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问答题
没有任何借口在西点,长官曾问我:“你为什么不把鞋擦亮?”我说:“我太忙,没时间擦。”这样的回答得到的只能是一顿训斥,正确的回答只能是“报告长官,没有任何借口。”“没有任何借口”是西点军校奉行的最重要的行为准则。它强化的是,每一个学员想尽办法去完成一项任务,而不是为没有完成任务去寻找任何借口,哪怕看似合理的借口,其目的是为了让学员学会去适应压力,培养他们不达目的不罢休的毅力。它让每一个学员懂得:工作中没有任何借口的,失败是没有任何借口的,人生也没有任何借口。“没有任何借口”看起来似乎很绝对,很不公平,但是人生并不是永远公平的。西点就是要让学员明白,无论遇到什么样的环境,都必须学会对自己的一切行为负责。学员在学校时只是年轻的军校学生,但是日后肩负的都是自己和其他人的生死存亡乃至整个国家的安全。在生死关头,你还能到哪去找借口?哪怕最后找到了失败的借口又能如何?“没有任何借口”的训练,让西点学员养成了毫无畏惧的决心,坚强的毅力.完美的执行力以及在限定时间内把握每一分钟每一秒去完成任何一项任务的信心和信念。但是,不幸的是,在生活和工作中,我们经常听到这样那样的借口。借口在我们耳畔窃窃私语,告诉我们不能做某事或做不好某事的理由,它们好像是“理智的声音”.“合情合理的解释”,冠冕而堂皇。上班迟到了,会有“路上堵车”.“手表停了”.“今天家里事太多”.等等借口;业务拓展不开,工作无业绩,会有“制度不行”“政策不好”或“我已经尽力了”等等借口;事情做砸了有借口,任务没有完成有借口。只要有心去找,任务无处不在。做不好一件事,完不成一项任务,有成千上万个借口在那儿响应你.声援你.支持你,抱怨.推诿.迁怒.愤世嫉俗成了最好的解脱。借口就是一张敷衍别人.原谅自己的挡箭牌,就是一个掩饰弱点.推卸责任的“万能器”。有多少人把宝贵的时间和经历放在了如何寻找一个合适的借口上,而忘记了自己的职责和责任啊!<摘编自【美】费拉尔•凯普《没有任何借口》第一问:没有任何借口中的“借口”在文中的意思?第二问:结合文本,分析“没有任何借口。”这一行为准则对人品格会产生什么样的影响。(14分)
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考题
某患者告诉护士:“我发现周围的人都用奇怪的目光注视着我。”此时护士的正确做法是,告诉患者A、“不可能有此事,是你发病了。”B、“真的?不要害怕,我保护你。”C、“我相信你有那种感觉,因为你生病了,但我没有这样的感觉。”D、“你生病了,我们没有这样的感觉,不要紧的。”E、“你的感觉是错的,是你发病了。”
考题
责任护士经常与她见面,病人说:“你为什么要每天找我?”最有疗效的回答应该是A、我愿意为你花费时间
B、我是你的责任护士
C、我会帮助你生活下去
D、这样做对你的康复有利
E、我需要了解你的感受
考题
(2015年)某服务对象向社会工作者抱怨道:“我的班主任老师经常挑我的刺儿,故意问我最难的问题,让我在班上丢脸,我真受不了!”下列社会工作者的回应中,运用“同理”技巧的是()。A.“老师为什么这样对你呢?”
B.“振作起来。我相信你能处理得很好!”
