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问答题
刘刚的父母在4年前的汶川地震中去世，目前和外公外婆在一起生活。临近高考了，老师和同学反映刘刚经常逃学，并且流连于各种网吧和游戏厅中，喜欢上网玩游戏，学习成绩直线下降。外公外婆年纪大了，也没有能力管他。 【问题】 1．青少年社会工作的主要特点有哪些? 2．在上述案例中，刘刚主要面临的困境有哪些? 3．社会工作者针对刘刚目前的困境，应采取什么样的服务措施?
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考题
小宝父母在洪水中双亡，家中财产被水冲走，其外公外婆将生活无依靠且才6岁小宝接去抚养，两年后外公外婆去世，在侵害遗产时应采取______。A.和其他继承人相等B.继承其母应得份额C.多于其他继承人D.因没劳动收入，在继承其母亲所得份额后，适当多于其他继承
考题
刘星与谢岚结婚时，刘星带来一女刘花，谢岚带来一子起名为刘华。刘星和谢岚把刘花、刘华共同抚养长大，刘花于1968年4月出嫁，生有一子张明。刘华1970年外出工作。1980年谢岚生病住院期间，刘花经常回来探望、照料，并负担了大部分医疗费用。刘华自母亲谢岚去世后，与刘星来往很少。从1983年起，刘星年老体弱，生活困难，虽写信给刘华，要求刘华赡养，但刘华寄钱很少。无奈，在1995年，经村里同意，把张明的户口迁来，与刘星同住。刘花在张明户口未迁来之前，就为刘星还了村里的债务200元。张明与刘星共同生活4年半，每年负担外祖父的口粮、柴草等。1999年10月刘星病故，由张明负责办理了丧事，刘华因未得到通知没有回来。下面不正确的选项是：（ ）A．虽然刘华在谢岚去世后，很少与刘星来往，又只寄很少的一点钱给刘星，但刘华仍享有继承权B．张明不能分得刘星的遗产，只是代替母亲刘花履行赡养义务而已C．刘华、刘花与刘星、谢岚是养父母养子女关系D．只有刘花才能继承刘星的遗产
考题
刘明强今年65岁，立下遗嘱:“大女儿读完大学，已经找到工作，有固定工资收入，小儿子大专刚毕业，目前待业没有生活来源，我百年之后，所遗两居房屋，在××路××号，由小儿子继承。”刘明强亲自签名，记明年月日，不久其去世。关于本例，( )说法正确。A．刘明强的遗嘱违反男女继承权平等原则，无效B．刘明强的遗嘱无见证人，无效C．刘明强的遗嘱未经公证，无效D．刘明强的遗嘱符合法律规定
考题
某通信企业安排刘刚10月3日加班，则该通信企业应( )。A．支付不低于刘刚工资100%的工资报酬B．支付不低于刘刚工资150%的工资报酬C．支付不低于刘刚工资200%的工资报酬D．支付不低于刘刚工资300%的工资报酬
考题
执行如下命令序列，最后一条LIST命令显示的姓名顺序是( )。 USE STU LIST RECORD# 姓名 性别 分数 1 李红 女 584 2 赵刚 男 556 3 刘丽 女 573 4 刘斌 男 534 5 张梅 女 625 6 平 男 610 SORT ON性别/D，分数/D TO STU1 USE STU1 LIST姓名A．张梅，李红，刘丽，王平，赵刚，孙斌B．王平，赵刚，孙斌，张梅，李红，刘丽C．刘丽，李红，张梅，王平，赵刚，孙斌D．张梅，李红，刘丽，孙斌，赵刚，王平
考题
