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单选题
健康素养是一种能力,这种能力体现在个体对健康的( )。
A
维持和促进
B
调整和处理
C
维护和管理
D
激发和维护
E
挖掘和管理
参考答案
参考解析
解析:
健康素养是指个体具有获取、理解和实践基本的健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确判断和决定,维持和促进健康的能力
健康素养是指个体具有获取、理解和实践基本的健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确判断和决定,维持和促进健康的能力
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考题
健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。以下属于健康素养促进的工作内容的是()。A:树立科学健康观
B:提高基本医疗素养
C:提高慢性病防治素养
D:提高传染病防治素养
E:大力开展健康素养宣传推广
考题
“健康素养是指人的一种能力”,这种能力包括:获得和理解基本的健康信息和服务,维持并促进自己的健康。()A、做好社区卫生服务工作B、运用这些信息和服务做出正确的判定和决定C、推进公共卫生服务均等化D、为个体和社会提供健康知识
考题
下列关于健康素养的表述,不正确的是()A、健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力B、健康教育是提高健康素养的重要途径C、健康素养是评价健康状况的重要指标之一D、健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果E、健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康
考题
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考题
单选题对教师个体能力素质的论述错误的是()A
教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误B
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考题
多选题健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。以下属于健康素养促进的工作内容的是()。A树立科学健康观B提高基本医疗素养C提高慢性病防治素养D提高传染病防治素养E大力开展健康素养宣传推广
考题
单选题下列关于健康素养的表述,不正确的是()A
健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力B
健康教育是提高健康素养的重要途径C
健康素养是评价健康状况的重要指标之一D
健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果E
健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康
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