C.“你生老师的气,因为他让你在班上很没面子。”
D.“你可能想多了,老师对每个学生都是一样的。”
考题
某患者告诉护士:“我发现周围的人都用奇怪的目光注视着我。”此时护士的正确做法是,告诉患者A.“不可能有此事,是你发病了。”B.“真的?不要害怕,我保护你。”C.“我相信你有那种感觉,因为你生病了,但我没有这样的感觉。”D.“你生病了,我们没有这样的感觉,不要紧的。”E.“你的感觉是错的,是你发病了。”
考题
没有任何借口 在西点,长官曾问我:“你为什么不把鞋擦亮?”,我说:“我太忙,没时间擦。”这样的回答得到的只能是一顿训斥。正确的回答只能 是“报告长官,没有任何借口。” “没有任何借口”是西点军校奉行的最重要的行为准则,它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任务 去寻找任何借口,哪怕看似合理的借口。其目的是为了让学员学会适应压力,培养他们不迭目的不罢休的毅力。它让每一个学员懂 得:工作中是没有任何借口的,失败是没有任何借口的,人生也没有任何借口。 “没有任何借口”看起来似乎很绝对、很不公平,但是人生并不是永远公平的。西点就是要让学员明白:无论遭遇什么样的环境,都必 须学会对自己的一切行为负责!学员在校时只是年轻的军校学生,但是日后肩负的却是保护自己和其他人的生死存亡乃至整个国家的 安全。在生死关头,你还能到哪里去找借口?哪怕最后找到了失败的借口又能如何?“没有任何借口”的训练,让西点学员养成了毫不畏 惧的决心、坚强的毅力、完美的执行力以及在限定时间内把握每一分每一秒去完成任何一项任务的信心和信念。 但是,不幸的是,在生活和工作中,我们经常会听到这样或那样的借口。借口在我们的耳畔窃窃私语,告诉我们不能做某事或做不好 某事的理由,它们好像是“理智的声音”“合情合理的解释”,冠冕堂皇。上班迟到了,会有“路上堵车”“手表停了”“今天家里事太多”等 等借口;业务拓展不开、工作无业绩,会有“制度不行”“政策不好”或“我已经尽力了”等等借口;事情做砸了有借口,任务没完成有借 口。只要有心去找,借口无处不在。做不好一件事情,完不成一项任务,有成千上万个借口在那儿响应你、声援你、支持你,抱怨、 推诿、迁怒、愤世嫉俗成了最好的解脱。借口就是一张敷衍别人、原谅自己的“挡箭牌”,就是一副掩饰弱点、推卸责任的“万能器”。 有多少人把宝贵的时间和精力放在了如何寻找一个合适的借口上,而忘记了自己的职责和责任啊! (摘编自【美】费拉尔·凯普《没有任何借口》)
(1)没有任何借口中的“借口”在文中的意思? (2)结合文本,分析“没有任何借口”这一行为准则对人品格会产生什么样的影响。(14分)
考题
在一次教研活动中,一位小学老师感慨地说:“如今小学生虽然年龄小,可脑子里稀奇古怪的想法却不少。他们经常在课上或课下问我一些问题,令我时常怀疑自己适不适合当小学老师。比如,我在讲有关太阳和月亮的知识时,有的孩子就问‘老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上出来?’对这样的问题,我还能勉强回答,但是有些问题真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问‘老师,古代女子都是裹脚的,花木兰替父从军,晚上不洗脚吗?别人会看到吗?女子从什么时候开始裹脚的呢?’我当时就懵了,不知如何回答。有的学生会兴奋地问我‘老师您想穿越到哪儿呢?’我更茫然了……”
[问题1][简答题]
试分析这位老师困惑的原因。(10分)
[问题2][简答题]
如果你面临这样的情况,将如何对待?(10分)
考题
在面试中你被问道:“面试这么重要的场合,你为什么不穿西服?!”这时候哪个回答更合适()A、你又没说一定要穿B、对不起,我没有西装C、你不也没穿吗?D、对不起,我确实没有穿西装,但是我尽量选择了我已有的,适合这个场合的衣服了。
考题
某服务对象向社会工作者抱怨道:“我的班主任老师经常挑我的刺儿,故意问我最难的问题,让我在班上丢脸,我真受不了!”下列社会工作者的回应中,运用“同理”技巧的是()。A、“老师为什么这样对你呢?”B、“振作起来。我相信你能处理得很好!”C、“你生老师的气,因为他让你在班上很没面子。”D、“你可能想多了,老师对每个学生都是一样的。”
考题