刘毅的爸爸经营着一家皮具厂，产品销往全国各地，近期正在计划推向国际市场。刘毅一直生活在优越的环境中。在刘毅10岁的时候，因为爸爸工厂的迁移，全家人也随即搬往了另一个城市，妈妈在辞职后也没有再去找工作，总是打牌，或是去逛街、做美容，对刘毅的关心越来越少。因为到了新的地方新的学校，对一切都比较陌生，让本来成绩很好的刘毅一下子失去了学习的动力，成绩直线下降，老师也将他归入了差生的行列，很少管他。没有了妈妈和老师的管教，爸爸又忙于工作更没时间管他，这让刘毅一下子自由起来。刘毅也不愿再去上课，总是逃学去网吧玩游戏，没多久，刘毅就在网吧里认识了几个无业青年，并和他们以兄弟相称，整天混在一起。因为刘毅的家境较好，出手也大方，与他混在一起的闲散青年也越来越多，这些人每天无所事事，到处惹是生非。有一天在网吧因为一件小事与其他人发生口角，双方打了起来，刘毅将对方一人的头打破，因刘毅还未成年，最终经过协商赔给了对方一笔赔偿金。这件事情后，刘毅的爸爸妈妈才意识到现在的刘毅发生了很大的变化，欲寻求相关机构的帮助。【问题】1．若你是某社会服务机构的社会工作者，机构将此案例交由你处理，你应该如何开展工作?2．结合案例简述青少年社会工作的特点。
考题
刘明是七年级新生，小学时品学兼优，但升入初中后，成绩明显下降，开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后，从多方面了解到刘明转变的原因主要是父母离异。于是冯老师就经常与刘明聊天，还加了他为QQ好友，经常听取刘明的苦恼，并指导其运用正确方法解决问题，并和家长一起帮刘明改掉抽烟、沉迷网吧的坏习惯，慢慢地刘明的学习成绩也好了起来。
依据德育原则和德育方法，此材料中冯老师运用了（ ）。
A.榜样示范法
B.品德修养指导法
C.集体教育与个别教育相结合的原则
D.教育影响一致性与连贯性原则
考题
阅读下列材料，回答问题。
王老师班上的刘宇同学上课时常发出怪叫声，面对老师的批评和全班同学的哄堂大笑，刘宇反而非常得意开心，觉得自己引起了大家的注意。后来王老师转变策略，在刘宇发出怪叫声后置若罔闻，并且提前告诉其他同学忽视刘宇的调皮行为。刘宇觉得自己的“演出”没有得到反馈，渐渐失去兴趣，从此不再发出怪叫声。王老师及时当众表扬了刘宇的进步，刘宇从此更加遵守课堂纪律了。
(1)请结合行为主义的强化理论，分析王老师的教育举措。
(2)谈谈如何做好课堂管理。
考题
村民刘男因病于2004年6月7日死亡。死亡时，留有个人遗产：存款2万元人民币；房屋六间。刘男死亡前有自书遗嘱一份，遗嘱中指定遗产“房屋六间”由一直照顾自己的侄女刘女获得。刘男并将遗嘱的副本一份交给了侄女。刘男死亡时，有父母、两个成年未婚子女刘小男和刘小女。2004年8月10日，刘男的哥哥将刘男的父母、儿子刘小男和女儿刘小女、侄女刘女召集在一起商量遗产分割的事情。在商讨过程中，刘男的父母自愿明确表示放弃对刘男遗产的继承权，刘小男和刘小女、侄女刘女则没有作出任何表示。根据案情，案中哪些人对刘男的遗产有继承权？A:刘男的父母
B:刘小男
C:刘小女
D:刘女
考题
案例三：
一般资料：刘某，男性，14岁，初中二年级学生。
案例介绍：刘某性格内向，遵守纪律，学习认真，热情助人，人际关系良好，很受同学的喜欢。刘某喜欢看科幻片和动画片，对埃及风土人情感兴趣，一年多前曾在母亲陪同下第一次出国去埃及旅游。当时对母亲说自己很多地方都来过，母亲解释可能是以前看过相关片子，是似曾相识的结果，刘某未置可否。旅游回来后同学们反映刘某变了，时长很兴奋，脸上经常荡漾着非常幸福的笑容。刘某对家长和同学说自己是从火星来的“火星娃娃”。家长和同学都对其进行了纠正，但刘某对自己的身世深信不疑。觉得家长、老师、同学都不理解自己，很苦恼。刘某自述近来情绪非常低落，自己有时听别人说话时要数别人一共说了多少个字，父母亲教育他要控制自己，不要把心思放在这上面。刘某自己也知道没有必要数别人说话说了多少字，想去控制自己，但就是控制不住，为此内心更加苦恼。现在刘某已经不上学了，他害怕到学校去总要数老师说了多少个字。
