研价值”为标准C、病人过分挑剔D、病人对医生有较高的期望值
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考题 单选题医患间冲突的原因主要源于（　）A 医患之间未建立起良好的医患关系B 医生对病人的疼痛缺乏所期望的同情心和责任感C 医学科学发展和医疗技术水平提高导致医生更加专业化，使用医学术语过多D 双方在医疗过程中的地位不当和对双方的期望不能作出适当的反应E 医患间存在较多敌意
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考题 单选题病人不想与医生交谈（）A 医患隔离B 医患对立C 医患交往信息少D 医患交往障碍E 医患冲突
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考题 多选题造成医患间交往障碍，医生方面存在的原因可能是（）A医生对病人的疼痛缺乏应有的同情心和责任感B以是否有“医疗价值”或“科研价值”为标准C病人过分挑剔D病人对医生有较高的期望值
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考题 判断题医患关系就是指医生与病人之间的关系。A 对B 错
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考题 单选题下列医患关系中属于技术关系的是哪一项（）A 医生询问病人病史B 医生对病人态度良好C 医生催促病人交纳医疗费用D 医生拒绝收受病人红包
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考题 配伍题共同参与模式医患关系的特点是（）|指导-合作型医患关系的特点是（）A医生代替病人做什么B医生为病人做什么C医生教会病人做什么D医生帮助病人自我恢复E医生和病人共同参与疾病治疗
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考题 单选题医生对病人缺乏同情和责任感（）A 医患隔离B 医患对立C 医患交往信息少D 医患交往障碍E 医患冲突
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考题 单选题医患之间信托关系建立的前提是（　　）。A 病人对医生职业的信任B 病人是弱者C 医生是强者D 病人是强者E 医生是弱者
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