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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
眼轴过长、不是功能性问题,散瞳后验光仍表现在近视状态()
A

轴性近视

B

真性近视

C

假性近视


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 下列关于近视的说法,正确的是A、“假性”近视指用阿托品散瞳后检查,近视度数消失,呈现正视或远视,为不可逆B、真性近视指用阿托品散瞳后检查,近视屈光度未降低或降低的度数C、大多数单纯性近视眼为屈光性近视眼D、-4.00D以上为高度近视E、调节性近视属于轴性近视

考题 近视与眼球何种状态有关( )A、眼轴过长B、眼轴过短C、眼球突出D、眼球凹陷E、眼球萎缩

考题 小瞳验光中,一青年裸眼视力0.7,近视力0.2,可初步判断其屈光不正为( )。A.近视B.近视,有散光可能C.远视D.远视,有散光可能

考题 眼轴过长、不是功能性问题,散瞳后验光仍表现在近视状态()A.轴性近视B.真性近视C.假性近视

考题 毛果芸香碱滴眼可产生的作用是( )。A.远视、散瞳 B.近视、散瞳 C.远视、缩瞳 D.近视、缩瞳 E.前房角间隙变窄

考题 近视力表的主要功能就是测试人眼的近视力,被测眼需处于()状态。A、屈光静止B、调节状态C、无所谓

考题 小瞳验光中,一青年裸眼视力0.7,近视力0.2,可初步判断其屈光不正为()。A、近视B、近视,有散光可能C、远视D、远视,有散光可能

考题 8岁以下儿童近视复诊验光可用快速散瞳剂。

考题 近视力表的主要功能就是测试人眼的近视力,被测眼需处于屈光静止状态。

考题 什么是“假性近视”()A、是指用散瞳后经过医学验光检查,屈光状态在-0.5D以下B、是指用散瞳后经过医学验光检查,屈光状态在-0.5D以上,并且近视度数维持原度数或未降低,C、是指用散瞳后经过医学验光检查,屈光状态在-0.75D以上D、以上都错

考题 视力不规则,经常有变,经阿托品扩瞳后视力可提高的一类近视眼称为()。A、假性近视B、轴性近视C、真性近视

考题 散瞳验光能区分真假近视。

考题 通俗来讲,能获得眼屈光状态信息的检查方法是()。 A、客观验光法B、他觉验光法C、主觉验光法D、散瞳验光

考题 弱视眼要早发现早治疗,首先要()A、遮盖较好眼B、遮盖弱视眼C、手术D、散瞳验光

考题 近视力表的主要功能就是测试人眼的近视力,被测眼需处于调节状态。

考题 在验光时,为避免调节因素对屈光造成的影响,对7~15岁的外斜视、弱视儿童患者,验光前可用2%后()药水滴眼散瞳。

考题 眼轴过长、不是功能性问题,散瞳后验光仍表现在近视状态()A、轴性近视B、真性近视C、假性近视

考题 在验光时,为避免调节因素对屈光造成的影响,对7—15岁的外斜视、弱视儿童患者,验光前可用()后马托品药水滴眼散瞳。

考题 如何判断眼睛是否近视?()A、普通查视力检查B、非散瞳电脑验光检查C、散瞳电脑验光检查

考题 单选题通俗来讲,能获得眼屈光状态信息的检查方法是()。A 客观验光法B 他觉验光法C 主觉验光法D 散瞳验光

考题 单选题视力不规则,经常有变,经阿托品扩瞳后视力可提高的一类近视眼称为()。A 假性近视B 轴性近视C 真性近视

考题 单选题什么是“假性近视”()A 是指用散瞳后经过医学验光检查,屈光状态在-0.5D以下B 是指用散瞳后经过医学验光检查,屈光状态在-0.5D以上,并且近视度数维持原度数或未降低,C 是指用散瞳后经过医学验光检查,屈光状态在-0.75D以上D 以上都错

考题 填空题在验光时,为避免调节因素对屈光造成的影响,对7~15岁的外斜视、弱视儿童患者,验光前可用()后马托品药水滴眼散瞳。

考题 单选题小瞳验光中,一青年裸眼视力0.7,近视力0.2,可初步判断其屈光不正为()。A 近视B 近视,有散光可能C 远视D 远视,有散光可能

考题 单选题下列关于近视的说法,正确的是()。A 假性近视指用阿托品散瞳后检查,近视度数消失,呈现正视或远视,为不可逆B 真性近视指用阿托品散瞳后检查,近视屈光度未降低或降低的度数0.5DC 大多数单纯性近视眼为屈光性近视眼D -4.00D以上为高度近视E 调节性近视属于轴性近视

考题 单选题近视与眼球何种状态有关()A 眼球凹陷B 眼轴过短C 眼球萎缩D 眼轴过长E 眼球突出

考题 单选题弱视眼要早发现早治疗,首先要()。A 遮盖较好眼B 遮盖弱视眼C 手术D 散瞳验光

考题 判断题8岁以下儿童近视复诊验光可用快速散瞳剂。A 对B 错