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判断题
（2014江苏南通）“为了每位学生的发展”是我国新一轮基础教育课程改革的核心理念。()
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析：
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考题 新一轮基础教育课程改革的核心理念是“以人为本”“以学生发展为本”。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 对于教师专业发展来说,我国新一轮基础教育课程改革既是挑战,也是机遇。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 我国新一轮基础教育课程改革明确提出，课程目标的制定要继续强调＿＿＿和＿＿＿对儿童发展的重要性，同时重视价值观教育和学生精神、道德的发展。
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考题 《基础教育课程改革纲要(试行)》“()”这一基本的价值取向预示着我国基础教育课程体系的价值转型。 A、以学生发展为本B、为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展C、终身教育理念D、师资队伍建设是核心
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考题 基础教育课程改革的核心理念是（　　）。A.为了提高办学水平 B.为了提高教师的教学质量 C.为了提高学生的学业成绩 D.为了每一位学生的发展
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考题 我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（　　）。 A.甄别与鉴定 B.选拔与淘汰 C.促进学生分流 D.促进学生发展与改进教学实践
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考题 新课程的核心理念是（　）A.促进教师专业发展 B.为了每位学生的发展 C.发展性评价 D.转变旧的学习方式
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考题 基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。
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考题 新一轮基础教育课程改革的理念不包括（　　） A.为了学生的终身发展 B.为了每位学生的发展 C.为了学生的生理发展 D.为了学生的全面发展
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考题 我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）。A、甄别与鉴定B、选拔与淘汰C、促进学生分流D、促进学生发展与改进教学实践
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考题 我国基础教育新一轮课程改革是以政府行为来推进的本次课程改革，抓住了基础教育改革的核心，是为了适应时代要求，办好我国基础教育事业，落实（）战略的一次重大行动。
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考题 《基础教育课程改革纲要（试行）》“（）”这一基本的价值取向预示着我国基础教育课程体系的价值转型。A、为了中华民族的复兴B、以学生发展为本C、终身教育理念D、为了每位学生的发展
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考题 填空题（2014江苏南通）（）（）（）积极倡导的学习方式是本轮课程改革的一个改革重点。
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考题 判断题我国基础教育课程改革重在改变甄别与选拔的评价功能，注重学生的发展。 ( )A 对B 错
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考题 问答题（2014湖南长沙）基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。
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考题 单选题(2014江苏南通)教育活动的核心是()。A 教师B 课程C 学生D 教材
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考题 填空题我国基础教育新一轮课程改革是以政府行为来推进的本次课程改革，抓住了基础教育改革的核心，是为了适应时代要求，办好我国基础教育事业，落实（）战略的一次重大行动。
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考题 多选题《基础教育课程改革纲要（试行）》“（）”这一基本的价值取向预示着我国基础教育课程体系的价值转型。A为了中华民族的复兴B以学生发展为本C终身教育理念D为了每位学生的发展
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考题 填空题（2014江苏南通）目前我国基础教育课程实行三级课程管理制度，这三级课程指（）课程、地方课程和学校课程。
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考题 多选题新课程改革核心理念是“为了每位学生的发展”，包含着的三个方面含义是（ ）。A以人的发展为本B强化基础教育C倡导全人教育D追求学生个性发展
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考题 判断题（2014江苏南通）课程与课是同一个概念，课是课程的简称。（）A 对B 错
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考题 判断题(2014江苏南通)适当的体罚对学生的品德成长十分有益。()A 对B 错
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考题 判断题“为了每位学生的发展”是我国新一轮基础教育课程改革的核心理念。 ( )A 对B 错
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考题 问答题分析论述我国新一轮基础教育课程改革的主要创新点。（我国新一轮课程改革的目标及其特点。）
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考题 问答题基础教育课程改革的核心理念是什么？简述新课程倡导的学生观。
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考题 单选题新课程的核心理念是( )A 促进教师专业发展B 为了每位学生的发展C 发展性评价D 转变旧的学习方式
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考题 单选题（2014年江西）新课程的核心理念是()。A 一切为了每一位学生的发展B 使学生更快乐地学习C 使学生全面掌握知识与技能D 对传统教育课程的改革
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