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判断题
学生能否有效地开展自主、合作与探究式学习是衡量他们学习能力发展水平的重要指标。
A

对

B

错

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考题 在动态发展的课堂教学环境中,学生可以学到知识和技能,更重要的是获得自主学习、探究学习、合作学习的态度、策略和能力,获得了“会学习”本领。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 以幼儿自主的发展、探究和解决问题为主的学习方式是()。 A.接受式学习B.体验式学习C.探究式学习D.合作式学习
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考题 学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。()此题为判断题(对，错)。
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考题 新课程特别强调引导学生建立的新学习方式是()。A.合作学习、接受学习和体验学习 B.探究学习、实践研究和反复巩固学习 C.自主学习、探究学习和合作学习 D.自主学习、小组学习和班级学习
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考题 新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。A合作学习、接受学习和体验学习B探究学习、实践研究和反复巩固学习C自主学习、探究和合作学习D自主学习、小组学习和班级学习
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考题 学生能否有效地开展自主、合作与探究式学习是衡量他们学习能力发展水平的重要指标。
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考题 在移动学习环境中开展自主合作探究学习不需要老师指导，完全靠学生自学。
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考题 能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是（）。A、自主学习B、合作学习C、设计学习D、探究学习
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考题 移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障。
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考题 （）注重对过程和概念的探究与发现方式，是学生获得结构化知识、发展分析问题和解决问题能力的重要途径。A、自主学习B、合作学习C、探究式学习D、竞争学习
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考题 在教学过程中，重要的学习方式有（）。A、自主学习B、合作学习C、活动学习D、探究式学习
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考题 学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。
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考题 学生的（）学习方式的类型主要包括超前式学习、迁移式学习、实验式学习等。A、接受性B、自主性C、合作性D、探究性
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考题 新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）A、合作学习、接受学习和体验学习B、探究学习、实践研究和反复巩固学习C、自主学习、探究学习和合作学习D、自主学习、小组学习和班级学习
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考题 学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。
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考题 对学生新型学习能力的指导主要包括（　）A、信息能力指导B、自主学习指导C、合作学习指导D、探究学习指导
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考题 新课程提倡的学习方式是（）。A、接受式的学习B、合作学习C、探究学习D、自主学习
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考题 移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动。
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考题 （）改变了传统的问答式教法，让学生通过讨论，善于发现问题，提出疑点。A、自主学习B、合作学习C、探究式学习D、小组学习
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考题 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。对这一理念的理解不正确的是（）。A、自主学习学生有明确的学习目标，对学习的内容与过程有自觉的意识与反应B、合作学习学生在学习群体中，有明确的责任分工，进行互助性学习，整个过程不需要老师的参与C、探究学习是学生独立地发现问题并获得自主发展的学习方式D、这种学习方式注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展
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考题 单选题能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是（）。A 自主学习B 合作学习C 设计学习D 探究学习
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考题 判断题移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障。A 对B 错
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考题 多选题对学生新型学习能力的指导主要包括（　）A信息能力指导B自主学习指导C合作学习指导D探究学习指导
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考题 单选题（）注重对过程和概念的探究与发现方式，是学生获得结构化知识、发展分析问题和解决问题能力的重要途径。A 自主学习B 合作学习C 探究式学习D 竞争学习
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考题 多选题在教学过程中，重要的学习方式有（）。A自主学习B合作学习C活动学习D探究式学习
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考题 判断题学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。A 对B 错
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考题 判断题学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。A 对B 错
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