考题
从财务风险的角度分析，当融资产生的利润大于债息率时，给股东带来的效应是（ ）。A．资本收益B．收益减少C．资本损失D．收益增长
考题
从个体的角度看，教育投资带来的收益包括（）A.货币收益B.福利收益C.闲暇质量D.子女健康E.国民素质提高
考题
从财务角度讲，风险既可能带来超出预期的损失，也可能带来超出预期的收益。( )
考题
本讲鼓励大家换位思考的角度不包括()。
A、从小报记者的角度B、从新闻记者的角度C、从党政官员的角度D、从专家学者的角度
考题
从经济学角度讲，商标的作用最终能为企业带来（ ）。A. 收益
B. 低额收益
C. 超额收益
D. 效益
考题
从财务风险的角度分析，当融资产生的利润大于债息率时，给股东带来的效应是()。A:资本收益B:收益减少C:资本损失D:收益增长
考题
教练技术让大家从（）的角度看人生，而不是从（）的角度看人生。A、解决、问题B、思考、问题C、解决、思考D、问题、解决
考题
从社会学家角度思考，职业可以为人带来的三种收益不包括（）A、悠闲自在的生活B、声望（名声）C、权利（控制资源）D、收入
考题
职业对人的三种收益不包括（）。A、收入B、声望（名声）C、权利（控制资源）D、人脉
考题
企业在进行营销的创新时，应设身处地从：（）。A、企业的角度去思考问题B、市场的角度去思考问题C、客户的角度去思考问题D、行业的角度去思考问题
考题
函的类型，可以从（）、（）、（）三种角度加以区分。
考题
从个体的角度看，教育投资带来的收益包括（）A、货币收益B、福利收益C、闲暇质量D、子女健康E、国民素质提高
考题
从股东角度分析，资产负债率高，节约所得税带来的收益就大。
考题
六顶思考帽中红帽思考方式是指从（）的角度思考问题。
考题
从经济学角度讲，商标的作用最终能为企业带来（）。A、收益B、低额收益C、超额收益D、效益
考题
哪些思维方式有助于我们从多角度思考问题？请列举三种，并各举一例加以说明。
考题
填空题六顶思考帽中红帽思考方式是指从（）的角度思考问题。
考题
多选题从个体的角度看，教育投资带来的收益包括（）A货币收益B福利收益C闲暇质量D子女健康E国民素质提高
考题
单选题教练技术让大家从（）的角度看人生，而不是从（）的角度看人生。A
解决、问题B
思考、问题C
解决、思考D
问题、解决
考题
判断题从股东角度分析，资产负债率高，节约所得税带来的收益就大。A
对B
错
考题
单选题企业在进行营销的创新时，应设身处地从：（）。A
企业的角度去思考问题B
市场的角度去思考问题C
客户的角度去思考问题D
行业的角度去思考问题
考题
单选题从经济学角度讲，商标的作用最终能为企业带来（）。A
收益B
低额收益C
超额收益D
效益
考题
单选题职业对人的三种收益不包括（）。A
收入B
声望（名声）C
权利（控制资源）D
人脉
考题
填空题函的类型，可以从（）、（）、（）三种角度加以区分。
考题
单选题从经济学角度看，商标能为企业带来（ ）。A
荣誉B
质量C
超额收益D
知名度