问答题没有任何借口 在西点,长官曾问我:“你为什么不把鞋擦亮?”,我说,“我太忙,没时间擦。”这样的回答得到的只能是一顿训斥。正确的回答只能是“报告长官,没有任何借口。”“没有任何借口”是西点军校奉行的最重要的行为准则,它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任务去寻找任何借口,哪怕看似合理的借口。其目的是为了让学员学会适应压力,培养他们不达目的不罢休的毅力。它让每一个学员懂得:工作中是没有任何借口的,失败是没有任何借口的,人生也没有任何借口。“没有任何借口”看起来似乎很绝对、很不公平,但是人生并不是永远公平的。重点就是要让学员明白:无论遭遇什么样的环境,都必须学会对自己的一切行为负责!学员在校时只是年轻的军校学生,但是日后肩负的却是自己和其他人的生死存亡乃至整个国家的安全。在生死关头,你还能到哪里去找借口?哪怕最后找到了失败的借口又能如何?“没有任何借口”的训练,让西点学员养成了毫不畏惧的决心、坚强的毅力、完美的执行力以及在限定时间内把握每一分每一秒去完成任何一项任务的信心和信念。但是,不幸的是,在生活和工作中,我们经常会听到这样或那样的借口。借口在我们的耳畔窃窃私语,告诉我们不能做某事或做不好某事的理由,它们好像是“理智的声音”、“合情合理的解释”,冠冕而堂皇。上班迟到了,会有“路上堵车”、“手表停了”、“今天家里事太多”等等借口;业务拓展不开、工作无业绩,会有“制度不行”、“政策不好”或“我已经尽力了”等等借口;事情做砸了有借口,任务没完成有借口。只要有心去找,借口无处不在。做不好一件事情,完不成一项任务,有成千上万条借口在那儿响应你、声援你、支持你,抱怨、推诿、迁怒、愤世嫉俗成了最好的解脱。借口就是一张敷衍别人、原谅自己的“挡箭牌”,就是一副掩饰弱点、推卸责任的“万能器”。有多少人把宝贵的时间和精力放在了如何寻找一个合适的借口上,而忘记了自己的职责和责任啊!(摘编自【美】费拉尔凯普《没有任何借口》) 问题:(1)没有任何借口中的“借口”在文中的意思?(2)结合文本,分析“没有任何借口。”这一行为准则对人品格会产生什么样的影响。
考题
问答题材料:在一次教研活动中,一位小学老师感慨地说:“如今的孩子,虽然年龄小,可脑子里稀奇古怪的想法却不少他们经常在课上或课下问我一些问题,令我时常怀疑自己是否适合当小学老师比如,我在讲有关太阳和月亮的知识时,有的孩子就问‘老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上出来?’对这样的问题,我还能勉强回答,但是有些问题真的让我难以回答比如,有的孩子会冷不丁地问‘老师,古代女子都是裹脚的,花木兰替父从军,晚上不洗脚吗?女人什么时候开始裹脚的呢?’我当时就懵了,不知如何回答有的学生会兴奋地问我‘老师您想穿越到哪儿呢?’我更茫然了……”问题:(1)试分析这位老师困惑的原因。(2)如果你面临这样的情况,你将如何对待?
考题
单选题女:你的头发该理了,工作太忙没时间?男:不是,我每次去,理发店里都有好多人。女:那你就等会儿。男:你知道我最讨厌等了。问:男的为什么没理发?A
工作忙B
没时间C
不想理D
不愿意等
考题
问答题父亲说他根本想不到我会怕那幅挂在墙上的复制品,他说你为什么不看挂在旁边的世界地图,中国地图,或者我的图纸,你为什么要看那幅画像?最后他说,那么,你为什么会那么怕她? 很多人问过我这个问题,多问一次,我的恐惧就减少一次。我没有办法回答这个问题。就像我不明白在那么小、几乎还不怎么会说话的时候,我的父亲为什么用这么一种方式来对付我的哭泣。因为太害怕,其实到现在我都没仔细看过这个女人,然而有关童年的记忆,最清晰的,就只有这个女人的画像。
考题
单选题一对夫妇从外面回到家后,丈夫生气地对妻子说:“我又没有踩着你的脚,为什么在公众场合下你几次对我高喊,说我踩了你的脚呢?”妻子对丈夫说:“我穿着这么漂亮的高跟鞋,总不能只叫你一个人看吧?”( )A
妻子的脚非常疼B
妻子在跟丈夫开玩笑C
丈夫把妻子的鞋踩脏了D
妻子想让周围的人注意自己的鞋
考题
单选题男:我们不能总是在外面吃饭,结婚以后你必须学做饭。女:为什么一定要我学昵?你也可以学啊。男:我太忙了,没有时间学。女:你不学也可以,如果我做饭,那你就必须打扫房间。问:男的想让女的做什么?A
洗碗B
学做饭C
打扫房间
考题
单选题在面试中你被问道:“面试这么重要的场合,你为什么不穿西服?!”这时候哪个回答更合适()A
你又没说一定要穿B
对不起,我没有西装C
你不也没穿吗?D
对不起,我确实没有穿西装,但是我尽量选择了我已有的,适合这个场合的衣服了。
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