心理咨询师观察了解到的情况：刘某上重点中学，开始成绩良好，后来成绩明显变差。老师考虑刘某的心理出现异常，由父母带来就诊。刘某愿意和心理咨询师讨论问题。"
双方在讨论时，着重讨论了咨询目标()。多选
A. 是否可行
B. 是否积极
C. 如何评估
D. 是否具体
考题
案例三：
一般资料：刘某，男性，14岁，初中二年级学生。
案例介绍：刘某性格内向，遵守纪律，学习认真，热情助人，人际关系良好，很受同学的喜欢。刘某喜欢看科幻片和动画片，对埃及风土人情感兴趣，一年多前曾在母亲陪同下第一次出国去埃及旅游。当时对母亲说自己很多地方都来过，母亲解释可能是以前看过相关片子，是似曾相识的结果，刘某未置可否。旅游回来后同学们反映刘某变了，时长很兴奋，脸上经常荡漾着非常幸福的笑容。刘某对家长和同学说自己是从火星来的“火星娃娃”。家长和同学都对其进行了纠正，但刘某对自己的身世深信不疑。觉得家长、老师、同学都不理解自己，很苦恼。刘某自述近来情绪非常低落，自己有时听别人说话时要数别人一共说了多少个字，父母亲教育他要控制自己，不要把心思放在这上面。刘某自己也知道没有必要数别人说话说了多少字，想去控制自己，但就是控制不住，为此内心更加苦恼。现在刘某已经不上学了，他害怕到学校去总要数老师说了多少个字。
心理咨询师观察了解到的情况：刘某上重点中学，开始成绩良好，后来成绩明显变差。老师考虑刘某的心理出现异常，由父母带来就诊。刘某愿意和心理咨询师讨论问题。"
同学们反映刘某变了，可能是()。单选
A. 同学过于敏感
B. 刘某情绪低落
C. 刘某人格改变
D. 刘某情感高涨
考题
小山家庭经济困难，父母长年在外务工，很少与家里联系，对小山也不管不问。小山 的外公外婆不喜欢他们的女婿。小山和外公外婆一起生活，外公外婆年事已高，无力管教小山的学习。小山最近沉迷网游，常常在村头网吧彻夜不归。造成小山上述行为的主要家庭原因 是 （ ）。A.经济状况不好
B.长辈两代间关系不佳
C.对孩子放任自流
D.隔代关系疏离
考题
某通信企业安排刘刚10月3日加班， 则该通信企业应（ ） 。A 、 支付不低于刘刚工资100％的工资报酬
B 、 支付不低于刘刚工资150％的工资报酬
C 、 支付不低于刘刚工资200％的工资报酬
D 、 支付不低于刘刚工资300％的工资报酬
考题
体育课上，苏老师发现张刚坐在操场边发呆，便询问情况，张刚说：“我最好的朋友走了，我很难过！”苏老师从此注意观察张刚，跟他聊天。有一天，张刚哭着告诉苏老师：“我最好的朋友就是我爸爸，他出车祸去世了！”于是，苏老师经常开导他，帮他从悲伤中走了出来。对于苏老师的的行为，下列说法正确的是
A.偏爱张刚，未能关注其他学生
B.专心教学，不必承担其他责任
C.细心观察，适时捕捉教自契机
D.侵犯隐私，干扰学生私人生活
考题
小宝父母在洪水中双亡，家中财产被水冲走，其外公外婆将生活无依靠且才6岁小宝接去抚养，两年后外公外婆去世，在分割遗产时应采取（）。A、和其他继承人相等B、继承其母应得份额C、多于其他继承人D、因没劳动收入，在继承其母亲所得份额后，适当多于其他继承
考题
刘刚的父母在4年前的汶川地震中去世，目前和外公外婆在一起生活。临近高考了，老师和同学反映刘刚经常逃学，并且流连于各种网吧和游戏厅中，喜欢上网玩游戏，学习成绩直线下降。外公外婆年纪大了，也没有能力管他。 【问题】 1．青少年社会工作的主要特点有哪些? 2．在上述案例中，刘刚主要面临的困境有哪些? 3．社会工作者针对刘刚目前的困境，应采取什么样的服务措施?
