考题
皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段,2－7岁儿童应为()。
A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期
考题
皮亚杰认为人的智力发育是人与环境相互作用的结果。()
考题
皮亚杰儿童智力发展存在阶段性，各阶段之间又有密切的内在联系。()
考题
简述皮亚杰的守恒实验，并指出此阶段的儿童思维发展处于哪个阶段，并阐述皮亚杰关于儿童思维发展阶段的划分。
考题
根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（）
考题
根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为（）
考题
根据皮亚杰关于人的智力发育4个阶段的学说，10~12岁儿童为（）。A、感觉运动期B、前运思期C、具体运思期D、形式运思期E、后运思期
考题
根据皮亚杰关于人的智力发育4个阶段的学说，10~12岁儿童为（）。A、感觉运动期B、前运思期C、具体运思期D、形式运思期
考题
根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
考题
7~12岁儿童一般处于皮亚杰所说的（）智力阶段。
考题
在皮亚杰的认知发展理认中，守恒性和可逆性出现在（）阶段。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
考题
在皮亚杰的认知发展理认中，大学生处于（）阶段。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
考题
皮亚杰将人的智力发育分为哪些阶段，各有什么特点？
考题
单选题在皮亚杰的认知发展理认中，大学生处于（）阶段。A
感知运动阶段B
前运算阶段C
具体运算阶段D
形式运算阶段
考题
判断题皮亚杰认为人的智力发育是人与环境相互作用的结果。A
对B
错
考题
填空题7~12岁儿童一般处于皮亚杰所说的（）智力阶段。
考题
单选题根据皮亚杰关于人的智力发育4个阶段的学说，10~12岁儿童为（）。A
感觉运动期B
前运思期C
具体运思期D
形式运思期
考题
单选题根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（）A
感知运动阶段B
前运算阶段C
具体运算阶段D
形式运算阶段
考题
填空题根据皮亚杰的智力发展阶段论，婴儿时期的智力发展主要属于（）
考题
单选题根据皮亚杰关于人的智力发育4个阶段的学说，10~12岁儿童为（）。A
感觉运动期B
前运思期C
具体运思期D
形式运思期E
后运思期
考题
问答题皮亚杰将人的智力发育分为哪些阶段，各有什么特点？
考题
填空题根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为（）
考题
单选题在皮亚杰的认知发展理认中，守恒性和可逆性出现在（）阶段。A
感知运动阶段B
前运算阶段C
具体运算阶段D
形式运算阶段
考题
多选题皮亚杰认知发展理论将人的智力发育分为哪几个阶段 ()A感觉运动期B前运思期C具体运思期D形式运思期E道德成规期