考题
刘刚是一位高三学生，父母在两年前的地震中去世，刘刚目前和外公外婆在一起生活。最近一段时间，老师和同学反映刘刚经常逃学，并且流连于各种网吧中，喜欢打游戏，学习成绩直线下降。外公外婆年纪大了，也没有能力管他。在上述案例中，刘刚主要面临的困境有哪些？
考题
英语六级考试结束后，关于王刚、刘超二人是否能通过考试，宿舍同学有如下讨论： 王刚说：或者我能通过，或者刘超能通过，或者我和刘超都能通过。李强说：王刚一定能通过。 杨帆说：刘超能通过。 赵进说：王刚没有可能通过。 考试成绩出来后，证明四人的话有两人说的是真的，两人说的是假的。 根据以上陈述，可推出以下哪项？A、王刚、刘超都通过了B、王刚、刘超都没通过C、王刚通过了，刘超没通过D、刘超通过了，王刚没通过
考题
变电站安排刘刚1月1日加班，变电站应按以下标准支付刘刚报酬（）。A、支付不低于刘刚工资150%的工资报酬B、支付不低于刘刚工资200%的工资报酬C、支付不低于刘刚工资100%的工资报酬D、支付不低于刘刚工资300%的工资报酬
考题
刘某有两个儿子和一个女儿，都已经成家，妻子和父母都已去世。大儿子生活较好，但不孝敬，女儿离刘某较远不便照料刘某，刘某一直与二儿子一起生活。刘某去世后，其遗产6万元应当怎样分割？（）A、首先由3人协商，按他们的协议处理B、如果协商不成，3人平分C、如果协商不成，二儿子应当多分D、如果协商不成，大儿子应当少分
考题
问答题刘刚的父母在汶川地震中去世，目前和外公外婆在一起生活。临近高考了，老师和同学反映刘刚经常逃学，并且流连于各种网吧和游戏厅中，喜欢上网玩游戏，学习成绩直线下降。外公外婆年纪大了，也没有能力管他。【问题】1.青少年社会工作的特点有哪些？2.在上述案例中，刘刚主要面临的困境有哪些？3.社会工作者针对刘刚目前的困境，应采取什么样的服务措施？
考题
单选题自从父母离婚后，华强与父亲在一起生活，他经常在学校与同学发生冲突、并且常常逃学，老师的批评和爸爸的责打对他无济于事。社会工作者运用生态系统理论对华强提供服务的过程中，需要注意的问题是（ ）。A
早期生活经历B
非理性的思维方式C
认识到服务对象与环境的关系是动态的D
将助人的着眼点放在服务对象个人身上
考题
问答题刘刚是一位高三学生，父母在两年前的地震中去世，刘刚目前和外公外婆在一起生活。最近一段时间，老师和同学反映刘刚经常逃学，并且流连于各种网吧中，喜欢打游戏，学习成绩直线下降。外公外婆年纪大了，也没有能力管他。 【问题】1．青少年社会工作的主要特点有哪些？2．在上述案例中，刘刚主要面临的困境有哪些？3．社会工作者针对刘刚目前的困境，应采取什么样的服务措施？
考题
问答题刘刚是一位高三学生，父母在两年前的地震中去世，刘刚目前和外公外婆在一起生活。最近一段时间，老师和同学反映刘刚经常逃学，并且流连于各种网吧中，喜欢打游戏，学习成绩直线下降。外公外婆年纪大了，也没有能力管他。在上述案例中，刘刚主要面临的困境有哪些？
考题
问答题刘刚是一位高三学生，父母在两年前的地震中去世，刘刚目前和外公外婆在一起生活。最近一段时间，老师和同学反映刘刚经常逃学，并且流连于各种网吧中，喜欢打游戏，学习成绩直线下降。外公外婆年纪大了，也没有能力管他。社会工作者针对刘刚目前的困境，应采取什么样的服务措施？
考题
问答题刘刚是一位高三学生，父母在两年前的地震中去世，刘刚目前和外公外婆在一起生活。最近一段时间，老师和同学反映刘刚经常逃学，并且流连于各种网吧中，喜欢打游戏，学习成绩直线下降。外公外婆年纪大了，也没有能力管他。青少年社会工作的主要特点有哪些？
考题
单选题体育课上苏老师发现张刚坐在操场边发呆便询问情况，张刚说：“我最好的朋友走了我很难过！”苏老师从此注意观察张刚，跟他聊天，有天张刚哭着告诉苏老师：“我最好的朋友就是我爸爸，他出车祸去世了！”于是苏老师经常开导他帮他从悲伤中走了出来对于苏老师的行为下列说法正确的是()A
偏爱张刚未能关注其他同学B
专心教学不必承担其他责任C
细心观察适时捕捉教育契机D
侵犯隐私干扰学生私生活
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